《名师手把手 小学英语作文入门与提高（五至六年级）》特点： 紧贴教材 与各版本教材教学、学习同步。 内容全面 涵盖小学英语阶段的常写常考主题。 专家审定 每册图书均由美籍专家逐字逐句审定，英语原汁原味。 循序渐进 入门篇与提高篇一步步帮助小学生提高英语写作水平。 实用性强 如何写好开头，如何写好中间，如何写好结尾，每一写作步 骤都由名师详解，不仅方便小学生学习，也有很强的可模仿性，可供参考使用。 精心辅导 每个话题均从名师辅导和佳作示范两个方面精心设计，手把手教小学生轻松写出优秀作文。

《Smart Writing：跟美国学生同步练写作》英文写作，尤其是学术英语写作，对英语学习者来讲是一大挑战。许多准备出国留学的中国学生在准备托福、雅思考试时，常用的写作技巧就是多背几篇写作范文，在考试中获得期望的好分数。当然这仅只临时抱佛脚之策，并不完全代表英文写作的实际水平。 西方留学生涯中，从高中开始便面临着很大的压力，许多学业任务离不开写作。在国外的华人网站，不时出现西人发的 修改作业 、 代写论文 类似的广告。由此可见，很多学生面临着这方面的压力。鉴于此，Holybird Publishing 特邀合作多年的加拿大作者Karen Smith, 让她参照美国现行教学大纲, 按1-6年级，设计和写作了这套特别针对中国学生的《Smart Writing：跟美国学生同步练写作》。全套《Smart Writing：跟美国学生同步练写作》从*基础的写作要素 字母、标点、词汇，到

《名师手把手 小学英语作文入门与提高（三至四年级）》特点： 紧贴教材 与各版本教材教学、学习同步。 内容全面 涵盖小学英语阶段的常写常考主题。 专家审定 每册图书均由美籍专家逐字逐句审定，英语原汁原味。 循序渐进 入门篇与提高篇一步步帮助小学生提高英语写作水平。 实用性强 如何写好开头，如何写好中间，如何写好结尾，每一写作步 骤都由名师详解，不仅方便小学生学习，也有很强的可模仿性，可供参考使用。 精心辅导 每个话题均从名师辅导和佳作示范两个方面精心设计，手把手教小学生轻松写出优秀作文。

由余党绪著的《说理与思辨(高考议论文写作指津新版)》借助批判性思维的原理、方法与技巧，以“说理”为核心，按照“说理”的认知逻辑和建构程序，构建中学议论文写作的基本框架，将价值观教育与思维、表达的训练结合起来，注重写作学习的实用性与实效性。本书剖析了大量的写作案例，每一章根据内容设计了具有较强针对性与适切性的写作训练。

本书编者立足于学生考前突击提升英语写作的学情特点，着眼于优秀范文集的特色，整理语言素材库，免去学生搜集材料和整理总结之苦，提供130篇优秀学生范文供考生背诵摹写提高。 全书分为五章——第一章 概要写作、第二章 短文写作概述（新篇）、第三章 常见写作文体和例文（补充篇）、第四章 历年高考真题文体分析、第五章 写作练习与范文。另附2个附表。全书附赠范文朗读音频，扫码即可免费收听或下载。 前四章侧重讲解点评，第五章“写作练习与范文”向学生提供了各种文体的全新模拟题和精选范文，包含“概要写作”和“短文写作”两种写作题型。全书精选130篇优秀范文，其间配合“语言点评”“结构点评”“文体分析”“句型分析”“词语积累”等栏目，直击学生写作重点、难点、痛点，培养你积累语言素材的好习惯，指导你如何写作才能得高

《语文知识小丛书：修辞常识例话（版）》以国家正式颁布的语言文字规范为依据，对常见的语文修辞进行辨析。具体内容有以下五个方面：修辞是什么；词语的选用和锤炼；句式的选择和句子的衔接；常用的修辞手法；修辞的手法运用。

歇后语是汉语语汇中流传久远，使用广泛、灵活，内容风趣、幽默，极富艺术表现力的一种语言形式。为了继承和发展歇后语这一语言艺术瑰宝，促进其更加科学化、规范化和健康化，故编写这本《中华歇后语全典》。本词典共收古今汉语歇后语约13000条，其中主条约11000条，副条约2000条。主条按汉语拼音顺序排列，均分为前（“引”，即“引子”）后（“注”，即“注释”）两部分，中间用“——”隔开。为了便于读者检查原作，例证后均注明出处。谐音性歇后语出条时，本字在前，谐音字在后，谐音字用“（）”标出。主条的内容包括词目、注释（注解、释疑）、例句和例证出处等几个部分。

《中学生英语写作新视野（1）（英语学习课本）》是一套专为英语为非母语国家的学生所编写的英语写作系列教材，旨在通过清晰的讲述，灵活的练习和贴近生活的范文，一步一步帮助学生学会英语修辞，掌握写作体例，找到英语思维的感觉。语言是交际的工具，写作是流淌在纸上的语言。《中学生英语写作新视野（1）（英语学习课本）》为10个单元，约需50学时。学生可根据自身实际情况，灵活安排，适量选用。倘能遵照循序渐进的原则，强调语感与技巧的运用，那么，写出规范的英语作文完全是可能的。

