内容介绍：《新编高级英语语法》（ Ａ Ｎｅｗ Ａｄｖａｎｃｅｄ Ｅｎｇｌｉｓｈ Ｇｒａｍｍａｒ）是一部面向我国广大英语教师和英语专业研究生的新型语法著作，同时也为上外２００９ 国家级精品课程 英语语法 及其教材《新编英语语法教程》（以下简称《教程》）增补参考资料。本书体系新颖，内容丰富，条理清晰，切合实用。在编写中，我们考虑了中国人学英语的难点和需要，适当对比了英语和汉语两种语言的共性与个性，注意处理好语法和词汇的关系、语法和语调的关系以及句法和章法的关系，努力使这部语法著作更有助于解决我国英语教学中的实际问题。
漆侠先生的《宋代经济史（上、下）》属于“津沽名家文库”丛书中的一种，是津沽历史文化的重要组成部分。该书在所属学科领域产生了重要影响，具有较高的学术价值，反映了作者在宋史研究领域的深厚底蕴和学术积淀。
《当代高级英语语法》具有如下几大特色： 一、从20世纪80年代以来出版的大量原版英语小说、散文、教材和报纸杂志中，选取新鲜活泼的例词、例句，语言规范、现代，完全是当今人们进行交流、写作的地道语言，同时例词、例句的内容也切合现代生活的方方面面。 二、通过分析时新英语小说、散文中的语句，发掘出随着时代发展而产生的新的用法和新的表达方式，充分反映出现代英语的变化与特色，使读者学到活的语法和用法。为编写本书，我们特地建立了语料库，从大量的现当代英语书籍、杂志、报纸、影视中收集了近10万个原始例词、例句、例段。进行了精心的遴选、改写和翻译，从而保证了书中内容的原创性、新颖性和丰富性。 三、条规是苍白的，精彩而富有变化的例句才是生机勃勃的，才是沁人心脾的。书中有着极为丰富的例句，生动、精美、富有哲
![“画里画外”系列·画里画外：轻松学英语语法 [英]Rosalind Fergusson 著 9787513547475](http://img3m8.ddimg.cn/35/12/11972904308-1_l.jpg)
与法语、德语、俄语等不同，英语是一门发音难以捉摸、读音陷阱多的外语。《向英语难读词宣战》特从人名、地名、动植物等多个视角归纳辨析了数干个英语读音陷阱，旨在帮助读者辨识和摆脱陷阱，说一口纯正的英语。读音上按常理出牌的apple、golf、blackboard等不在《向英语难读词宣战》讨论之列。
《古诗词英译文化理论研究》为研究中国古诗词曲翻译理论的专著，主要从文化层面探讨古诗词曲英译的可译性，并以古诗词曲的译文展示其传译的要旨和技巧，供读者参考与品味。《古诗词英译文化理论研究》可作为英语专业师生的参考，也可供中国和中学生阅读与欣赏。
本书共分六章。章简述了英语的起源和历史，第二章概述了词的结构，第三章扼要介绍了七种构词法，第四章极其详细地解说了英语构词法的核心——词根，第五章和第六章分别详细地解析了词缀法的两大重点——前缀和后缀。本书收了632个词根(含组合形式)，83个前缀，l89个后缀。对每个词根、前缀和后缀的来源、含义都作了精心考证和阐释，有的还作了分析区别。为了更清楚地阐明每个词根、前缀和后缀的含义，本书配备了大量词汇，大多是常用的积极词汇。此外，本书还收录了相当数量科学用的词根、前缀和后缀，并辅以大量的科学词汇，主要是新古典复合词，以供不同读者的学习或参考。
本书为“南开百年学术丛书”历史学编丛书之一。雷海宗，字伯伦，生于1902年，河北永清县人。雷先生博闻强识、学贯中西，被称为“通中外，贯古今，兼宏微，融史哲”的史学大师。雷先生于1927年获美国芝加哥大学博士学位，回国后先后执教于南京中央大学、武汉大学、清华大学、西南联大和南开大学，担任教授、系主任等职。雷先生逝世于1962年12月，被认为是20世纪中国最杰出的学者之一，与梁启超、蒋廷黻、郑天挺并称“南开史学四大家”。为牢记恩泽、教育后代，同时为南开百年校庆奉献一份高质量的学术礼品，特编纂《雷海宗文集》。《雷海宗文集》本书共收录60余篇文章，汇集了雷海宗先生关于世界史方面的大部分论文和杂论。这些文章大都没有在结集出版过，很多为首次整理。其中本书原文收录了雷海宗在芝加哥大学的英文博士论文《杜尔阁的政治
《无敌英语语法全范围（袖珍版）》从前人浩瀚的语法材料中集萃精华、化繁为简编纂而成，她之所以定位为“全范围”，正是期待具备这样的切实功用。有别于坊间常见的语法书，《无敌英语语法全范围（袖珍版）》通过全彩色的呈现方式完成了对下面几个编纂宗旨的实现：[扩展各项内容昀涵盖面]在尊重系统性的基础上，增加实用却较少被论及到的知识，使读者不但能通过《无敌英语语法全范围（袖珍版）》解疑，更能扩展知识面。[通过比较和辨异进行讲解]借由科学方法，力求使《无敌英语语法全范围（袖珍版）》的读者在对众多的表达法进行比较的基础上，了解它们之间的异同，达到对知识更深层次的理解。[对理论阐述的扼要]简化复杂的论述，使读者能够一目了然，并着重提出语法中的特别注意事项及陷阱。[对例句的高要求]在选择例句上努力达到“别有
