少儿写作与阅读一直是家长们关心的学习话题之一。该读什么书、怎么分阶段读、怎么启萌孩子们的写作兴趣,都是目前的痛点难点。 这是一本十几位儿童文学名家写给家长与孩子们的阅读写作箴言。参与本书编写的名家包括朱自强、徐冬梅、沈石溪、汤素兰、王一梅、伍美珍、安武林、汤汤、殷健灵、赵丽宏、舒辉波、谢倩霓、林彦、三川玲等。他们通过或接受采访或撰写专栏文章的形式,详细讲述了自己多年的阅读写作经历,系统分享了期间凝炼出来的写作经验及方法,并给出了共包含500余本推荐图书的珍贵私人书单。 除了内容优质,编者还邀请了著名插画师农健专门绘制了一系列高水平插画,从封面至封底10多幅充满想象力和童趣的插画穿插于整本图书。国内资深视觉设计总监周一萍进行版面统筹,用或简洁现代或精致华美的多种视觉表现手法营造了良好
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本书收录了众多新概念作文大赛部分90后一等奖获奖者的优秀作品。他们中有些人已经迈入大学的殿堂,有些人还是一名普通的中学生。现在,让我们一起翻开这本书,品味青春的美好,共享90后温暖的文学盛宴。本书是一本非常优秀的作文合集。本书不仅可以帮助初高中生提高作文水平,还可以给青春文学爱好者带去全新的阅读体验,更能从作品中体会90后的青少年的思想感悟和精神世界。
《三招征服高考作文》套书,专门针对高考作文推出。全套丛书架构非常清晰,针对性极强。 《高考满分作文真范本》:本册精选历年高考上百篇优秀佳作,全部为各考区阅卷场提供的手高分、满分作文,可谓是目前市场上为全面的佳作汇编图书,新鲜出炉,对备考考生有极大的借鉴意义。 《高考满分作文金素材》:本册精选高考作文中出现频率、“作文状元”运用多的热点素材、经典素材,邀请名校名师对这些素材的运用方式、运用角度进行全方位拓展,使备考考生能够举一反三,真正懂得在高考考场上靠素材赢得高分。 《高考满分作文提分技》:本册精选100个“高考作文阅卷者推荐的作文技法”,招招针对高考作文考场,没有空洞的说教,每个技法简短实用,可操作性极强。 全套丛书三本自成体系,堪称当今市场难以见到的作文完整
《写作指引》 《写作指引》由大成出版社初版于1949年,是沐绍良先生所著。作者针对当时中学写作教学的两种偏向:一是因袭古人思想,认为“文无定法”,写文章全凭各人“天才”;二是醉心欧美的西洋文明,过分强调“文有定法”。因此作一种专门指导青年的科学、有系统的写作书籍。作者认为所谓的“写作方法”,不是什么“秘诀”之类,而是一些任何写作者应该明了或遵从的“方向”和“原则”。从词发展到句,从句发展到段,从段发展到篇,作者都从崭新的视角作了别具一格的解释。 《读写作》 《读写六径》 《写作杂谈》 《读写一助》 《写作方法入门》
内容提要:《意林·少年版》为中国邮政发行畅销报刊,学生课外阅读励志读本 中小学生阅读、作文指导宝库,多篇文章入选各地小升初、中考语文试题 精心为少年打造的励志成长杂志, 7 - 1 3 岁孩子口袋的放心读本,孩子的成长好伙伴 本刊突出童趣特色,倡导快乐阅读,让孩子们学玩结合,玩中长智。它用温暖、柔软的文字引领孩子快乐前行。给予孩子成长路上心灵鸡汤般的关怀,让孩子们拥有一颗积极、向上,懂得爱和感恩的心。
一本好的作文,不是让学生学会一个句子,一个词语,而是通过作文书的帮助,找到写作的乐趣。 《我的*本思维导图作文书》 以名家散文为经、文章的思维导图为纬,每篇文章都有思维导图和解读、赏析指引读者,帮助你掌握重点,用 联想 来记忆文章的内容、结构、思想和意义。每篇文后并有 文学游戏场 和 思维导图练习 的设计,以锻炼图像思考力,强化整体构思文章的能力。每篇皆搭配四格漫画的情境插图,为你设计不一样、更专业、属于你的 *本思维导图作文书 。 思维导图法是一种在阅读写作时,有助于理解、分析、综合、评鉴、创新的好方法,对提升记忆力也有很大的帮助。特别是由学生自己透过绘制思维导图的过程,呈现内心的想法,进行主动且有意义的学习,对于阅读理解与写作构思,都有意想不到的好效果。《思维导图:快速提升写作力》
第 一 书:《文心》|关键词:读故事,学知识 夏丏尊、叶圣陶专为中学生写的作文书,教你如何读、如何写 32个故事,32种读书作文知识,语文困难户也爱读的作文书 耐心不够,想集中突破作文心法、读书顺序的,可先读《文心》! 第二书:《文章作法》|关键词:5种基础文体,心法技巧一本通 夏丏尊珍贵的*手课堂讲稿,披露只有教育大家才知道的写作秘籍 收入记事文、叙事文、说明文、议论文、小品文,五种中小学基础文体心法技巧 配有思考和练笔题目,精选中外名著做案例,读写能力同步提升 基础不牢,想快速掌握作文基本方法、打好基本功的,可先读《文章作法》! 第三书:《作文七十二课》|关键词:常用体裁覆盖,扫清作文知识盲点 夏丏尊、叶圣陶写给中学生的72堂写作课,每课一个知识
本书为交大附中嘉定分校“双新”背景学科成果之一,此书立足于“双新”背景下高中语文统编教材大单元阅读教学的实际需要,以2017年新版课标立德树人,发展学生的核心素养为价值导向,着重提高学生的阅读理解能力和表达交流能力,遴选了关于人与自然、人与时代、人与他人以及人与艺术方面二十组有广泛探讨价值的话题,将这些具有思辨价值的话题和教材的人文主题相结合,从思维的广度和深度上进一步理解和阐释统编教材的相关篇目,并以教材篇目的深度阅读作为写作思维导引,读写结合,并辅之以课堂教学过程中遇到的写作话题,在对这些写作话题深度阐释的基础上力求提升学生的写作思维品质。
首先,丛书精选的范文内容新颖,观点独到有助于学生积累知识、开阔视野。其次,丛书针对不同类型的文题创建相应的写作模板,引导学生开拓思路、从不同层次或立场展开思考,同时用图画的形式对文章的结构进行直观呈现,帮助学生在潜移默化中建立起构架文章的思维体系、熟悉写作的套路与思维方式。*后,丛书中穿插了大量与文章、链接、技法等内容相关的漫画与插图,生动有趣,大大增强图书的可读性。书中的漫画和插图不仅有很强的的趣味性,还有丰富的哲理和内涵,能够帮助学生快速理解文章亮点,迅速记忆实用素材,灵巧掌握满分技巧。