《英汉翻译二十讲（增订版）》二十讲均由 英语原文 参考译文 和 翻译讲评 构成，选文典型，翻译考究，讲评细致。另附九讲，包括《中国翻译》 新人新作 栏目的两篇点评和历届 《英语世界》杯 翻译大赛的七篇译文评析。各讲内容均来自作者多年的翻译与教学实践，理论联系实际，对英语专业师生和翻译爱好者都有很好的参考价值。

全书以精选的西方翻译理论选文为主体，揉入编著者对选文的解读、课堂讲授、翻译、编译等，同时附上部分专家学者对某个理论的解说和阐述。全书编著及选材，紧密围绕着编著者的学术取向，始终关注翻译理论的实践意义、指导意义和认识价值。虽然如此，本书还是比较客观地反映了西方翻译理论研究的基本情况。

本书包含八章，在阐释、析理的基础上比较全面地把系统功能语言学的方方面面与翻译研究结合起来，论述了基于系统功能语言学理论的翻译研究范式的可操作性和广泛的应用前景。同时，系统功能语言学理论在翻译研究中的适用性必须经过翻译实践的检验，因此，在每章的理论介绍和探讨中，我们都结合了大量生动、具体的汉译英案例进行详细分析，也在每章后面设计了一些针对性练习，供学习者揣摩和锻炼，以进一步巩固与提高。

《十二天突破英汉翻译 笔译篇》是作者在多年翻译教学过程中的经验总结，主要针对英语专业高年级学生和意在通过国家各类翻译考试的非英语专业学生。本书共安排十二天内容：前七天主要讲解英译汉，后面五天主要讲解汉译英。整本书以简单句和长难句分析相结合，并在课后配有少量的练习，让广大学生可以在短期之内对英汉笔译有一个全面的了解和认识。 英语语法历来是英语教学中的难点。《十二天突破英语语法》是作者在自己多年英语语法教学经验的基础上，针对学生希望尽快入门英语语法、顺利通过各种英语考试等需求编写而成。全书共分为十二天：*天突破英语语法的基本知识和名词，第二天突破英语的代词和冠词，第三天突破英语的数词、形容词和副词，第四天突破英语的动词及其两种时态，第五天突破英语的时态（一），第六天突破英

《文学与翻译》分上、下两编，既谈文学翻译的理论，又把这些理论应用于文学翻译作品。翻译理论应该是双向的，也就是说，既可应用于外译中，也可应用于中译外。因此，本书作者把 美化之艺术，创优似竞赛 的理论，一方面既应用于翻译英国莎士比亚的戏剧，司各特的小说，拜论、雪莱的诗歌，又应用于翻译国雨果、司汤达、巴尔扎克、莫泊桑、罗曼 罗兰等作家的作品；另一方面，还应用于中国的《读经》、《楚辞》、唐诗、宋词的英译和法译。本书可以说是创造性地总结了文学翻译经验的理论著作。

《中西翻译思想比较研究》一书立论于中西译学的对比，建基于语言文化历史分析。一方面，本书探讨了中国的翻译传统、翻译理论的中国价值体现，其中重点讨论了严复的翻译思想以及墨家思想对译学研究的启示，提出中国译学的建设必须重视 反思 超越 重构 三个阶段，提出 还形式以生命 的形式功能观；另一方面，作者对西方当代译论的源头、西方当代翻译思想及流派以及西方当代译论的局限性进行了正本清源的探究，对维根斯坦的意义观与翻译研究的关系作出提纲挈领的论述，指出了翻译作为一种 语言游戏 的特征；此外，还对本杰明的翻译观、翻译的原创性、以及翻译对原语的超越途径和特征进行了讨论。

由于历史的原因。同一外语地名多种汉字译名的 情况时有发生。即使是翻译、 地图、地名等专业工作者，对此也不免感到迷惑、棘 手，迫切需要快速了解中文译 名对应的外语地名原名怎样拼写，这一中文译名与另 一中文译名之间是什么关系， 各个译名对应的地理实体在什么位置等。为满足读者 的这种查询需求，并逐步过渡 到自觉采用标准化的外语地名汉字译名，中国地名研 究所组织编纂了本手册。 刘连安主编的《外语地名汉字译名互查手册》收 录了三万多条较常见的汉字译名不一致的外语地名。 这些外语地名均 采用罗马字母拼写形式，并在其后标注了归属国（或 地区）、所在经纬度以及不同 的汉字译名。 通过使用《外语地名汉字译名互查手册》，读者 可以快速查询同一外语地名的多种汉字译名。也可利 用 本手册附录中的汉字译名索引表

“新世纪翻译学R&D系列著作”是为适应 化发展、中国文化走出去，满足 和社会对翻译专业化，职业化的巨大需求而策划的一套丛书。由陈刚编著的《翻译论文写作与答辩指南(新世纪翻译学R & D系列著作)》可谓全国服务于翻译专业本科生(BTI)、英语专业翻译方向本科生(BA)、翻译专业研究生(MTI)、英语语言文学专业翻译学方向研究生（MA）学位论文写作与答辩的专业指南。 紧紧围绕“四合一”之主题(即集BTI、BA、MTI、MA生《毕业论文为一体)，紧紧围绕“四类生”的专业学位论文(和学术论文)的写作与答辩之主题，书作者将自己2l世纪以来指导这“四类生”毕业／学位论文的宝贵经验和盘托出，并就以下14个重要话题展开了专题讨论、案例分析与实践研究：(1)论文撰写的理念先行及论文选题基础；(2)论文写作如何起步一从总体实施开始，涉及封面设计、题目写法、声

