“望子成龙”是每一位家长的期望，而上“常春藤名校”是很多学生的梦想，因为在很多人心目中“常春藤”就是美国名校的代名词。 留学是一项复杂的工程，对申请者来说，留学申请是一个不断克服困难、不断自我反思、不断自我重塑的过程。留学申请从基础考试、材料准备、学校选择到材料递交、参加面试、材料增补、等待结果，再到应对拒信等等，这期间每一道工序都繁复琐碎。《走进常春藤的殿堂》旨在为中国学生揭开美国名校招生的真相，解读中国学生申请过程中存在的误区，帮助中国学生快速进入“常春藤名校”。全书分为两个部分，“上篇”重在明确美国大学申请的“技术性”要素及基本常识普及，告诉读者到底哪些才是申请美国本科的关键。而“下篇”则从专家角度和学生走访美国名校体验的角度道出具有“内部”参考价值的经验分享，帮助申
本书是针对中国高中生赴加拿大留学所撰写的一部手册类的通俗读物。该书内同全面，对加拿大当前的留学和移民政策、学校差异、教育体制以及中国学生赴加拿大留学后的生活情况等方面都进行了详细的分析和评价。全书从加拿大的几本国庆切入，在详述留学问题的同时，也对加拿大的政治、经济和文化等方面有所涉及，只是丰富，通俗易懂。
《花开彼岸：我们在美国读中学》共七个章节，分别从赴美申请、学校生活、课业美育、人际交流、心路历程等角度，选择收录了具有代表性的35篇留美学生的文章，对希望了解留美申高的家庭来说有很强的参考指导价值。不仅普及美高生活的真实状况，也在分享美高家庭的笑泪与成长，不管您最终是否决定去美国读中学，此书都会对您有所帮助。
考试任务繁重，学校的功课如何兼顾？时间有限，Summer School有无必要？美国私立高中各式各样，什么叫“***你的”？拿到多个Offer也为难，该如何权衡？本书是一对父女对“高申”这一年的回顾和总结，从全家统一思想、各种考试的复习，再到选择顾问、赴美面试，以及这期间种种利弊权衡、艰难选择，本书将为您呈现*真实和*智慧的“高申”历程。
《中国留学回国就业蓝皮书2018》是由留学服务中心编写反映中国留学回国就业情况的报告，该报告每年出版一部，入选“中国教育报告·发展与质量”。本书分作三个部分：概述、年度报告（留学回国就业趋势与就业意愿）、专题研究报告（改革开放40年中国留学服务工作研究报告）。 年度报告：综合分析留学回国人员的基本特征、学科和学位构成等重要特征，包括户籍转移、机构类型和部分地区内就业的区域分布等特征，为留学回国就业利益攸关方更好的了解留学回国人群及其就业状况，为留学回国就业决策和科学研究提供连续的数据支持。 专题报告：报告深入总结分析了改革开放40年来留学服务工作经历的四个重大历史发展阶段和基本特征，剖析了改革开放40年留学服务工作典型事例，对“春晖杯”中国留学人员创新创业大赛、留学生创业服务园、中国国际教
本书是一本介绍托福听力考试题型及考查要点的备考书籍，详细介绍了托福听力考试评分标准，使考生对托福听力考试有完整的认知。全书分为6个章节，每个章节都选取了一些具有代表性的托福听力考试真题，并对其进行了详细的分析和解释，包括具体的考点、要点和答题技巧等。 本书旨在帮助托福考生正确认识托福听力，提高对听力的理解能力和应试技巧，在托福备考过程中达到事半功倍的效果。
当虎妞的美国名校梦遇上理科虎爸；当不懂英语的虎爸用数字和图表制定了一套严密的“DIY美国名校申请攻略”；虎妞该如何应对？ 虎爸说：“陪你一起申报美国大学，如同攀登一座有趣而崎岖的高峰，我们互相鼓励支持。你带给我们的不仅有惊喜，更有不言放弃的信念。 了解孩子很多的是父母，父母是孩子“自身计划”很合适的量身定制者，孩子和父母组成的申报团队凝聚着强大的能量。 本书是虎妞和虎爸一起全力冲刺美国名校的“史诗”：有详细的备考指南，有虎妞无数个日日夜夜奋战的宝贵经历，还有成功的经验与失败的教训。它对那些希望出国留学的学生、广大教育工作者以及父母同样有参考价值。
本书是针对中国高中生赴加拿大留学所撰写的一部手册类的通俗读物。该书内同全面，对加拿大当前的留学和移民政策、学校差异、教育体制以及中国学生赴加拿大留学后的生活情况等方面都进行了详细的分析和评价。全书从加拿大的几本国庆切入，在详述留学问题的同时，也对加拿大的政治、经济和文化等方面有所涉及，只是丰富，通俗易懂。
本书意在为高中留学加拿大的孩子答疑解惑、为家长提供参考意见。送孩子出国留学，可不是一个简单是事情，在家长及孩子心中会存在很多疑问，比如：1、我的孩子适合去加拿大留学读高中吗?？？2、我的孩子几年级转去加拿大高中 合适?？3、去加拿大念高中，准备时间大概多久?？4、孩子在加拿大读完高中，上当地大学，还要参加加拿大的高考吗?？5、孩子会想：“我过去，那么远！我吃啥、住哪、想家咋办？”6、孩子还会想“他们都说英语，而就我不会我！我跟谁说话？”7、另外“他们一个个人高马大，我过去跟他们一起做课外活动，他们带我一块儿玩吗？他们会欺负我吗？”8、孩子还会担心“我能比他们学的 好吗？”9、加拿大高中毕业后，可以申请美国大学吗?？10、加拿大高中留学费用是多少?？这些问题的出现十分自然，因为要远渡重洋送孩子去异国他
