本书为*、国家语委 中华经典诵读工程 的重要成果，由*语用司组织编写。全书共分为六册，每册为一级，对应义务教育一至六年级。 一、二年级各选取诗词50首，三、四年级各选取诗词55首，五、六级各选取诗词60首。所选作品原文均从校勘完善的通行权威研究中选录，选材时间从西周至清朝。每首诗/词下设有作者、注释、导读、诵读指导等板块，做到评析客观，用词严谨；在讲解诗词语言意义之外，同时指导学生对作品进行诵读，从而增强学生对文学意境赏析和审美的兴趣。 本书配有著名诵读专家为每首诗词录制的朗诵录音、著名画家专为诗词绘制的国画、著名民乐演奏家专为每首诗词录制的乐曲。 本书还配有APP（应用软件），供读者查阅本书内容、进行学习自测。
《诗词伴着语文飞》（全六册）是原人大附中语文名师 申怡老师的大语文经典代表作 ， 用诗词打通语文学习全链条 。 贯穿中国上下五千年，系统、深入、多角度地讲解了 自上古至晚清的 314 首经典古诗词 。其中 涵盖中小学语文教材选篇 149 首 ，书中 所有古诗词 原文全部标注拼音 。 申怡老师有近三十年语文一线教学和高考备考经验，她的古诗词讲解专为中小学生设计，文采斐然、特色鲜明。在本套书中，她采取 时 人 音 义 境 情 技 七步讲解法，不只讲解诗词的读音、释义，还通过对时代背景、诗人生平、创作情境的介绍，带孩子全面感受诗词意境，体悟诗人情感。通俗易懂，全面详细。 本套书 篇目全 、 题材全 （边塞诗、田园诗、送别诗、闺怨诗、咏怀诗等）、 体裁全 （歌谣、乐府民歌、诗、词、曲等）、 作者全 （著名诗人、将相词人、文坛
这套语文习题共分6册，分别是：※语文基石：涵盖语音、汉字、词语、句子、标点符号、修辞、文言词语等（中小学生常考20项）基础知识※古典诗词：设置诗词专项训练，包含初唐诗人、盛唐诗人、中晚唐诗人（中小学生必知47人）的作品全解析※古今文学：包括中国文学目前主要作家（中小学生必知200人）的生平、主要作品内容及其相关信息※纵横历史：网罗了中国历史的考点（中小学生必知64项大考点），涉及社会生活各个领域※文化传承：全面梳理中华文化中包罗万象的传统文化（升学考试热点35项知识）※名著：包含中国古代文学、中国现当代文学、外国文学（升学考试常考名著30本）的鉴赏、品读等内容包含汉字的音、形、义，词句、段落等十五个维度的基础知识训练；以作家、作品为核心的诗词专项训练；按中国文学史脉络推进的文学常识考点训练；
本书打造了一个博学和动手能力强的精灵世界和现实世界高度融合的、完整的世界观。书中，主人公罗辑、思薇是小学学生，他们的个性十足的字母老师和喜爱推理和解谜的推理大师经常会带他们去参加各种研学和校外活动。在这个过程中，罗辑和思维每每会遇到各种突发的情况，而这些情况，在精通数学和计算的精灵们眼里可不是什么困难的事。于是，精灵爷爷会指出解决这些难题的关键点——数学知识是什么。然后再有小精灵们一步步启发罗辑、思维以及读者小朋友们一步步发现问题的关键所在，并随着思路不断打开和扩展，进而解决这一问题。在解决问题的同时，还能了解科技、自然、历史等相关的知识。
《杨雨说词》共四卷，作者杨雨选取了近50位词坛名家的120首词作，自敦煌曲子词始，经唐、宋、元、明、清，直到近代，囊括了一千多年中最重要的大词人及其最经典的代表作，并覆盖了最重要的词学风格流派，比较完整地勾勒出词之发展脉络。与此同时，本书重点分明，因宋词乃词之巅峰，故书中选取了大量的宋代作品。作者将严谨的学术考据功底，化为流畅优美的文字，由词作出发，旁征博引，通过娓娓道来的生动故事，为读者道明词人之人生际遇，带领读者品味词作深意，领略词之独特的艺术魅力。书中常有“杨氏”妙语警句，加之引人入胜的叙述风格，无论是对词学爱好者、专业研究者，或是一般的读者大众，《杨雨说词》都是一本的好书。
