听世界富兰克林全球拼写大赛世界冠军谈英语学习的诀窍！韩国土生土长的英语达人、托业、托福、SSAT满分获得者、界冠军、韩国高中生金贤秀讲述：怎样学习英语，如何更好地学好英语。

本书与《剑桥国际英语语音教程（英音版）》（Ship or Sheep?）和《剑桥国际英语语音教程（美音版）》（Pronunciation Pairs）为同一系列，是由剑桥大学出版社出版的为经典的英语语音教材。本书适合初级英语水平的学生使用。英语听说能力强，首先体现在发音的准确。发音不标准往往会影响交流。你可能有过这样令人沮丧的经历 一些很普通的单词，你说出来对方就是听不懂。原因很简单，就是因为你的发音不准确。本教材可以帮助你掌握标准的英语发音，并了解英语中相似发音之间的区别，从语音入手，听说一起提高。

本书收录了《英语世界》杂志创刊至今刊载的论述英语学习方法及翻译方法的文章，撰写者皆为我国英语界久负盛名的专家学者。所有文章深入浅出，指津点要，让读者在品读专家心得体会的同时，从治学和做人方面都能得到有益启迪，对爱好翻译及从事英语工作的读者还具有较强的指导意义。

本书为公众号 英语学习笔记 创始人Eric的英语学习私藏笔记。不管你是学生党还是上班族，都能从中找到一种适合你的英语学习方法。在本书中，Eric将向读者们介绍如何巧妙地通过我们每天都能用到的 社交媒体 ，从听、说、读、写四个方面学好英语；他利用自己多年的教学经验来给读者介绍学英语中一些好玩的和独特的方法；他推荐和践行的学习方法很简单：充分利用社交媒体，找到自己喜欢的学习方式，见缝插针地在生活中主动学习。本书主要从Eric的英语学习方法、Eric的英语学习 碎碎念 ，以及Eric的读书观影笔记三个方面向读者介绍他的英语学习心得。让你在分享知识中体会幸福感，告别 死学 与 枯燥 ，让你每天 进步一点点 。

本书共24个单元的学习内容，以简笔漫画的形式，围绕核心知识点进行学习，涉及高频词汇、常用句式和重要语法内容。每个单元的知识点在英语句子中突出显示，观察漫画便能直观体会句子的含义及适用场景。漫画辅助理解英语，不需要进行汉语解释，这样有利于排除母语干扰，帮助学习者在潜移默化中获得英语思维。每天学习结束后还有小贴士板块，对所学英语知识进行归纳总结，举一反三，达到更佳的学习效果。

本书选用《小王子》《杰克与魔豆》《泰坦尼克号》《睡美人》《哈梅林的吹笛人》《蜘蛛侠》《绿野仙踪》等经典场景，运用思维导图，帮助学习者联想记忆学习英语，达到更高效的学习效果。书中共116个主题场景，每个场景围绕一个思维导图和核心句子展开，帮助学习者在脑海中梳理句子结构，熟练组合英语句子，并附上文字说明和讲解，帮助学习者加深理解。同时，重点单词和词组会单独列出并给出注释。每四个主题场景后会有前面所学内容的练习，便于及时巩固所学，温故而知新。

《眼脑直映高效记单词》是一本高效背单词的工具书。根据脑科学的权威理论，人类的记忆信息按照从难到易的顺序依次是：数字、文字、声音、图像，大脑对图像的处理能力是zui强的。 眼脑直映 即眼睛看到一个单词，脑中直接映出一幅图像。因此，我们针对zui新版本的6册外研版初中英语教材，运用10大记忆方法对需要掌握的单词进行了编辑，转换成一个个生动有趣的图像。在记忆的过程中，我们充分调动学生们的眼、脑、口、耳等感官来背单词，同时还根据 艾宾浩斯遗忘曲线 ，引导学生按照特定的时间进行科学有效的复习，从而达到牢记英语单词的目的。眼脑直映记单词的特点是 三快一牢 ，即记得快乐、记得快速、复习快速、记得牢固。通过这本书的记忆训练，你将会感受到 全脑速记 的魅力，也将会摸索出真正适合自己的单词记忆方法，拥有更多的词汇量

