《新编英语教程（第三版）课文辅导》是根据上海外语教育出版社出版的《新编英语教程（第三版）》编写而成的课文配套辅导用书。本书旨在帮助使用《新编英语教程（第三版）》的大学生及相当水平的英语学习者更好地理解课文，巩固语言知识，提高英语水平，同时也为顺利通过大学英语专业四级、八级考试打下坚实的基础。 本书每单元各部分与原教材一一对应，学习、检索一目了然，就像有位学识渊博、循循善诱的导师在你身旁。本书对各单元的语言结构、对话与课文中的重点、难点、考点进行了讲解，补充了大量基础知识，教授了大量必考的单词、短语、习惯用语、语法点，以求让读者打下扎实的语言基础。所有练习附上答案详解，使读者知其然并知其所以然。书中还选用了大量英语专业四级、八级历年考试中的真题作为例证和练习。单元后，
本教程分英国篇与美国篇，采用地道、易读的英文素材全面展现了英美两国政治、社会、文化生活的各个方面，描述、讨论并分析了两国的地理、种族、政治、经济、宗教、价值观、教育、福利保障制度等内容，旨在培养学生的文化意识，提高跨文化交际能力。
《体育领域英文译写一本通》适合与体育相关的部门使用，正确地翻译体育领域的各类标志牌，有利于正面地展示我国的形象。本书配有插图，可以直观地显示正确的翻译，而且对经常出现英译错误的公示语以 小贴士 的方式进行简单的文字说明，具有提示作用。
新世纪高等院校英语专业本科生系列教材是普通高等教育 十五 规划教材。本系列教材不仅能满足21世纪英语人才培养的需要，其前瞻性、先进性和创新性也为外语乃至其他学科教材的编写开辟了一条新的思路、拓展一片新的视野。全国30余所著名高校百余位英语教育专家编写。
《什么是伦理推理》为"思想者指南系列丛书（中文版）"中的一本，属于其中的"大众篇"，主要介绍并阐述伦理推理的概念、要素、特点、方法等，让读者学习并掌握伦理性推理，从而使自己能够辨明是非，让自己的生活和工作更有道德力量。
《"十二五"普通高等教育本科*规划教材·新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版):英语专业写作1-2(教师用书)》按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计，凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧，反映英语专业教育、科研的*成果。基于广泛的市场调研、湃尽的需求分析和严谨的科学判断，梳理现有教程，优化教材结构，更新教学方法和手段，强化学生综合能力的培养。专业技能、专业知识、相关专业知识的完美匹配，帮助学生打下扎实的语言基本功，增强其分析问题、解决问题的能力，提高专业素质和人文素养，使学生真正成为国际化、创新型、高素质的英语专业人才。
杨跃、高霄、李玉萍主编的《大学英语快速阅读 (3第4版)》是非英语专业快速阅读教材，适用于大学 一、二年级非英语专业学生或者具有高中以上英语水 平的阅读爱好者。 本教材旨在通过积极主动的阅读训练，帮助读者 扩大英语词汇量，提高快速阅读的浏览能力、准确猜 词能力、独立分析能力和归纳总结能力。 本教材编写严谨，具有高度的科学性、合理性和 实用性。选材注重信息性、趣味性和时代性。题材广 泛、内容丰富，涉及科学教育、网络技术、风俗人情 、饮食文化、假日旅游、语言知识和社会热点等各个 方面。 本教材练习题型设计与四六级新题型挂钩，能在 很大程度上提高学生的备考能力。
《大学英语基础写作教程》根据《大学英语课程教学要求》对写作的要求来编写。全书由5章组成，包括写前准备、撰写初稿、检查修改、常见作文类型写作以及四六级写作实战演练。教材从基础的写作知识开始介绍，由词到句，由句到段，由段到篇，逐步深入。教材花大量篇幅重点介绍了常见的英语写作类型，比如议论文、记叙文、描写文、说明文和应用文，为学生在以后的学习工作中用英文正确写作打下了良好的基础。书中还引用子大量的四六级写作真题作为讲解范文，对学生在考试中常犯的问题进行了评析，这样就为他们在今后的四、六级考试中取得较好的写作成绩提供了保证。
