商务英语证书是教育.部考试中心和英国剑桥大学考试委员会合作，于1993年起举办的考试。该系列考试是一项语言水平考试，根据公务或商务工作的实际需要，对考生在一般工作环境下和商务活动中使用英语的能力从听、
![剑桥英语口语与语音训练素材大全1 [英] 克莱尔·格林哈尔希（Clare Greenhalgh） 著 北京语言大学出版社](http://img3m4.ddimg.cn/15/7/11961212784-1_l.jpg)
《英语口语与语音训练素材大全》是我社从英国原版引进的一套“英式英语”语音与口语学习的教程，重点讲解英式英语的发音规则，兼顾口语技巧。 《英语口语与语音训练素材大全1（A-E）》按照英语的26个字母排序，详尽、完整地讲解了每个字母（及重要的字母组合）在英语中的发音规则。本教程适合有一定英语基础的学习者使用， 《英语口语与语音训练素材大全1（A-E）》主要内容和特色如下： 1.教程全文配有20个小时的视频除了教材的内容，视频中还配有精美的插图、美妙的音乐、详细的口型特写和舌位描述。 2.讲解员多为活跃于英国舞台或荧屏的戏剧或影视剧演员他们全程朗读、演绎、即兴表演，陪你一起掌握纯正的“英式英语”语音、语调。 3.倡导“自然拼读”，避免音标学习、帮助学习者掌握“音一形”规律，看到单词就会读，
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《星火英语·BEC高分快训：真题详解 全真预测（ 2014）》包含以下特点： 12套真题详解：内容全面，12套历年真题，便于考牛熟悉试题特点，明确复习重点。解析到位，试题精析，提供答题思路点拨，深层次挖掘真题的使用价值。技巧实用，专家精心提炼实用答题技巧，如师在侧，备考事半功倍。总结完整，难词、难句一网打尽，提高复习效率，全而提高英语水平。 2套全真预测：高仿试题，：完全按照真题体例及出题难度编排，带领备考升级。答案精析，提供精准答案及解题思路，提高应试能力及语言水平。听力原文，严格按照考试时间安排，便于考生熟悉和体会考试模式。
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商务英语证书是教育.部考试中心和英国剑桥大学考试委员会合作，于1993年起举办的考试。该系列考试是一项语言水平考试，根据公务或商务工作的实际需要，对考生在一般工作环境下和商务活动中使用英语的能力从听、
《剑桥商务英语(BEC)初级词汇精选:乱序版》由新东方考试研究中心编著
本书的编写尽管以时间为基点和线索，但在全局的把握上，更侧重结构的统一性和内容的实用性，因此将10 天的内容分为模块：“概览篇”、“公司内部信息沟通篇”、“商务信函、商务报告及建议书篇”和“总结篇”。~3 天的内容相当于一个预热阶段，让考生在熟悉题型和掌握写作攻略方面有一个全面的提升，为接下来进一步学习小作文和大作文的写作打下坚实的语言基础。第4 天和第5 天的内容构成了小作文模块，让考生集中掌握各种形式的公司内部信息沟通的写作方法和注意事项。第6~8 天三天的内容构成大作文模块，详细讲述大作文的三种形式的写作方法和应对策略。在总结篇模块中，首先用一天的内容集中回顾并复习前几天内容中涉及的基本句型，然后另设一天用于实战演练，让考生学以致用，检验自己的学习成果。由于本书编写的一个重要指导原则是既
《50天攻克BEC中级口语篇（12天）》的编写以时间为基点和线索，在每天的内容安排上，注重知识内容的循序渐进。换句话说，如果某位考生只想用三天时间准备口语考试，那这位考生只需要研读最基本的那些章节就可以从容上阵了，即天、第5天及第9天的内容。当然，这只是举个特例而已。事实上，每一天的内容都是针对该环节考试内容进行有序的编排，既要考虑到应试的基本需求，又要兼顾语言应用能力的实际提高。尤其值得指出的是，参加口语考试的考生往往只注重针对考官提出的问题就事论事地做出回应，而忽略人际交往中的非语言层面因素带来的影响力。《50天攻克BEC中级口语篇（12天）》分别在第3天、第7天及1天的内容编排上将这一因素加以着重阐释，以帮助考生掌握语言交际过程中的核心影响因素。《50天攻克BEC中级口语篇（12天）》编写的另一特色是
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本书含有剑桥商务英语初级考试推荐的6000个英语词汇，主要内容是将商务英语考试的词汇，根据考点频率的高低，进行讲解，分门别类，适合瞬时记忆，增强考试前强记的功夫。本书适合初级剑桥商务英语考生使用。
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商务英语证书是教育.部考试中心和英国剑桥大学考试委员会合作，于1993年起举办的考试。该系列考试是一项语言水平考试，根据公务或商务工作的实际需要，对考生在一般工作环境下和商务活动中使用英语的能力从听、
《50天攻克BEC中级：口语篇（12天）》的编写以时间为基点和线索，在每天的内容安排上，注重知识内容的循序渐进。换句话说，如果某位考生只想用三天时间准备口语考试，那这位考生只需要研读最基本的那些章节就可以从容上阵了，即天、第5天及第9天的内容。当然，这只是举个特例而已。事实上，每一天的内容都是针对该环节考试内容进行有序的编排，既要考虑到应试的基本需求，又要兼顾语言应用能力的实际提高。尤其值得指出的是，参加口语考试的考生往往只注重针对考官提出的问题就事论事地做出回应，而忽略人际交往中的非语言层面因素带来的影响力。本书分别在第3天、第7天及1天的内容编排上将这一因素加以着重阐释，以帮助考生掌握语言交际过程中的核心影响因素。本书编写的另一特色是针对每部分的真题或模拟试题先给出答题思路与要点，然后