本书针对不同职业、不同爱好的各种人群，逐一介绍了适合他们的英语学习方式；又根据大家在学习过程中遭遇的不同困难，给出了相对应的解决方案；以一种 聊 英语的模式，把英语学习的干货统统分享给读者。这种颠覆传统的学习模式，能够帮助广大读者培养良好的英语学习习惯，从而轻松掌握单词，攻克英语难题，掌握地道口语。

说英语的关键是敢讲，只要愿意开口，一天24小时，多得是锻炼的机会。看了本书，走到哪里都敢说英文。本书依托一个美国人在中国的生活背景，总共汇集了38个适用于中国人的英语会话情境，构成了一张丰富完整的英语学习地图。从每天早上出门到晚上回家，所有可能去的场合本书都能找到。每个单元包含 单词 会话 谚语 口语 四个项目，为各位读者提供*完善的学习素材，英语学习不迷路。

不用到美国留学，也能像在美国上课一样！培养英语学习兴趣，标准英语发音，情景式英语学习听和说的完美结合。专业老师编写，把握儿童的认知特点，循序渐进，寓教于乐，情景式教学，提高学习效率。学习形式多样化、趣味化，充分调动孩子的学习兴趣，复习，增强孩子记忆，强化学习成果。

《被解释的美：英语的方法和趣味》是华东师范大学比较文学教授金雯关于语言和文学的感悟之作，分为 英语语言和文学的学习方法 、 让英语生动起来 、 英语学习与人文素养 、 实用英文写作 四部分。作者曾任教于哥伦比亚大学和复旦大学，并以网名 莫水田 在微博、微信公号、豆瓣等平台与英语爱好者分享语言学习心得。在书中，作者亦师亦友，谆谆善诱，倾囊分享自己的英语学习方法以及在文学、文化层面上的深度思考；此外，书中也有涉及英语论文、申请海外研究生、推荐信、求职信等实用写作内容，可谓囊括英语学习的方方面面。

《经典英语教程解析之小题大做1》共计144课，对应《***英语1》每课的考查重点，结合中国学生的学习习惯，采用听力口语、语法词汇、阅读与写作的四位一体法，精心汇编了中考、PETS1和PETS2考试真题、模考题。每课练习分为听力与口语、词汇与语法、阅读部分、写作部分四大板块，题型包括语音、听力、口语、选择、填空、阅读、写作等。书后还附有练习答案和听力文本，方便学习和检测。 本书既可以帮助学习者巩固课本上的重点内容，又可以使学习者在巩固的前提下反复操练，举一反三，做到实战和实用的有效结合。 编辑推荐 经典英语教程解析之小题大做 系列集新东方过去20多年 *** 教学研究之精华，将历年各类英语考试真题、模考题汇编成册，真正实现了 *** 教材知识点与国内和出国英语考试真题考点的一次完整对接，是一部架接在 *** 与各类英语考试

本书是一本对英语学习者切实有效的方法指南。 自学成才的赖世雄老师怀着帮助英语学习者少走弯路的初衷，在本书里详细讲解了自己在英语学 习的每个阶段所采用的方法。从初学时如何通过反复模仿音标来塑造自己纯正的口音、如何通过自我 对话的方式来增强讲英语的密度；到小有所成时如何通过大量阅读英文文章来大幅增加自己的词汇量 ，如何学习语法、划分句子结构从而为自己日后的写作打下坚实基础；再到英语学习的高级阶段中如 何练习英汉互译，做口译练习的相关经验……凡此种种，赖世雄老师都结合自己的经验逐一进行了解 释，并且细致地举出了在英语学习的各个阶段中学习者可能采用的错误方法。

《海外汉语教师指南（教学与管理篇）》从课前管理、*节课、拼音教学、汉字课堂、传统节日、古代文化、教学评估等各个方面，对作者多年的海外汉语课堂教学和管理经验进行总结，有真实案例、有经验分享、有解决方案，对年轻的汉语教师尤其具有指导作用。