为全面贯彻*关于《大学英语课程教学要求》的精神，充分满足当前大学英语教学的实际需求，外教社策划出版了“大学英语拓展课程系列”，该系列包括： 学术英语类（EAP）：侧重培养高级英语技能，为大学生进一步学习深造打下更为扎实的英语语言、文化基础。 专业英语类（ESP）：侧重提升专业英语能力，以使大学生轻松通过英语获取本专业知识和信息。 职场英语类（EOP）：侧重提升职场英语能力，为大学生将来在工作中用英语进行交际打下扎实的基础。 本教程共10个单元，针对科技研究工作中遇到的各种具体任务，每单元设置一个或多个范例研究，涉及申请研究资金、发表论文、学术会议发言等主题，培养学生和专业科研人员的语言交际能力。本书可供课堂教学或自学使用，书中配有术语表，并提供MP3下载。
《"十二五"普通高等教育本科*规划教材·新世纪大学英语系列教材:听力训练1(第2版)》内容为大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力。听说能力在学生今后的学习、工作和社会交往中起着举足轻重的作用，关系着交际的成功与失败。但是，听说能力的提高，并非一蹴而就的事情。在十多年的听力教学中，我们了解了中国学生在英语听力方面存在的一些问题和困惑。带着这些问题和困惑，我们对英语听力教学方面的理论进行了探讨，然后在教学中去实践这些理论，以检验是否行之有效。实践告诉我们，遵循听力理解的规律，采用恰当的听力策略，形成良好的听力习惯（当然还要有一定的英语语言基础），听力理解的效果会迥然不同。在此基础上编写了《"十二五"普通高等教育本科*规划教材·新世纪大学英语系列教材:听力训练1(第2版)
本书为《英语阅读》（1-3册）的配套参考答案，供使用《英语阅读》（1-3册）教材的广大高校英语专业教师教学时参考使用。
邓红编著的《人文英语阅读教程(学生用书上)/ 大学英语拓展课程系列》所选题材跨越占今、纵横中外，从古希腊古罗马神话到圣经故事，从名句名篇到人物传记，从人文地理到传统习俗，从历史事件到社会热点，集广泛性、典型性和趣味性为一体。 本书从不同角度对学生进行阅读技能、阅读理解、语篇分析和词库建构等方面的训练，以“问题驱动 ”和“输出驱动”为导向，既让学生学到语言知识，又启发学生独立思考，从而培养其自主学习能力。 本书围绕课文主题，扩展知识面，精选名人名言、格言警句，进一步激发学生的学习兴趣，开阔学生视野，在提高学生语言技能的同时，又突出了人文素质教育的主旋律。
《新世纪师范英语系列教材·读写教程》共四册，供师范类英语专业本科一至四年级学生及水平相当的英语学习者使用。1. 引言师范类的英语教育，顾名思义，就是要为中小学，乃至大中专院校培养合格的英语师资。当英语专业的学生步入大学英语课堂时，已经具备了相当的英语水平，他们的学习需求显然不仅仅停留在语言知识和技能的传授层面上，援引《高等学校英语专业英语教学大纲》（2000）的描述，是要通过“了解英语国家的历史、地理、社会、经济、政治、教育等方面的情况及其文化传统，提高对文化差异的敏感性、宽容性和处理文化差异的灵活性，培养跨文化交际能力”。可以说，高校英语教学始终面临着一个重大挑战，就是如何化语言技能为认知手段，以帮助学生提高认识自我和周围世界的能力，并有效、准确地表达这种感悟和认识，这在师范类高校
本书是上海外语教育出版社出版的《全新版大学英语（第二版）综合教程4》的同步辅导用书。 本书中的文化背景阅读部分对课文相关文化背景知识(包括风俗、节日、相关人物、作家作品、术语等)进行援引介绍，让您提前了解文化背景，上课有备而来。 “课文赏析”板块对课文写作风格、语篇结构进行分析，提炼课文内容，提高您的语篇、行文、结构整体理解能力和写作能力，使您的鉴赏水平大大提高，不再惧怕老师的提问。 “核心词汇与短语”板块收录单元内的核心词汇，每个词条解释详略得当，重点突出，且配有精美图片、经典例句和历年四六级真题例句，使您在记忆词汇时不再感到枯燥。独有的星火式记忆法帮助您迅速扩大词汇量,适应四六级考试要求。 “难句解疑”板块对每篇课文中出现的长难句进行框架分析，指点长难句的破解方法，培养您
