《冰心散文精选》收录了冰心的散文代表作，包括《笑》《梦》《闲情》《好梦》《寄小读者（1923 1926）》《再寄小读者（1942 1944）》《再寄小读者（1958）》《南归》《关于女人》《像真理一样朴素的湖》《小橘灯》等。冰心的散文，感情细腻澄净，笔调轻倩活泼，兼具白话文的流利晓畅和文言文的凝练简洁。
意林合订本，小故事大智慧，小幽默大道理，小视角大意境
《西游记》是一部长篇小说，是中国古代神魔小说的经典之作。一般认为是明代吴承恩撰。全书二十卷，共一百回。在民间流传的唐僧取经故事和有关话本、杂剧的基础上，经过再创作而成。前七回叙述孙悟空出世、大闹天宫的故事。此后，写他皈依佛门，在猪八戒和沙僧的协助下，保护唐僧去西天取经，沿途降妖伏魔的经过。这部小说成功塑造了孙悟空、猪八戒、牛魔王、玉兔精等一系列兼具人性、神性和动物性特征的艺术形象，显示出作者具有超乎寻常的虚构和想象能力。 根据学生的阅读需求，针对学生阅读的特点、难点，本书不仅增设详细的脚注，解释生僻字词，降低阅读障碍，并设置了以下栏目： 走近名著 ，由名家编写，带领学生进行阅读预热，帮助学生理解名著的经典性，挖掘名著背后的深层底蕴，激发兴趣； 思维导图 ，梳理全书主要内容，帮助学
本书由语文特级教师程翔主编，对《诗经》81个名篇作了详尽的注释、翻译及赏析，其中选篇包含了部编版教材中所有收录的选文。全书分两大部分，分别为：1.《诗经》选注与赏析；2.《诗经》专题学习。 1.《诗经》选注与赏析部分每一篇选文分四部分：（1）原文。（2）注释。注释力求准确详细，如为教材中的选篇，注释与教材一致。（3）译文。译文力求准确优美，有助于中学生理解《诗经》中的内容。（4）赏析。赏析中包含对对诗句的理解、语言特色、节奏、思想感情等，详尽细致。 2.《诗经》专题学习部分主要包括：（1）《诗经》成语赏析；（2）《诗经》名句赏析；（3）《诗经》中 之 其 字用法；（4）《诗经》中语气词用法举例；（5）《诗经》常见句式；等等。专题学习部分为中学生理解《诗经》提供了更为广阔的视角，也是作者多年来研究的重要成
★《开明国语课本（上下）（小学初级学生用）》 图文并茂、琅琅上口的百年老课本曾经滋养了我们的前辈，并启迪过他们的智慧。今天我们将此发掘出来，是因为这些老课本或许还具有一定的参考和借鉴的价值。考虑到今天学生的阅读习惯，作者在保留原书风貌的风同时，同删去了一些不合时宜的内容。原课文下附有简体字说明。《开明国语课本》由叶圣陶亲自编写，全部是创作或再创作。以确能发展儿童的阅读能力和表达能力为目标，内容紧系儿童生活，从儿童儿周围开邕，逐渐拓展到社会。材料活泼隽趣，文体兼容博取，文章力选各体的模式，词、句、语调切近儿童口吻，以适应儿童学习心理。初年级课本的文字用手写体，由丰子恺写并绘插图。特点是图画与文字有机配合，这在当时同类教科书中是很新颖的作法。课本于1932年初版后印行40余版次。
《鲁迅作品集》收录《鲁迅小说全集》《朝花夕拾》《野草》三本书。其中收录《狂人日记：鲁迅小说全集》收录鲁迅的全部小说作品，共计33篇。这些小说多描写底层社会普通人的悲剧，鲁迅以他如匕首般犀利的文笔批判着 麻木的国人灵魂 ，希望藉此警醒世人。鲁迅小说的主题多是反封建、反礼教、反传统、反迷信，善于创造典型形象，讽刺人物的阴暗面，故事多以故乡为背景。小说主人公阿Q、祥林嫂、孔乙己、闰土等在中国众所周知。
