“英语阅读成长计划丛书”是专门为国内青少年读者量身打造的英语读物，包括《英国学生母语课本》（共6册）和《美国学生母语课本》（共8册），选材于英美国家学生使用的经典教材，语言地道，优美流畅，有助于读者朋友不出国门，便可以与英美国家的学生共享规范的阅读素材。 各分册的内容涵盖故事、神话、传记、自然、历史等；体裁包括小说、散文、诗歌等，融人文性、趣味性、开放性于一体，可以使读者在阅读的过程中丰富自身的精神世界。
“大猫英语分级阅读”系列由英国科林斯出版集团和外研社强强联手打造。为重点课题“中国中小学生英语分级阅读体系标准研制”实验用书由英国著名分级阅读教育专家CliffMoon主持编写由世界各地著名儿童作家和插画家共同打造分为“分级读物”（201本，13个级别）和“自然拼读”（52本）两个子系列主题丰富，精准对应《义务教育英语课程标准》话题，符合各年龄段学生心理和认知发展需求。“故事”和“百科”二者兼顾，让学生会充分接触不同形式的英语内容，习惯其表达特点。画面精美，充满想象的绘图及视角独特的摄影，培养学生的审美感知，激发学生的表达冲动。低级别以绘本及摄影图片为主，有效辅助低学段学生阅读，中高级别从图片逐渐过渡至文字，有效完成从图片辅助阅读至纯文字阅读的过渡。读物内容经过科学分级，紧密贴合课标，包括故事类
阅读能力是英语能力训练的主要内容之一，它直接影响到学生的听、说、读、写、译的能力。因为阅读是学生获取语言信息的重要渠道，是复习、巩固语言知识的必要环节。在阅读的过程中，学生既能接触到地道的英语，又能了解更多的西方文化知识；既能学到许多规范的英语句式，又能知晓丰富多彩的语言修辞手法。而且学生在阅读世界中不断获取英语语言信息的过程中，其英语水平也会在这种潜移默化的学习过程中得到不断的提高。《爱上阅读》系列丛书正是在融入以上理念并分析新课程要求的基础上编写而成的。 本丛书立足“双基”，针对广大学生英语学习的薄弱环节(“读”的能力)，设计了5篇由易到难的阅读篇章来逐步提高学生的阅读能力。
《英语（新标准）小学系列配套教辅：新标准英语爱上阅读（第3册）（供3年级起始用）》的亮点如下： 1.选材新颖，题型丰富 本丛书在材料选取上兼顾课堂内外，内容新颖、贴近生活；题型呈现形式灵活多样，重视阅读能力培养，难易适中。 2.栏目设置独具特色 [越练越快乐]针对选文设置灵活多样的练习题，包括阅读填表、阅读连线、图片匹配、阅读判断、阅读选择等。 [动感小助手]根据相应年级学生的认知水平，设置“生词预览”及“句子过关”两个子栏目，将选文中出现的生词、短语或者重难点语句进行点拨，在帮助学生扫除阅读理解中障碍的同时起到扩大学生词汇量的作用。 [选文快译通]给出选文的中文翻译，供学生自学参考。 [迷你万花筒]设置趣味性强的英语知识，包括英语小故事、幽默、谜语、绕口令等体现英语文
幽默诙谐的故事+生动讲解的单词+活泼有趣的图片=快乐学习，轻松成长。
《Basic Readers》是美国现代时期一套广泛使用的标准化英语阅读课本，在美国学校一直使用到20世纪70年代。《美国学校现代英语阅读教材》由芝加哥大学阅读研究专家、世界阅读学会首任会长威廉·格雷教授与有名教材专家威廉·爱尔森共同编写。从选文篇幅、词汇难度、故事内容、课后练习、插图使用等方面，编者都做了精心考量。《美国学校现代英语阅读教材》以综合培养学生的朗读（oral reading）与默读（silent reading）技巧为目的，让孩子们学会阅读，并通过阅读为今后的人生阶段打下基础。对中国孩子来讲，这是一套循序渐进地进行英语阅读训练的很好读本。适合从学前阶段开始，向小学和中学阶段扩展训练。 本册为第六级，相较前几册难度较大，但是通过正文中加注的单词解释，以及逐级学习的积累，也可以很好地理解书中故事所要传达的内容。同时提供配
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《国家地理科学探索:世界人文地理与科普读物精选(套装共15册)(*网店)》为*网店产品，内含国家地理科学探索丛书注释版之《世界人文地理—西亚》、《世界人文地理—南美洲》、《世界人文地理—大洋洲与南极洲》、《世界人文地理—北美洲》《世界人文地理—非洲》共计5个单册，以及《专题研究》、《物理科学》2个套装。《专题研究》套装含5册图书，为《探险热带雨林》、《了解海洋动物》、《窥视黑暗》、《亲历火山冰川》、《追踪迁徙动物》。《物理科学》套装含5册图书，为《物质无处不在》、《走进电的世界》、《机械运动》、《神奇的光和声》、《力与运动》。