本丛书精选了英语国家小学至高中学生的优秀获奖佳作，适合不同英语程度的中国中小学生读者群体。作品由华东师范大学等高校的资深英语教师进行选编和点评，从作品文体、篇章、句式、修辞、词汇等方面进行分析，突出亮点，指导写作，便于中国学生欣赏、理解和借鉴学习。 本丛书共三册，分为入门篇、进阶篇以及提高篇，选取了近三百篇命题不同、文体多样、写作各有特色的文章，并各有侧重。文体囊括记叙文、说明文、论说文、小说、实验报告、课程论文等。

语言是交际的工具，写作是流淌在纸上的语言。《中学生英语写作新视野》是一套专为英语为非母语国家的学生所编写的英语写作系列教材，旨在通过清晰的讲述，灵活的练习和贴近生活的范文，一步一步帮助学生学会英语修辞，掌握写作体例，找到英语思维的感觉。《中学生英语写作新视野》共4册，、2册适合我国初中学生学习，第3、4册适合我国高中学生或高职、高专学生学习。每册教材均为10个单元，约需50学时。学生可根据自身实际情况，灵活安排，适量选用。倘能遵照循序渐进的原则，强调语感与技巧的运用，那么，写出规范的英语作文完全是可能的。

《英语有方法:初中英语满分作文公式法》由作业帮主编

本书通过独特的设计方式，将小学生学习英语写作的知识和技能按入门篇和提高篇两类循序渐进，有规律地进行编排，一面为入门篇，一面为提高篇，严格按照的话题，全书划分为15章，每个章节按照“教师点拨”“单词回顾”“句型回顾”“写作范例”“自我练习”“名作欣赏”这几个环节来编写。能为学生提供清晰有效的学习素材和路径。

本书以《英语课程标准》为依据，根据小学生学习英语写作的特点以及他们的认知水平编写而成。图书以主人公小添生活的方方面面，如家人、朋友、爱好、未来等，划分主题，展开写作之旅。每篇作文配有彩图和思维导图启迪学生构思。书中还特设写作指导栏目，从多个角度展现技法，拓宽思路，让学生的写作有章可循，并在最后要求学生进行仿写训练，巩固所学。图书栏目合理，思路清晰，能有助于学生提高英语写作能力。

本书从词、句、篇三方面，稳步提高学生的写作能力。在语言基础方面，本书归纳22组写作常用的高级词汇、给出句子的5种高分表达方法、段落写作的3大要点。 针对不同写作题型，本书在应用文方面，归纳出205个常用的句型和19类写作模板；在读后续写方面，总结出26类描写和9个写作策略；在概要写作方面，给出6种方法，辅以39个概括和同义改写的例子；让学生不仅能丰富词汇和语句的表达，写出有亮点的词句，而且能学会构思和谋篇布局的方法，知道如何写作文。 本书提供150篇写作训练，均给出高分范文，其中应用文70篇、读后续写60篇、概要写作20篇。每篇范文均给出译文，列出亮点表达。通过写作训练，学生学习范文、亮点词句、写作思路和篇章布局，在训练和学习中提高英语写作水平。 应用文分不同类型进行训练，读后续写分话题训练，让学生充分熟悉写

语言是交际的工具，写作是流淌在纸上的语言。《中学生英语写作新视野》是一套专为英语为非母语国家的学生所编写的英语写作系列教材，旨在通过清晰的讲述，灵活的练习和贴近生活的范文，一步一步帮助学生学会英语修辞，掌握写作体例，找到英语思维的感觉。《中学生英语写作新视野》共4册，、2册适合我国初中学生学习，第3、4册适合我国高中学生或高职、高专学生学习。每册教材均为10个单元，约需50学时。学生可根据自身实际情况，灵活安排，适量选用。倘能遵照循序渐进的原则，强调语感与技巧的运用，那么，写出规范的英语作文完全是可能的。

英语是一把钥匙，打开孩子的眼光；英语也是一套工具，帮助孩子认识世界。许多孩子对英语学习产生畏难心理，究其原因，多半是因为缺乏兴趣。小学阶段是培养孩子英文思维和语感的关键时期。这个阶段的孩子喜欢通过直观形象去理解事物。因此，英语的学习需顺应孩子的思维特点，激发孩子对英语的兴趣，使孩子喜欢学习和使用英语。本书通过生活化的场景和生动有趣的图片指导孩子看图说话，从抓取图片关键信息，到充实内容，最后写出语法正确、表达地道的小短文。上下册难度循序渐进，每册包含八个主题单元，每单元均设有“指导篇”和“练习篇”，每篇以单词——短语——句子的形式一步步帮助孩子拓展思维，提高语言组织能力。本书旨在全面锻炼孩子的观察力、想象力和英语表达能力，让孩子快乐学习，学以致用。

《50个金句搞定高中英语高分作文》由朱汉祺编著

本书通过独特的设计方式，将小学生学习英语写作的知识和技能按入门篇和提高篇两类循序渐进，有规律地进行编排，一面为入门篇，一面为提高篇，严格按照的话题，全书划分为15章，每个章节按照“教师点拨”“单词回顾”“句型回顾”“写作范例”“自我练习”“名作欣赏”这几个环节来编写。能为学生提供清晰有效的学习素材和路径。