本书是华东师范大学比较文学教授金雯关于语言和文学的感悟之作，分为“英语语言和文学的学习方法”、“让英语生动起来”、“英语学习与人文素养”、“实用英文写作”四部分。作者曾任教于哥伦比亚大学和复旦大学，并以网名“莫水田”在微博、微信公号、豆瓣等平台与英语爱好者分享语言学习心得。在书中，作者亦师亦友，谆谆善诱，倾囊分享自己的英语学习方法以及在文学、文化层面上的深度思考；此外，书中也有涉及英语论文、申请海外研究生、推荐信、求职信等实用写作内容，可谓囊括英语学习的方方面面。

《笨苹果的英语学习法》是一本英语学习指导工具书。 疯狂英语创始人李阳、新东方校长俞敏洪、英语沙龙社长郭蕾、畅销书作家考拉小巫均推荐了本书稿。它将励志和英语学习方法相结合，目前市面上的英语学习书，很少会教方法，而是灌输知识，家长们愁的就是孩子不愿意学英语。2/3的英语学习者都是在被迫学，本书目的在于教学生用正确的方法高效地学习英语。 授人以鱼不如授人以渔 ，在本书中，作者用自己的亲身经历告诉读者：即便不出身名校，即便不天资聪颖，只要遵循方法，依然可以让英语成绩从不及格到全省一，从聋哑英语蜕变为英语专业八级口译。

“泰山安则四海安。”泰山信仰，就是中华民族信仰；泰山精神，就是中华民族精神。 《泰山（汉英对照）》共分为八章，分别为：岱宗夫如何、的封禅祭祀、文人名士的泰山情结、国之瑰宝泰山祭器、多彩民俗、造化钟神秀、江山留胜迹、天下泰山。图文结合，文字简练，图片精美，通过形象生动的语言来讲述泰山的自然、人文故事及其背后的文化内蕴，以泰山精神为线索，贯穿全书，通过向外国人介绍泰山故事，让世界了解泰山的独特魅力，将泰山所蕴含的中华精神进一步向世界传播。

《我可能学的是假英语2：英语、中式英语和偏误英语》是《我可能学的是假英语》的第二部。部于2018年初出版，此后不久又发行了《我可能学的是假英语有声典藏版》和《我可能学的是假英语口袋版》。第二、第三部现同时出版。 《我可能学的是假英语II》（后简称《假英语II》）和《我可能学的是假英语III》（后简称《假英语III》）与部既有相似之处，又有所不同。《我可能学的是假英语》完全集中在语言问题上——列举了大约100个中国人经常会误用的具体词汇和表达方式。而《假英语II》中包含了很多新的例句。 但是，《假英语III》解决的是另外一个同等重要，却更加复杂的问题。汉语在结构上和英语有差异，且中国文化也不同于西方文化。两者都会对中国人的思维、写作和中译英的方式产生影响，并且可能会导致重大问题。

本书是作者胡鑫镛老师从事英语教学与研究五十余年积累起来的经验成果，编写和阐明了很多不为人们所注意、英语语法夹缝中的东西。本书分为部分：部分简述了英语的特点、起源及历史发展；第二部分是对英语语法研究各流派的点评，以便取长补短为己所用，逐步树立分析语言现象的新思维、新方法；第三部分剖析了英语两大分支，英国英语和美国英语；第四部分是本书的核心部分，即对英语中一些重要疑难问题的研究，为大学、中学教师解决中国现有的语法书中回避或未能解决的问题，其中不乏很多新思想和新论点。

戴炜栋（上海外国语大学前校长） 《国标英语核心程》是一套为中国学生享受中外师情景学而量身定制的全程，也是我国追求中外英语融合学崭境界的鼎力之作。《程》既契合国际主流课标的前沿理念，又体现我国当下中小学课标的内在精髓，对我国中小学生在全英文环境下能够浸润式学习、体验式探究和全景式应用等核心能力的形成大有裨益，也为国家加速培养国际化、探究型和创型人才提供了一个课程范例。 唐力行（美国纽约大学英语育系前主任） 《国标英语核心程》是我过的中外融通得好的基础育英语学科材之一。材围绕话题编写，话题语言和语境鲜活。材结构和章节设计有利于充分操练听说写技能，鼓励学生预先思考和集体讨论；预习（Looking ahead)和复习（Looking back)版块，有助于学生形成良好的学习策略。材的亮点之一是材功能与词汇相配套