背诵将让你的作文“妙笔生花”,你背了很多文章,也就拥有了很多的句套子,随手拈来,组合成表达你思想的好文章。大量背诵文章能提高你的语感,一段时间积累下来,你不需要专门去记忆单词、语法规则,考试时自然势如破竹,又快又好。本书帮助你备考2022!
本书特点:1. 本书所选技巧和方法都非常简单、实用。2.选文贴近小学生实际生活。3.与各版本教材教学、学习同步,涵盖小学英语阶段常写常考主题。4.图书由美籍专家逐字逐句审定。5.栏目精心设计,针对性辅导。
金笔金题预测资深教师精准点评 范文赏析摹写模板句式诵读记忆 序:怎样写好英语作文? 写作在英语学习中是综合性的能力表现。它集中反映了作者的英语词汇、语法及语言知识的运用能力,并与作者的构思、行文紧密结合。作文是语言能力的综合运用与输出,因此,它的要求也是的。那么,怎样才能写好英语作文呢? 一、词汇是基础,运用是关键 首先,要有丰富的词汇储备和扎实的语言基础。语言是思想的表达工具,思想是通过各种词汇的有机组合表达出来的。因此,想要写好英语作文,就要有基本的词汇量保证。词汇丰富了,语言才会变得丰富多彩,同样的意思才会有不同的表达形式,这也是语言文字的魅力所在。对词汇的学习仅停留在识记的层面上还远远不够,最重要的是要将词汇正确地运用到语言中。句法知识和语法知识是正确
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《小学生的第一本英语日记书:读故事+学语法+写日记(培优提高)》设计了27篇日记,深入小学高年级阶段的话题,增加句式难度和篇幅长度。每个单元第一部分是日记样本,并通过漫画图片分句解析日记全文,随后解析重点单词,扩展单词并提供了全文中文译文。第二部分针对写日记过程中出现的语法知识点进行归纳。第三部分解析日记的步骤,提供日记模板,以"日记口袋"的形式提供日记素材。
超好学:写作示范,让你轻松入门! 超好用:优秀范文,让你快乐赏读! 超全面:方法技巧,让你快速提升!
《小学生的第一本英语日记书:读故事+学语法+写日记(基础入门)》设计了23篇日记,按小学生日常生活初步基础话题编排,涉及衣食住行、学校、家庭、老师、同学、心情等主题。每个单元第一部分是日记样本,并通过漫画图片分句解析日记全文,随后解析重点单词,扩展单词并提供了全文中文译文。第二部分针对写日记过程中出现的语法知识点进行归纳。第三部分解析日记的步骤,提供日记模板,以"日记口袋"的形式提供日记素材。
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本书在课程改革的大环境和北京大学附属中学精品课程建设的小环境下应运而生,目的不仅是提高学生的应试能力,更是为了培养他们的综合语言运用能力、逻辑思维能力以及综合人文素养。书中收录了北大附中2014届学生的七十余篇优秀英文作品。在激励学生、促进教学的同时,本书为所有对英语写作充满兴趣或者期待提高英语写作能力的同学提供了交流和学习的平台;此外,本书所涉及的写作题目紧密贴合北师大版英语教材各单元主题,为任课教师提供了实用的写作教学参考资料。 本书所收录的文章在体裁和题材方面,具有如下三大特色: 一、一书两用。本书精选的文章分为两大部分:考场作文和习作赏析。考场作文收录了高中英语考试常见的类型,即记叙文、议论文、说明文、应用文和开放作文。此部分可作为学生备战各类考试的参考资料。习作赏
《小学生的第一本英语作文书:图解单词+句型模板+范文详解(培优提高)》按小学生日常学习生活话题编排,涉及介绍学校、家庭、老师、节日、心情、读后感等,话题提升了高度,写作句式要求提高,适合小学高年级阶段使用。每个话题由8个小栏目组成,看图补充句子、看图学习单词、句型模板练习、相关阅读、素材填空、针对范文的语法讲解、写作审题练习和素材准备、话题范文赏析。这8个栏目将英语作文的必要步骤详细解析,要求学生按步骤操作,写好作文。
《学生成语词典》专为义务教育阶段的学生编写,是一部功能全面、实用性强、趣味十足的成语词典。全书共收录常用成语8 000余条,将多项常用学习功能有机结合在一起,包括注音、释义、例句、近义词、反义词、提示等,内容丰富。
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《高考英语满分作文全解全析》由唐文儒主编
《名师优选》作文系列图书旨在综合全面地向读者提供精华作文。选文分类全面,涵盖了小学生常写、常考的各个小分类的作文题材,为学生提供了丰富的作文范本,有助于学生学习与借鉴,拓宽写作思路,轻松提高写作水平。本书按照体裁分为“写人篇”“记事篇”“状物篇”“写景篇”“应用篇”“看图篇”“议论篇”七大单元,每一单元均由名师指导写作要领,分析题目与思路,并提供大量范文,帮助学生实实在在地学习英语写作技能,在阅读与训练中轻轻松松提升英语写作水平。
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《中考英语满分作文》由唐文儒主编
本书是高中英语辅导教材,5大高中英语作文常用文体,超大阵容;68篇范文异彩纷呈,全新视觉盛宴;4大英语作文应试题型,成就满分梦想;趣绘英语写作,图文结合,有趣易懂。
《中学生英语写作能力解码》以建构主义理论、交际法教学、元认知理论为基础,通过个案研究、行动研究、文献研究及叙事等方法,对教师书面表达教学策略,如语感培养策略、定时训练策略、有效批改策略等,以及学生学习
本书分为两个篇章:第一个篇章是常用体裁分类,分别为记叙、说明、应用、议论、描写等单元,每个单元详细地划分出了2-4个类别,每个类别都有数篇优秀范文供读者欣赏,范文之后更有名师点评让读者得以总结归纳出其优秀之处。第二篇为应试题型,分为四个单元,每个单元对应一个可能出题的类型,让读者与考试零距离接触。