《走进名著——人大附中学生这样读书》主要内容为人大附中语文特级教师,全国名师于树泉对如何教学生阅读,而总结归纳的一本成熟的读书笔记和读书方法的思考。
《小学生英语阅读闯关秘笈(机智关)》收集了70余篇小故事,这些小故事全都来自英美国家的儿童阅读材料,可读性很强。经过作者的精心编排,增加了随文注解、精妙点拨、能力测试等,成为特别适合小学生使用的英语课外读物。
《开明英文读本》共三册,是民国时期极为的一套英文教材,林语堂编,丰子恺绘插图,1928年开明书店初版,二十几年,与《开明活页文选》、《开明算学教本》并称“开明三大教本”。 作者林语堂深谙中英文,熟稔中西文化,因此这套教材的编写与众不同。教材自册到第三册难度递增,从最基础的字母、音标开始,进入对话、单句、短文,是长篇故事,其中穿插词汇、语法的讲解运用,是一套较为全面的英语教材。教授方法也别具一格,从简单日常生活入手,但并不是日常生活的简单演绎,而是通过联想、想象拓展英语的运用,很符合孩子的思维习惯,又能锻炼孩子想象力与创造力。读本编入十多首英国儿歌。第二、第三读本则以短、长篇文章为主,内容多选自中外经典故事,如《论语》、《史记》、《安徒生童话》、《希腊神话》等,使得这套教材有着
《开明英文读本》共三册,是民国时期极为的一套英文教材,林语堂编,丰子恺绘插图,1928年开明书店初版,二十几年,与《开明活页文选》、《开明算学教本》并称“开明三大教本”。 作者林语堂深谙中英文,熟稔中西文化,因此这套教材的编写与众不同。教材自册到第三册难度递增,从最基础的字母、音标开始,进入对话、单句、短文,是长篇故事,其中穿插词汇、语法的讲解运用,是一套较为全面的英语教材。教授方法也别具一格,从简单日常生活入手,但并不是日常生活的简单演绎,而是通过联想、想象拓展英语的运用,很符合孩子的思维习惯,又能锻炼孩子想象力与创造力。读本编入十多首英国儿歌。第二、第三读本则以短、长篇文章为主,内容多选自中外经典故事,如《论语》、《史记》、《安徒生童话》、《希腊神话》等,使得这套教材有着
大林和小林是一对农人家的双胞胎。在父母去世之后,兄弟俩出外谋生。路上他们遇到怪物追赶,只好朝着两个方向逃跑,由此失散……大林向往过安逸的生活,衣食无忧。他在包包的帮助下成为富人叭哈老爷的儿子,并改名为“唧唧”少爷,过上了饭来张口、衣来伸手的生活,但同时逐步丧失着基本的生存与生活技能;小林被皮皮卖给了一个资本家四四格,日复一日地在四四格的工厂里做工,在此同时,他时刻寻找着逃离的机会,在摆脱奴役的过程中,小林结识了同伴乔乔和四喜子……同一出身的农家双胞胎兄弟,人生境遇的改变,各自经历了怎样的不同呢?他们在这个魔幻童话中成为了不同的人,在现实中,每一个孩子,都会面临,做大林还是小林的选择。
《开明英文读本》共三册,是民国时期极为的一套英文教材,林语堂编,丰子恺绘插图,1928年开明书店初版,二十几年,与《开明活页文选》、《开明算学教本》并称“开明三大教本”。 作者林语堂深谙中英文,熟稔中西文化,因此这套教材的编写与众不同。教材自册到第三册难度递增,从最基础的字母、音标开始,进入对话、单句、短文,是长篇故事,其中穿插词汇、语法的讲解运用,是一套较为全面的英语教材。教授方法也别具一格,从简单日常生活入手,但并不是日常生活的简单演绎,而是通过联想、想象拓展英语的运用,很符合孩子的思维习惯,又能锻炼孩子想象力与创造力。读本编入十多首英国儿歌。第二、第三读本则以短、长篇文章为主,内容多选自中外经典故事,如《论语》、《史记》、《安徒生童话》、《希腊神话》等,使得这套教材有着
《开明英文读本》共三册,是民国时期极为畅销的一套英文教材,林语堂编,丰子恺绘插图,1928年开明书店初版,畅销二十几年,与《开明活页文选》、《开明算学教本》并称“开明三大教本”。 作者林语堂深谙中英文,熟稔中西文化,因此这套教材的编写与众不同。教材自第一册到第三册难度递增,从最基础的字母、音标开始,进入对话、单句、短文,最后是长篇故事,其中穿插词汇、语法的讲解运用,是一套较为全面的英语教材。教授方法也别具一格,从简单日常生活入手,但并不是日常生活的简单演绎,而是通过联想、想象拓展英语的运用,很符合孩子的思维习惯,又能锻炼孩子想象力与创造力。第一读本编入十多首英国儿歌。第二、第三读本则以短、长篇文章为主,内容多选自中外经典故事,如《论语》、《史记》、《安徒生童话》、《希腊神话
《开明英文读本》共三册,是民国时期极为的一套英文教材,林语堂编,丰子恺绘插图,1928年开明书店初版,二十几年,与《开明活页文选》、《开明算学教本》并称“开明三大教本”。 作者林语堂深谙中英文,熟稔中西文化,因此这套教材的编写与众不同。教材自册到第三册难度递增,从最基础的字母、音标开始,进入对话、单句、短文,是长篇故事,其中穿插词汇、语法的讲解运用,是一套较为全面的英语教材。教授方法也别具一格,从简单日常生活入手,但并不是日常生活的简单演绎,而是通过联想、想象拓展英语的运用,很符合孩子的思维习惯,又能锻炼孩子想象力与创造力。读本编入十多首英国儿歌。第二、第三读本则以短、长篇文章为主,内容多选自中外经典故事,如《论语》、《史记》、《安徒生童话》、《希腊神话》等,使得这套教材有着