本书收集了新东方教育科技集团CEO周成刚自2013年以来在 探寻世界名校之旅 途中所拍摄的近500张精彩照片,展现了北美、欧洲、亚洲、大洋洲17个热门留学目的国百余所世界名校的风采。书中还用生动有趣的文字,与读者分享照片背后的故事、名校历史与专业优势、引人入胜的城市与自然风光,以及作者本人在留学、教育等领域新锐而实用的观点。 翻开这本聚焦名校故事的精彩影像集,广大读者,尤其是有志于逐梦海外的学子,可以在领略摄影魅力的同时,于书页之间遍览世界名校,开拓国际视野,并收获关于家庭教育、出国留学、职业发展及人生规划方面的启迪与参考。
《升学之道:美国大学申请全解析》是目前中国引进的介绍美国大学申请非常全面、详尽的一本指导书。内容囊括了美国大学申请的每个步骤,从如何决定申请哪所大学,到准备标准化考试,再到如何写出能够代表自己心声的文书,以及如何申请奖学金等等,并对它们进行了一一解读。书中还详细介绍了美国大学升学过程中需要考虑的各种因素,例如运动员招募、艺术特长在申请中的作用、如何应对学习障碍、在家接受教育、提交转学申请等,书中还包含了专门针对国际学生的建议。 本书不单单是一本指导书。作者振奋人心和幽默的写作方式,让本书具有很强的可读性,能够引导读者在大学申请这一复杂的过程中始终保持镇定和有的放矢。面对美国大学申请中所要做出的很多重要决定,中国的申请者和家长们很容易感到焦虑,尤其是在缺乏可靠资源和对申请过
作者吴军曾在清华大学读书和任教,之后在美国约翰·霍普金斯大学获得博士学位,又因事业有成而成为该校工学院的董事,得以多年来参与美国知名大学的管理,并且将女儿培养进入麻省理工学院。作者以他和女儿走访过的英美十几所知名大学为样本,结合他多年来对美国高等教育的系统研究,以及访问这些大学教师和校友的一手资料,加上自己的深入思考与独到感悟,精心撰写《大学之路》。 《大学之路陪女儿在美国选大学第-二版》作者阐述了英美知名教育家的教育理念,系统地介绍了英美大学的教育方法、办学理念和招生特点,英美名校的特色和差异,比较了中美两国在教育上的差异,并且结合自己的亲身体会,对年轻人给出了自我发展的建议。作者与美国许多大学有着密切联系,书中还介绍了美国知名大学在招生中不为人知的细节,重点解析了其中一些
本书依靠作者丰富的一线工作经验,主要围绕赴美留学申请文书写作展开对写作题目、写作技巧以及写作实战等方面的介绍,以期提高学生的文书写作水平,助力学生成功申请到心仪的高校。全书共六章。前三章大致介绍了影响美本申请的各种因素、美本申请文书的分类以及文书写作的核心要点,第四章深度剖析了2021至2022年度七道主文书题目,有助于拓展学生的写作思路,第五章从不同角度阐述主文书写作的要点以及需要避免的陷阱,最后一章分享了十二个精彩的主文书案例,并附有学生原稿和修订稿,供读者参考。
这本书内容详尽,细节丰富,涵盖了从计划申请到录取结果出来后选校的所有流程,并配有具体事例和可以实践的引导问题,对所有申请者通用。作者都是升学指导行业里的资深专家,这本书也获得了美国很好大学招生办主任们的极力推荐。在所有关于升学指导的书里,这是全美国最知名的其中一本,也是几乎所有高中升学指导办公室和大学招生办的推荐书。
本书是新东方CEO周成刚继《镜头里的世界名校》《由东向西看教育》《穿越世界的教育寻访》后的重磅新作,也是一本写给中 庭的 教育启蒙书。全书包含7大留学目的地,50所世界名校的生动介绍,50个家长们关心的 教育问题的解答,以及近300幅高清名校风采影像。本书旨在助力那些未来有留学计划、走 教育路线的家庭 加深入地认识 教育的本质,包括通识教育、 视野、创新精神、批判性思维、因材施教、情景式教学、追求幸福感、可持续发展等。同时,书中还包含了大量的实操性内容,包括如何申请奖学金、中外合作办学大学的分析、申请国外大学的多远路径等内容,可以极大地拓宽读者的视野,打开教育思路,从各个维度提前为 教育之路做好准备。
本书详细介绍了加州大学的基本情况,并重点翔实的介绍了伯克利大学的学校概括、专业及相关情况,重点讲述外国学生如何申请加州大学,特别是伯克利大学的方式、方法,分享成功案例,同时解读在申请过程中遇到的问题及处理方法。作者通过亲身经历,与大家分享成功申请国外大学教育的经验,以供参考。本书适合正在或即将申请美国大学教育的学生、家长及培训机构相关人员阅读。
本书是由世界TOP名校的19位博士生组成的编写团队,对于语言学习的感悟和国外留学的心路历程的展现,主要包含语言学习和跨文化交际两大板块。语言学习板块侧重于学术类知识;跨文化交际板块侧重于文化类知识,主要包含海外趣闻轶事、跨文化交际体验和生存能力培养三个方面。希望读者可以通过本书,掌握更多、更有效的语言学习新方法,也对世界不同地区的文化产生全新的认识和思考。
看国学大师南怀瑾畅谈教育与人性――教育小细节,文化大视野;纵论儒释道,新解孝悌仁。美式文明,商业文化,存在主义,国学精华应对世界潮流变迁;论语,孟子,大学,旧经典发扬新人格教育理念。本书是南怀瑾关于教育问题的演讲精选,一代国学大师以贯通儒释道的宏阔视野,针对当代华人社会出现的文化、思想、教育领域各种热点问题,在对《论语》、《孟子》、《大学》等国学经典深入浅出的全新解读中,提出中国教育传统的根本理念在于人格培育。南师在这本书中既光大了中国传统教育理念精华,同时也高屋建瓴地回答了中华传统文化如何应对西方与现代商业文明冲击的文化学问题,对于文化研究者、普通读者如何教育自己的下一代都有启示意义。本书是南怀瑾关于教育问题的演讲精选,一代国学大师以贯通儒释道的宏阔视野,针对当代华人社会
《留学路上,每个人都可以是学霸:世界名校申请解码》讲述了14位学子中学毕业即成功申请世界名校的经历。本书讲述了这些青葱少年如何度过快乐童年,如何尽早立志,如何攻坚名校的经验与感悟,也包含了俞敏洪、张洪伟、周容等新东方留学专家,以及知名教育专家对这些孩子成长经历的点评,可为有留学意向的中学生及其家长提供借鉴。“适合两代共读的留学人生课”开讲啦!
