《A Book A Day英语分级阅读》主打一天一个主题，孩子阅读无压力，轻松营造英语阅读环境。本书是一套为中国孩子打造的具有中国本土特色、符合中国儿童特点、贴近中国孩子日常的儿童英语分级阅读绘本，针对学习英语的孩子设计了三个级别，主题覆盖中国文化、原创故事、科普故事、生活故事、自然拼读多个领域题材。根据孩子认知特点设计，每一级绘本的文字量、句式难度、认知难度也在逐渐增加，科学提升孩子阅读能力及素养，帮助孩子从零起点开始，逐步掌握自主独立阅读能力。三个级别全掌握后，可以轻松掌握小学阶段英语。

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不能不提的4大特色：1逻辑新颖分层推进59课内容，采用简单明晰的连贯逻辑讲解，从此告别碎片化学习，层层深入，让你在短时间内掌握复杂语法！2漫画图解浅显易懂清新可爱漫画搭配简要文字对语法进行说明，图与文互相转化，刺激左右脑合并运用，让语法学习更有趣！3活学活用温故知新海量习题，中英对照，反复练习，层层巩固。让你学会举一反三，将语法难题一网打尽！4在线答题智能测评50道精华题，涵盖全书所有知识点。扫描在线答题。智能判卷，让学习更高效！

本书是台湾英语教学届泰斗刘毅老师的集大成之作。自诞生以来的三十余年中不断修订，趋向完善，深受海峡两岸英语教师和学生的欢迎。这是一本将英语语法系统化的工具书。目录就是英语语法概念的索引，可以像字典一样查阅。读者遇到任何疑难的句子，都可以翻阅找原因，理清各种语法难题。作为“全国最完整的语法书”，本书汇聚了全面、详尽的语法点。不同于一般语法书只讲概要，忽略例外的做法，本书收入了各种特殊语法现象。考试中的难题、老外讲话中“不合规则”的用法，都有详尽解释。本书提供了大量生动、好记的实用例句。讲解简明生动，借助表格、箭头、归纳表、特殊字体等方式，让语法点的脉络清晰呈现，一看就懂。

《当代高级英语语法》具有如下几大特色： 一、从20世纪80年代以来出版的大量原版英语小说、散文、教材和报纸杂志中，选取新鲜活泼的例词、例句，语言规范、现代，完全是当今人们进行交流、写作的地道语言，同时例词、例句的内容也切合现代生活的方方面面。 二、通过分析时新英语小说、散文中的语句，发掘出随着时代发展而产生的新的用法和新的表达方式，充分反映出现代英语的变化与特色，使读者学到活的语法和用法。为编写本书，我们特地建立了语料库，从大量的现当代英语书籍、杂志、报纸、影视中收集了近10万个原始例词、例句、例段。进行了精心的遴选、改写和翻译，从而保证了书中内容的原创性、新颖性和丰富性。 三、条规是苍白的，精彩而富有变化的例句才是生机勃勃的，才是沁人心脾的。书中有着极为丰富的例句，生动、精美、富有哲

《新思维英语语法》旨在短期内系统地帮读者厘清基础语音和语法知识，把语音、语法、逻辑、口语四块内容融合在一起进行讲解。 《新思维英语语法》分上下篇，上篇为语音篇，下篇为语法篇。语法篇章为概述，让初学者花较少的时间掌握一个浓缩的语法体系，以后各章是在此基础上的扩展。 《新思维英语语法》内容从零开始，可供各阶段自学者和培训机构根据实际需要部分选用或全程使用，学完《新思维英语语法》达中等英语水平，具备较好的日常听说读写能力。

《英语写作教学与研究（第2辑）》理论视角栏目介绍了国际英语写作领域的新动向，引荐了国外新的研究成果与科研方法。探讨了二语写作教学与研究的专业化发展走向和新进展，并围绕协作写作展开讨论，论证了协作写作是促进学习者英语写作水平和语言能力发展的有效途径。 教学研究栏目从大学生英语写作词汇错误分析、写作同伴反馈的新模型、学术论文写作规范、写作教学的信念和实践等方面进行了与教学实践相关的深度探讨，考察了大学生英语写作的词汇错误，验证了基于PEPSI模式的同伴反馈在外语课堂实施的可行性及有效性，探究不同年级英语专业和非英语专业研究生在学术英语论文写作规范知识方面的异同，分析了高中英语教师的教学信念和实践。 跨文化视角栏目展示了写作研究的新视角，对比了中外学生作文和中外教师在写作评估等方面

本书是作者胡鑫镛老师从事英语教学与研究五十余年积累起来的经验成果，编写和阐明了很多不为人们所注意、英语语法夹缝中的东西。本书分为部分：部分简述了英语的特点、起源及历史发展；第二部分是对英语语法研究各流派的点评，以便取长补短为己所用，逐步树立分析语言现象的新思维、新方法；第三部分剖析了英语两大分支，英国英语和美国英语；第四部分是本书的核心部分，即对英语中一些重要疑难问题的研究，为大学、中学教师解决中国现有的语法书中回避或未能解决的问题，其中不乏很多新思想和新论点。