走，和我一起去美国留学吧! 和绮编著的《轨迹(15岁留学到美国)》是一本关 于一个赴美求学女孩的生活全 景双语图文直播的图书，从大量生动有趣的故事切人 ，自孩子切身感受 出发，通过孩子自身的语言与视角，引发对中美两国 教育理念、教育实 践和教育效果等方面的深刻分析、比较和鉴别，以及 对教育真谛的思考 与探讨。 《轨迹(15岁留学到美国)》适合准备赴海外留学 的学生及其家长阅读，是一本父母想看、 孩子爱读的书。
《智取常春藤(申请美国大学本科名校 )》编著者张恒瑞。 “望子成龙”是每一位家长的期望，而上“常春藤名校”是很多学生的梦想，因为在很多人心目中“常春藤”就是美国名校的代名词。 留学是一项复杂的工程，对申请者来说，留学申请是一个不断克服困难、不断自我反思、不断自我重塑的过程。留学申请从基础考试、材料准备、学校选择到材料递交、参加面试、材料增补、等待结果，再到应对拒信等等，这期间每一道工序都繁复琐碎。《走进常春藤的殿堂》旨在为中国学生揭开美国名校招生的真相，解读中国学生申请过程中存在的误区，帮助中国学生快速进入“常春藤名校”。全书分为两个部分，“上篇”重在明确美国大学申请的“技术性”要素及基本常识普及，告诉读者到底哪些才是申请美国本科的关键。而“下篇”则从专家角度和学生走访
《你也能去美国留学--资深导师为你打开美国留学成功之门》将作者从事留学咨询工作7年时间里遇到的学生和家长们常遇到的、关心的问题进行了系统的分析和解答，帮助想去美国留学的同学和家长们更加正确、全面和深入地了解美国留学申请中的学位选择、专业选择、资金担保、美国大学奖学金评定标准及选拔学生的标准和思路等问题，同时给出了这些常见问题的解决思路和方法，避免读者走人留学申请中的常见误区，使广大同学和家长们正确地准备美国大学的申请。 此外，留学机构(中介)的选择问题困扰了国内绝大多数想留学美国的学生及其家长。作者作为早进入美国留学行业的资探业内人士，对中国留学行业内不同类型机构的服务模式和服务特点进行了分析，《你也能去美国留学--资深导师为你打开美国留学成功之门》(作者曹贤水、于哲)介绍了各种不同类
《你也能去美国留学-- 导师为你打开美国留学成功之门》将作者从事留学咨询工作7年时间里遇到的学生和家长们 常遇到的、 关心的问题进行了系统的分析和解答，帮助想去美国留学的同学和家长们 加正确、全面和深入地了解美国留学申请中的学位选择、专业选择、资金担保、美国大学奖学金评定标准及选拔学生的标准和思路等问题，同时给出了这些常见问题的解决思路和方法，避免读者走人留学申请中的常见误区，使广大同学和家长们正确地准备美国大学的申请。 此外，留学机构(中介)的选择问题困扰了 大多数想留学美国的学生及其家长。作者作为 早进入美国留学行业的资探业内人士，对中国留学行业内不同类型机构的服务模式和服务特点进行了分析，《你也能去美国留学-- 导师为你打开美国留学成功之门》(作者曹贤水、于哲)介绍了各种不同类型机
《鲁峰医案》，清代鲁峰著，成书于清乾隆五十二年（1787）。是一部以病统方，以方统案，理论论述与临床实践相结合时医案著作。全书分为虚损、伤寒、瘟疫、诸痛、妇人5类，类下以方为目。首述每类治病总要。后列鲁氏临床经验方名，每方配以相应医案，案后论述方药组成、剂量、煎服法、禁忌、用药思路等，总计选方82首，医案78则。鲁峰所著，颜纯淳校注的《鲁峰医案/中国古医籍整理丛书》一书，本次的整理以山东省图书馆馆藏清代抄本为底本。
《鲁峰医案》，清代鲁峰著，成书于清乾隆五十二年（1787）。是一部以病统方，以方统案，理论论述与临床实践相结合时医案著作。全书分为虚损、伤寒、瘟疫、诸痛、妇人5类，类下以方为目。首述每类治病总要。后列鲁氏临床经验方名，每方配以相应医案，案后论述方药组成、剂量、煎服法、禁忌、用药思路等，总计选方82首，医案78则。鲁峰所著，颜纯淳校注的《鲁峰医案/中国古医籍整理丛书》一书，本次的整理以山东省图书馆馆藏清代抄本为底本。
刘晓颖、陈立、汪苑等编著的《源头与活水--园长指导保教工作能力的提升》是“幼儿园园长专业能力提升丛书”之一。园长指导保教工作的能力是一名园长所应具备的专业能力中 基本也是 重要的能力之 。本书共分四章， 章阐述了园长指导保教工作的专业内涵及对保教工作的理解。第二章从园长指导保教工作所应具备的专业知识出发，阐述了园长在指导幼儿园保教工作管理中应具备的专业思考与意识。第三章对比 外对园长专业能力的要求，浅谈园长指导保教工作应该具备的专业能力。第四章阐述了园长指导保教工作的具体方法及策略。本书收录了多篇幼儿园园长指导保教工作的案例，希望借助理论并联系实践对园长指导保教工作的专业能力进行剖析，帮助园长树立科学的管理意识，提升专业素养和能力。