在我国赴美留学的高中生及其家长中,有不少留学问题,如择校、学费、考试、申请及奖学金等困扰着他们,这些问题同样也困扰着美国土生土长的高中毕业生。 《美国高校申请指南(第2版)》作者身为美国知名的教育家、加州大学圣地亚哥分校教育咨询主任,长期关注那些为负担大学费用而苦恼的美国家庭。书中内容主要针对美国高中毕业生就如何择校给出了翔实而可行的解决方案,同时涉及申请的其他重要环节,为申请人提供了立体式的申请指导,因此对我国留美申请本科的读者同样有借鉴作用。 《美国高校申请指南(第2版)》适合希望全面深入了解美国各院校情况、提高录取概率以及如何省钱念所好大学的学生或家长阅读,也是留学机构从业人员不可或缺的参考书。
这本书内容详尽,细节丰富,涵盖了从计划申请到录取结果出来后选校的所有流程,并配有具体事例和可以实践的引导问题,对所有申请者通用。作者都是升学指导行业里的资深专家,这本书也获得了美国很好大学招生办主任们
她,在职场像虎,面对女儿像猫,一心想为女儿打造的成长之路; 她,精心为女儿规划了名校之旅,从幼儿园起,就拉着女儿在择校路上一路狂奔; 她,在答应女儿赴美留学之后,和孩子一起摸索规则,积累大量一手信息,最终选到了合适的美国高中。 择校的道路,累并迷茫着,现在回头看,择校到底有哪些优劣?什么样的学校更适合孩子?名校对于孩子来说,到底能提供什么?如何获得选择的化收益……和懵懵懂懂跟着主流行动的时候相比,都有了不同的反思。 应该选择什么样的高中?一定要参考美国的学校排名吗?什么情况去找中介,而什么情况不必?托福和SSAT的成绩重要,还是面试重要?美国高中看重国际学生的什么素质?这些之前萦绕于心的问题,在作者全程经历之后,都有了真切的体会。去美国读高中对孩子来说是否一定是一条正确的路,现在谁也
作为中外教育交流主要渠道之一的留学教育,包括外人来华留学与国人出国留学。本书 次全面而系统地研究和解析了鸦片战争以来外人来华留学如何由传统模式转向现代模式的路径及规律,总结了近代以来外人来华留学教育的历史、特点及其对中国教育变革和发展的影响。根据历史进程,从来华留学教育管理模式、留学渠道及在华活动路向等方面,描叙了晚清时期、民国前期、民国后期、共和国初期以及改革开放以来外人来华留学的历史演进轨迹,从宏观层面探讨了近代以来外人来华留学的教育和管理体制问题;从微观层面叙述了来华留学生的日常学习、管理及服务,以及他们在中外文化教育交流过程中的角色作用。
美国大学通用申请系统(CommonApp)2013年起启用第四版,中国学生申请美国大学的流程出现新变化。《美国大学申请流程29讲(修订版)》,根据第四版CommonApp的要求,按照中国学生申请美国大学的步骤、顺序、时间节点,将全过程细化为4个阶段、29个环节,逐一详细解说。可视为资深留美咨询专家29次现场讲座的文字版。海报:
本研究从留英中国学生的跨文化学习体验出发,去探究英国留学生教学的基本要素、特点及其文化内涵,并揭示留英学生的满意度内涵。 本研究以比较教育为学科基础,对英国留学生教学和学习支持 进行跨文化研究,希望能为中国的留学生教育发展提供参考和借鉴。 中国留英学生作为留英学生中的主力军,以自费生为主,经济负担比较沉重;由于中英两国在语言和文化方面差异较大,留学生需要一个适应期。如果对英国留学生教育文化缺乏了解和必要的准备,要在有限的留学时间内迅速适应英国的留学生活,并非易事。因此,在本研究的基础上,留英学生,尤其是与本研究样本比较接近的留学生,能够了解英国高校的教学和学习支持性服务,对未来的学习有一个比较符合现实的预期,这将有助于他们在踏上留学之路后尽快调适自己,实现跨国跨语言、跨文
身为一个招生办主任,你自然知道一些对很多学生和家庭有用的信息,所以这本书我一直写了好多年。但是我在思沃斯茅学院(Swarthmore)工作的几年以及斯坦福大学(Stanford)整个工作期间里,我很想给最聪明的年轻人们分享一点对大学招生流程的理解,遗憾的是根本没有时间。我一直认为,现在也仍然认为社会对大学招生的关注力度比以往都大,同时认识又严重不足。这种披露导致公众对大学招生的本质有着肤浅的认识,大量不明就里的年轻人对大学招生选择的真相并没有正确的认识。