本书为“新世纪师范英语系列教材”《视听说教程》第1册。教程在选材、编排与任务设计上循序渐进，符合英语专业学习者的知识水平与认知特点，提供大量丰富、贴近大学生活的视、听、读输入材料和生动多样的口头表达任务，使学生通过获取筛选、判断释义、归纳总结、重构信息，以及陈述看法、评论观点等做法培养与提高英语听力与口头表达能力。同时，教程注重将倡导的一些基础教育理念融入教材的主题选择、活动设计中，展示如何教授听、说各种微技能，使面对新时期英语听说教学的师范生掌握必须的教学理念、资源、技术、工具和有效方法。全书共10个单元，每单元结构如下：1） Warming-Up 用音频或图片等引出话题，为接下来的学习作准备。2） Watching and Listening 包括Part A、Part B、Part C三个小部分，围绕本单元话题，通过体裁不一的三段视频或音频材料
本书是上海外语教育出版社出版的《全新版大学英语（第二版）综合教程3》的同步辅导用书。 本书中的文化背景阅读部分对课文相关文化背景知识(包括风俗、节日、相关人物、作家作品、术语等)进行援引介绍，让您提前了解文化背景，上课有备而来。 “课文赏析”板块对课文写作风格、语篇结构进行分析，提炼课文内容，提高您的语篇、行文、结构整体理解能力和写作能力，使您的鉴赏水平大大提高，不再惧怕老师的提问。 “核心词汇与短语”板块收录单元内的核心词汇，每个词条解释详略得当，重点突出，且配有精美图片、经典例句和历年四六级真题例句，使您在记忆词汇时不再感到枯燥。独有的星火式记忆法帮助您迅速扩大词汇量,适应四六级考试要求。 “难句解疑”板块对每篇课文中出现的长难句进行框架分析，指点长难句的破解
本书为满足高等院校《英文影视欣赏》选修课程的要求，并基于高等院校学生英语学习的特点及兴趣而编撰。本书分为10个单元，主要选取了英国及美国的各5部影片，分别侧重在英国文学名著体裁和美国奥斯卡获奖的影片。选片的角度即从思想情感，文化特色方面加以编排考虑，力图涵盖教育、家庭、婚姻爱情、工作学习、人生励志、生活哲理等主题，也从学生学习英语语言的角度考虑，精选了语速较慢，发音吐字清晰，语言通俗易懂，贴近生活，诙谐幽默，情节丰富，涉及爱情片、剧情片、喜剧片、奇幻片、悬疑片、传记片、战争片等题材的影片。教师可根据不同的主题、题材组织课堂教学，进行讨论。 主要章节为：Unit 1 威尼斯商人；Unit 2 诺桑觉寺；Unit 3 贫民窟的百万富翁；Unit 4 国王的演讲；Unit 5 一年级生；Unit 6 笨赋妙探；Unit 7 幸福终点站；Unit 8
本书属于*立项的 普通高等教育 九五 ***重点教材 ，同时还被列为 中国科学院研究生教学丛书 。《BR》 本书由中国科学院研究生院外语教学部的资深教授根据多年的教学经验编写而成，是几代教师辛勤努力的结晶。书中所选60篇短文大多引自当代英文原版书刊，题材广泛，可读性强。每篇短文后配阅读理解题，书后附速度测定表、准确率测定表、检测记录表和一份活页习题答案。
《长喜教材解析:现代大学英语课文精讲与练习全解(3)》作为《现代大学英语》的配套课辅用书，在编写时紧扣每个单元的知识点，并密切结合英语专业四级、八级考试的特点，旨在通过练习巩固并提高学生的词汇、语法、阅读及翻译等基本技能。每个单元的阅读理解包含两篇文章，每篇文章后各设五道阅读理解题，考查内容涉及文章主旨、事实细节、作者态度、例证、推理判断以及一些写作技巧，如明喻、暗喻、类比等。阅读理解在选材上力求与每个单元所学课文的题材和体裁保持一致，旨在帮助学生进一步了解所学单元的文体和相关内容。