根据赵萝蕤先生的回忆，她是在1935年5月间，无意中试译了《荒原》的节。当时，赵萝蕤先生年仅23岁，在清华大学外围文学研究所攻读硕士学位；她喜欢写诗并在戴望舒先生主编的上海《新诗》刊物上发表过诗作。这一时期，赵萝蕤先生选修过吴宓先生讲授的“中西诗比较”、叶公超先生的“文艺理论”、美籍教授温德先生讲授的多门法国文学课程，其中包括“司汤达”、“波德莱尔”、“梵乐希”等，而且“对波德莱尔的诗歌养成了强烈的爱好”。由于温德教授在课堂上详细地讲解过艾略特《荒原》一诗，所以，赵萝蕤先生开始对艾略特的诗歌发生了“好奇的兴趣”。在温德教授的课堂上，赵萝蕤先生了解了《荒原》中的文学典故，并读懂了《荒原》的基本内容；在叶公超先生的课堂上，赵萝蕤先生了解了《荒原》内容与技巧的要点和特点以及艾略特诗学

《英汉口译综合能力进阶》按 技能性原则、实践性原则、理论性原则 来编写，突出体现口译训练的 技能性 和 实践性 。全书内容丰富，题材广泛，编排合理。书中部分篇章已在作者所教授的口译课程上多次使用，取得良好效果和学生反馈。作者以创新的编排方式将口译知识、技能、热点、实训、考证、应变和口译职业等融合在一本教程中，旨在全方位系统性地帮助学习者提高口译综合能力。无论是想要掌握口译知识和各类技能，或是想要开展口译实训，取得口译资格证书，亦或是学会口译现场应变策略，了解口译职业，都可以在本教程中找到满意的答案。

本书是用语料库翻译学的研究方法和思路，以薛绍徽、林徽因和冰心三位闽籍女作家的英译汉作品为研究对象，专题讨论汉语翻译语言特征及其成因的论著；共有八章，前五章分别对三位女作家的翻译作品进行了量化和实例分析，后三章从社会行为学和翻译行为的需要理论出发，解读译者的翻译行为及其译作特征。

《翻译与本地化项目管理》内容简介：本书是国际上翻译与本地化项目管理研究领域的开山之作，以项目管理的十大知识领域和五大项目管理阶段为基础展开讨论，首次从跨学科视角较为全面地透析了翻译与本地化项目管理的研究框架、基本特点、主要领域、流程与方法、技术与工具以及软件和游戏等本地化项目的*实践。全书宏观与微观相结合，理论与实践相统一，有助于拓展当前国内翻译和本地化的研究视野，促进翻译和本地化学科的系统化理论构建，可作为语言服务行业管理者以及高校外语、翻译专业师生研究学习的重要参考。

《标志翻译1000例：方法篇》是一套学术与应用并举的翻译教科书。原汁原味的英文图标实例，标准地道的英文译写规范。收录词条1600余条、国标照片800余幅。注重国内双语标志误译案例的解析。练习编排，“读写译”三结合，实用有趣，配有参考答案。

本书针对对传统译论的质疑和颠覆进行再质疑和再颠覆，通过对这些理论的质疑对等、否定忠实的立论根据进行深刻的分析，指出了这些理论各自逻辑上的种种漏洞，是对批判译学的批判，对颠覆译学的颠覆；并在全面反省当代解构译学与文化译学并吸取其合理性的基础上，向传统译学回归，试图描画出更为坚实的新译学的蓝图。因而这是一部否定之否定的专著，其目的是使译学向更高的阶梯迈步！

本书首先对中西翻译、英汉语言的差异、文体、实用文体、译者素质、翻译标准、翻译技巧等内容进行了详尽 的阐述}对文化翻译、修辞翻译进行了讨论；重点对影视文体、经贸文体、广告文体、新闻文体、法律文体、医学文 体、科技文体、旅游文体、演讲文体等具体实用文体的翻译展开了研究。 本书将理论与实践进行有机结合，框架合理、内容完整、条分缕析、层层深入，能够帮助读者高屋建瓴地俯瞰 各部分内容之间的内在关系，深化对翻译理论、翻译实践的认识。

本书综合运用问卷、访谈、语料分析、教学实验等研究方法，调查了英语专业学生的口译总体水平及在口译过程中面临的具体困难，发掘学生在口译产出（包括语言使用、信息传递、表达流利度等方面）及口译策略使用上存在的问题，以考察英语专业学生的口译能力。此外，本书还分别从学生需求角度和记忆训练环节探讨了英语专业学生的口译能力培养问题。

《标志翻译1000例（理论篇）》一套学术与应用并举的翻译教科书。原汁原味的英文图标实例，标准地道的英文译写规范。收录词条1600余条、图标照片800余幅。注重国内双语标志误译案例的解析。练习编排，“读写译”三结合，实用有趣，配有参考答案。附有“汉英／英汉双语词表”光盘，查检方便。