语文精准 一线名师编写，选文经典、科学，题目针对性强，命中率高 解析全面 答案完全解析，授之以渔，注重方法和技巧的渗透 编排合理 一天一篇，科学安排测试空间，循序提高阅读能力
《初中英语阅读复合训练：8年级（下）（全国通用版）》充分体现国家〈〈英语课程标准》理念。这套书吸收先进的阅读和语言学习理论，借鉴*阅读教学方法，科学合理地设计阅读结构，安排学习內容，注重体现学用结合。这套书的词汇和语言结构的呈现符合初中学生的认知能力和身心发展水平，与新课程标准要求一致，命题注重学生能力的培养和提高，突出实用性和实效性，着力启发和诱导学生掌握阅读技巧，提高阅读分析、推理判断的能力，终形成正确的阅读理解习惯，为中考乃至今后的可持续发展奠定基础。
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本丛书试图充分体现《》理念，融入先进的英语学习与教学的理念和方法，以学生为主体，科学合理地设计阅读任务，满足不同层次学生的需求，选材灵活多样。具体表现在以下几个方面： *，采用英语国家人士撰写的原汁原味的材料，并根据需要作了适当的修改，接近现实生活中语言使用的实际情况，让学生在阅读过程中自然习得标准的、正宗的英语表达方法，并自觉养成用英语思考的习惯。 第二，所选话题贴近学生生活实际，符合学生的认知水平和生活经验，能引起学生的阅读兴趣并激发学生思考。如七年级分册选用了自我介绍、童话故事、食物、动物等话题；八年级分册选用了音乐、健康、友谊、迷案等话题；九年级分册选用了环境、网络、语言、广告等话题，帮助学生们通过阅读，逐步从感性认识上升到理性认识。还有一些话题同时出现在七
本书紧扣中考要求设置话题，内容以话题为单位编写。全书分24个话题，阅读材料时效性强，题型多样，每个话题包括5篇练习阅读和一篇中考阅读真题，旨在提高学生的阅读能力的同时加强学生对中考的题型和难度的把握。
全日制义务教育《英语课程标准》明确指出，初中三个年级(即七年级到九年级)的学生除英语教材外，课外阅读量应分别达到4万词以上，10万词以上以及l5万词以上。由此可见，《英语课程标准》对初中学生的英语阅读能力提出了较高要求。中考阅读由 完形填空、阅读理解、任务型阅读和首字母填空 四大板块组成，占全卷(96分)的50分。 完形填空是一种以测试学生英语综合应用能力为目的的题型。它根据测试的需要，将一篇短文中的若干部分 掏空 ，要求被测试者从所提供的选项中选出*答案。完形填空题的两空之间一般相隔7-10个词，短文*个句子和*后一个句子一般不设填空题。初中英语完形填空正由传统单一的客观题型(四选一)逐步变成首字母填空这种主观题型。 阅读理解也是一种以测试学生英语综合应用能力为目的的题型。它根据测试的需要，将一篇
《英语话题导与练 实用阅读精选120篇》一定是您英语学习中不可多得的宝典。我们相信，这本书对您学习方法的完善一定会有所裨益；我们也坚信，用完此书一定会让您迅速有效地提高阅读能力，更重要的是助你轻松地实现考试阅读高分！
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王蔷、陈则航主编的《中国中小学生英语分级阅读标准(实验稿)》是全国教育科学十二五“规划*重点课题”中国中小学生英语分级阅读体系标准研制（课题批准号：GPA115054）研究成果的重要体现，也是全国课程改革过程中的亮点之一。全书围绕“英语阅读素养”的核心，深入阐述了英语分级阅读教学的科学理念、分级框架及能力要求，同时提供了分级读物的特征描述。本书既为中国教师、学生的英语阅读教学和实践提供理论 ，也将对整个英语学科核心素养的培养方式产生巨大影响。
王蔷、陈则航主编的《中国中小学生英语分级阅读标准(实验稿)》是全国教育科学十二五“规划*重点课题”中国中小学生英语分级阅读体系标准研制（课题批准号：GPA115054）研究成果的重要体现，也是全国课程改革过程中的亮点之一。全书围绕“英语阅读素养”的核心，深入阐述了英语分级阅读教学的科学理念、分级框架及能力要求，同时提供了分级读物的特征描述。本书既为中国教师、学生的英语阅读教学和实践提供理论 ，也将对整个英语学科核心素养的培养方式产生巨大影响。