诗人、哲人和癌症幸存者马克尼波在过去40年里一直致力于发掘一条灵性探索之路。这位被誉为“我们这个时代极为罕见的灵性导师”、深受敬仰老师和纽约时报书排行榜作家，在这本《回归生命的本源》中，探讨了“成为本真自我到底意味着什么”这个问题。n 在这部优美的散文集中，尼波深入探讨了一些深刻且古老的灵魂探问：栖身于人世间到底意味着什么？在生活的暴风雨中我们怎样才能保持机警和活力？活起来的秘密是什么？n 他认为，“经历的意义不是为了让我们逃脱生活，而是体验生活。”我们每一个人身中都蕴藏着某种智慧，如果我们不管遇到任何事情都能够勇敢地面对，那智慧就会显现。
王云超、张雨晴、勾彦殳、王宁馨、李夏著的《通识简说国学系列（共5册）》以小学高年段至初中阶段的学生为目标读者，把“课程引申出来的兴趣点”作为整体逻辑，挖掘出学生在课堂上初步涉猎，但难以深入了解的故事和兴趣点。全套丛书围绕“课程点+兴趣点”，深挖课程资源，向学生进行多方面的通识教育。首批出版“国学”系列共5册。“国学”系列先期出版中国古代神话传说、唐诗、古文名篇、明清小说、现代作家五册，从几个浅显的角度向读者普及中华传统文化。本丛书注重弘扬中华 传统文化，践行通识教育，适合中小学生阅读。
内含中考文言文命题热点精练（全四册）：智能教辅，包含课内文言文、课内古诗词、课外文言文、课外古诗词共4本，课内文言文从实词、虚词、断句翻译、文意理解四个命题热点展开练习。课内古诗词针对具体的课内诗歌篇目，总结梳理高频题型。课外文言文和课外古诗词各6大主题，每个主题下设主题解读、真题再现、分级训练（10篇）三个部分。通过题型训练，建立由课内到课外的迁移。初中文言文三维默写本+初中 文言文背记手册：三维默写本图书内容涵盖初中各学期课内文言文的相关默写练习，正序型默写、倒序型默写和理解型默写三个维度进行练习。 文言文背记手册则涵盖初中各学期课内文言文的原文和重点字词的解释，以及诗歌鉴赏热点的分析解读。初中文言文 解读：本书选编了 人教版初中语文教材七至九年级中的文言文，从“作者介绍”“题目解
《小学语文周周学 6年级 上册(1-20)》 《小学语文周周学.6年级 上册》由学而思教研中心编写组编著 《基础天天练 六级(上)(1-6)》 《基础天天练.六级 上》由学而思教研中心编写组编著
王云超、张雨晴、勾彦殳、王宁馨、李夏著的《通识简说国学系列（共5册）》以小学高年段至初中阶段的学生为目标读者，把“课程引申出来的兴趣点”作为整体逻辑，挖掘出学生在课堂上初步涉猎，但难以深入了解的故事和兴趣点。全套丛书围绕“课程点+兴趣点”，深挖课程资源，向学生进行多方面的通识教育。首批出版“国学”系列共5册。“国学”系列先期出版中国古代神话传说、唐诗、古文名篇、明清小说、现代作家五册，从几个浅显的角度向读者普及中华传统文化。本丛书注重弘扬中华 传统文化，践行通识教育，适合中小学生阅读。
《小学数学周周学 6年级 上册 RJ(1-20)》 《小学数学周周学.6年级 上册 RJ》由学而思教研中心编写组编著 《计算天天练 6年级 上册 RJ(1-6)》 《计算天天练 6年级 上册 RJ(1-6)》由学而思教研中心编写组编著
《杨炼创作总集1978—2015（卷三：南太平洋手稿）》收录了杨炼的诗集《大海停止之处》（短诗与组诗集），以及《面具与鳄鱼》（组诗）、《无人称》（1982—1991短诗选）。《大海停止之处》以特定的组诗结构，把人生的外在漂流转为一场内心之旅。通过这个时期的写作实验，开始注入一种现代性的视角，融西方现代主义风格和中国古典传统为一体，逐步探索出一种独特的诗歌风格。
