《经典英语教程解析之小题大做2》共计96课，对应《新概念英语2》每课的考查重点，结合中国学生的学习习惯，采用听力口语、语法词汇、阅读与翻译的四位一体法，精心汇编了中考、高考、PETS-2、PETS-3、四级考试真题。每课练习分为听力与口语、词汇与语法、阅读部分、翻译部分四大版块，题型包括听力、口语、选择、填空、阅读、翻译等。书后还附有练习答案和听力文本，方便学习和检测。 本书既可以帮助学习者巩固课本上的重点内容，又可以使学习者在巩固的前提下反复操练，举一反三，做到实战和实用的有效结合。
《新概念英语配套辅导讲练测系列图书：新概念英语1 同步练习册（单色版 新概念英语学习 新版）》特色： 内容丰富、层次清晰紧扣课文内容，全面考查教材中的知识点，突出学习的层次性和整体性。练习设置层次清晰，从单词、短语到句型、语法再到阅读、写作，循序渐进，层层深 入，符合学生由易到难的认知过程。 题型灵活、全面到位 《新概念英语配套辅导讲练测系列图书：新概念英语1 同步练习册（单色版 新概念英语学习 新版）》针对不同的知识点设置相应的题型，力求多角度、 地让学习者全面练习所学知识。 题材新颖、实用性强 《新概念英语配套辅导讲练测系列图书：新概念英语1 同步练习册（单色版 新概念英语学习 新版）》习题选材贴近实际生活，注重提高学生的综合素质，立足于培养和训练学生运用英语基础知识和语言
《新概念英语》（新版）这套教材有两大特点，一是科学性，二是浓缩性。很多人学完《新概念英语》后感觉进步不大，甚至怀疑这套教材的价值，其原因在于没能学透彻。倘若只是蜻蜓点水般地过一遍，背背课文，读读故事，是没有用的。学英语，要会用，也就是会造句。看一个人的英语水平，不是看他能认识多少英语单词，而是看他能把多少汉语翻译成英语。另外，要特别声明的是，学英语在精而不在多。如果今天学《新概念》，明天学《牛津》，后天又学《》，是永远学不好英语的。这个社会已经很浮躁，学英语请安下心吧！
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新概念英语名师编写组编的《新概念英语(新版1)同步语法练习(新概念英语学习 )》是根据《新概念英语1》设计的讲、练结合的语法辅导书。本书立足于新概念教材的编排特点、语言特点以及使用人群，展现了与教材的同步性，并兼具实用性和趣味性。根据《新概念英语1》教材的特点，本书设计成每6课一个单元，全书包括24个单元，另外增加了两套阶段训练。
《新一代大学英语》是针对英语基础较好，英语需求较高的学生编写的一套符合时代特色、社会需求及学生特点的立体化大学英语系列教材。 《新一代大学英语综合教程（2）》以产出导向为线，以有效交际为旨，人文性与工具性并重，思维磨砺与兴趣提升并举，体现新时代大学英语教学和人才培养的新思路。教材语言鲜活，选材立意深远，练习注重引导、强调思辨，在促进语言学习、有效语言应用的同时锤炼学生思想。 《新一代大学英语》系列教材包括《综合教程》(1-2)、
《英语教学技能训练教程/SFLEP专门用途英语》的目的在于提高教师的教学技能，促进教师的发展。因此，在编写过程中，我们强调实用性，突出训练合格外语教师所应具备的各项教学技能；同时，力图将有关外语教学方法、二语习得、教师发展研究的新理念和成果融合并应用于各项技能之中。 《英语教学技能训练教程/SFLEP专门用途英语》的教学以学习者为中心，力图使学习者在完成任务的过程中研究和解决问题，熟悉并运用相关教学技能。 《英语教学技能训练教程/SFLEP专门用途英语》各章均设案例部分，集中体现该章各项技能的综合运用。
为了满足学习者的不同层次和需求，此套书每个模块设有A和B两部分练习：Part A为基础练习题，主要训练学习者对课本相应的词汇、句型及语法的掌握，题型多样、有效练习、检测学习成果；Part B为综合能力提升练习，主要参考各种考试题，设置与考试链接的习题，并且规定答题时间，训练学习者综合运用知识的能力，同时为将来的各种考试打下坚实的基础。本书是配合《新概念英语》教材使用。
本套《新概念英语同步达标测试卷》有以下特点： ·紧扣《新概念英语》教材，阶段性同步检测； ·考查全面，涵盖教材所有内容，从听力、词汇、语法、句法、翻译、读解等多个角度全面考核学生能力； ·题量适中，题型多变，重点难点突出； ·取材精良，所选材料生动活泼，语言简洁凝练，话题紧贴生活； ·答案完整、详尽，方面读者学习核查； ·使用方便，既可作为教师课堂随堂测试卷，也可供读者自我检测使用。
该图书特色如下： 同步性 “重点词汇”“短语精粹”和“经典句型”分别列出了本课的单词、短语和句型，具有同步性，有助于学习者掌握本课基础知识。 趣味性：本书的文章生动有趣，并且设置“益智趣题”栏目，也增加了本书的趣味性。 拓展性 每课也有名言警句栏目，给出了含有本课单词的名言警句，让学生在掌握单词的同时还能学到英文中的名言警句。 互动性本书设置了“我来打分”和“我来总结”栏目，让学习者在实际练习之后可以自我总结，帮助学习者归纳总结，查漏补缺。 题型多样化本书的阅读题型多样，并与各类考试链接。 详解全面性 本书的答案部分每篇文章都给出了文章大意，并对文章中长难句进行详细分析，每道小题都有详细的解析，能高效提高学习者的阅读能力。 本书通过阅读帮助学习者掌握教材知识，同时也拓展了视野。习
《新概念英语》（新版）这套教材有两大特点，一是科学性，二是浓缩性。很多人学完《新概念英语》后感觉进步不大，甚至怀疑这套教材的价值，其原因在于没能学透彻。倘若只是蜻蜓点水般地过一遍，背背课文，读读故事，是没有用的。学英语，要会用，也就是会造句。看一个人的英语水平，不是看他能认识多少英语单词，而是看他能把多少汉语翻译成英语。另外，要特别声明的是，学英语在精而不在多。如果今天学《新概念》，明天学《牛津》，后天又学《》，是永远学不好英语的。这个社会已经很浮躁，学英语请安下心吧！
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