《大学》是修身修德的入门书讲的是学习的内容目标和为学次序对做人、处事、治国等有深刻启迪 《中庸》阐明了五项伦理关系、三种德行以及治理国家的九条原则被称为做人恰到好处的智慧 《大学中庸》讲了领悟求学问知的次序和方法，掌握处理事务的决策逻辑提升应对世事的心性，领悟处世原则，牢固立身之本，借圣贤之慧给你醍醐灌顶，解今人之惑令你茅塞顿开 儒家推崇的处世哲学经典，儒家推崇的处世哲学经典。《大学中庸》是我国古代知识分子的书，是科举考试的必考书，历来被儒家奉为治国平天下的法宝，道德修养的很高准则。《大学中庸》文辞简约，内涵深刻，影响深远，详细地归纳了先秦儒家的伦理、道德和思想，系统地讲述了儒家安身立命的原则和方法，对现代人做人、做事、立业等均有深刻的启迪意义。两千多年来无数仁人志士由此登堂
名著阅读是提升语文学科素养与语文考试成绩的重要基石，在中考中，很多省市的考题专门考查名著相关知识点，而在高考中，名著阅读则内化为考生的文学素养，对阅读理解与作文成绩有很大影响。 经典名著浩如烟海，本书在编写过程中，对入选书目进行了谨慎选择，不仅包括初高中六年中学阶段的书目，而且从教学实际出发，根据参编老师意见，选入了有助于培养中学生德行、智力、审美能力的作品，力图做到内容和谐、知识丰富、思想高尚。 本书除了作品介绍、作者小传、主要人物（章节）、阅读指南、好句好段等基本板块，特别设置读后思考板块，以引导学生科学阅读，帮助教师、家长陪伴并辅导学生阅读；另设有拓展阅读板块，推荐类似作品，并做简单介绍，让阅读不止于眼前，而成为可持续的过程。
一次错误的化学实验所导致的爆炸，竟然把大能和满芬送到了 元素世界 ！门捷列夫是这里的管理员，元素大侠是这个世界的主人，要想回家先得找到 化学圣殿 看来，不学懂化学，大能和满芬休想回到原来的世界。 二人出发赶往化学圣殿，路上结识了氢、氧、碳、氮、钠、铁、铜、银等八位元素大侠，得到他们的鼎力相助。可为什么用氢气为飞船提供燃料时，飞船被炸飞了？新造的飞船在潜入溶液之海时，为什么被腐蚀损坏了？大能和满芬还能否找到回家的路？ 知识点有画面 漫画化学早知道 系列图书用一个冒险故事串联初中化学中琐粹的知识点，使学生轻松牢记学习内容，并将物质结构和化学反应画出来，使抽象的化学原理变得直观、易懂。此外，在化学实验部分，本书用漫画清晰演示完整实验步骤，帮助学生加深理解和记忆。这套书是名副其实的 硬
季羡林的散文，质朴而不失典雅，率真而不乏睿智。品读季羡林的作品，对于提高学生的语文水平大有益处。本书精选季羡林先生的经典作品，分为五个章节：昔人旧事、花木寄情、旅行杂记、浮生有情、人生漫谈。 此外，我们精心设计了【前言】【夹批】【赏析】【读 思 悟】【我的读后感】等插件。【夹批】选择文章中精彩的语句进行分析，体会不同写作手法的妙用，让其成为自己的写作范本；【赏析】【读 思 悟】从赏析文章写作手法、讨论文章主旨内容等方面对学生阅读进行辅助，旨在引导学生领悟作品的内涵，在阅读中学会思考和总结，提高学生的阅读能力。多样的插件让学生从文学大师的文章中学会表达、学会阅读、学会写作，从而提高自己的语文成绩。
