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清华小的作文课是这样上的学生怎么想？老师怎么讲？启发式教学，让学生不知不觉间下笔如有神。把学生当作家养，因材施教，全记录“少年作家”养成记
自1998年发表《炮轰全国统一高考体制》后，孙绍振教授开始投入高考语文命题和文本解读研究。从2001年到2013年，连续13年追踪高考语文试卷，直陈高考语文命题之弊病，并提出叙事与抒情作文应从贴近自我到自我，议论文则应以具体分析为纲。
《新视野大学英语》（第3版）系列教材依据我国高等教育改革发展的新形势，针对国家、社会、个人对于英语课程的新需求。全新设计、全新编写而成。系列教材包括《读写教程》、《视听说教程》、《综合训练》、《泛读教程》和《长篇阅读》。《新视野大学英语（3第3版视听说教程教师用书）》吸收先进外语教学理念，融合优质国际教育资源，选取富有时代气息、体现国际视野的教学材料，经过科学严谨的设计编排，构建线上与线下结合的创新型、立体化教学体系，为新时代的大学英语教学提供丰富资源和有力保障。《新视野大学英语（3第3版视听说教程教师用书）》是《新视野大学英语》（第三版）《视听说教程》的教师用书，由赵勇、杨小虎、冯宗祥主编。《新视野大学英语（3第3版视听说教程教师用书）》与学生用书对照排版，包含学生用书内容，并提供
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![美国学生写作技能训练 [美]珍妮佛·塞拉瓦洛 著；冯羽、蔡芸菲 译 北京科学技术出版社](http://img3m7.ddimg.cn/72/10/12347819127-1_l.jpg)
本书是人民日报副刊70年来散文作品精选集。书稿遴选了人民日报社成立70年以来的优秀散文名篇，按年度顺序编排成册，以飨读者。这其中，不乏大家名家的经典散文作品，也有文坛新秀的成名作。他们锦绣文章，风流文采，既有学者风气，又有历史文化底蕴。本书在展示人民日报副刊散文70年的气象和风貌的同时，也是一部时代发展的人文社会变迁史。