知识点有画面 系列是 混知 专门为学生群体开发的产品，将兴趣培养和课程学习相结合，用漫画的方式讲解知识，让同学们在快乐中轻松地学到知识。 《知识点有画面 漫画历史早知道（1-4）》主要涵盖史前到清朝时期，将历史课标与漫画相结合，聚焦初中历史课本中的中国古代史，将课本上的重点难点拆开、磨碎，帮助同学们学习历史，并对知识做到真正理解和消化，进入历史这门有趣的学科。漫画和文字紧密结合讲透知识点，一直是混知讲知识的看家本领。混知团队通过超高效的 条理漫画 ，把知识点画出来，有图、有解释、有逻辑，让孩子们更科学地学习知识。同时，《知识点有画面 漫画历史早知道》系列还将重要历史事件画成大气、精美的分镜，带读者重回历史现场，身临其境学历史，不好记的历史事件直接画进脑子里。《知识点有画面 漫画历史早
《茶馆》是中国现代著名作家老舍写的一部话剧。本书除收录了这部话剧外，还收录了老舍的其他两部话剧 《龙须沟》和《春华秋实》。这三部话剧反映了不同的社会现实。 《我这一辈子》是一部深刻体现 人民艺术家 老舍的诙谐幽默的中短篇小说集，富有浓郁的 京味 以及带有对传统文化的反思，具有极为鲜明的艺术个性。本书精选了老舍的十九篇小说。在书中，老舍描写了各色各样的人物： 穿马裤的马裤先生 盼孙子的王老太太 院里不是东西的老王 等。这部作品既写实传神，又夸张好笑。 《四世同堂》本书是我国现代著名小说家、剧作家老舍创作的规模、写作时间长的作品，是一部表现抗日战争时期北平沦陷区普通民众生活与抗战的长篇小说，也是迄今为止为数不多的描写平民战争创伤的长篇小说，堪称中国抗战文学史上 力透纸背的书写 。本书共分三部
《大猫英语分级阅读十一级》适合初中一、二年级学生阅读。盒装内含7个英文故事：《邋遢的蒂格》、《云雾森林》、《动物重造记》、《高高的建筑》、《真假传奇生物》、《 蝙蝠侠 历险记》和《赫拉克勒斯：超级英雄》。这7本书既包括故事类读物又包括百科类读物，主题丰富，画风多样，英文故事可以点读。盒内还配有一张MP3光盘，以及一本配套的《家庭阅读指导》。
《凡尔纳三部曲》收录儒勒 凡尔纳三大代表作《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》。《海底两万里》是凡尔纳三部曲的第二部，讲述了生动神秘的海洋百科知识汇。小说从海面上 怪兽 出没，频频袭击各国海轮，搅得人心惶惶开始，到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止，整部小说悬念迭出，环环相扣。小说展示的海底风光固然迷人，但是读者，或者说主人公始终被谜团所困惑，老的疑团刚解开，新的困惑又摆在面前，整部小说就在这种一波未平，一波又起的氛围中展开。
本套书从小学语文1 6年级课本中精心挑选出160多位古今中外的著名人物，按照在课本里出现的先后顺序汇编为4本故事读物，所选人物都是学生在课本上见到的作家、格言名人等，以及课本中讲到的名人大家。他们或是帝王将相、世家大儒，或是文学艺术家、科学教育家 通过讲述他们的背后故事，使学生对在学习中看到的人物有更广泛、更深刻的认识；能通过他们身上焕发的智慧之光，激发自己的动力和斗志。 每一个人物都设置了 名人档案 名人故事 两个主要板块，对人物进行多方面展示；同时紧密结合课本设置了语文园地 日积月累、成语课堂、趣味典故等栏目，帮助学生对课本中的重点词语、诗歌等进行深入性学习。除此之外，还对部分定义、概念、生僻字等以注释的形式向学生展开讲解，拓展其知识广度。
