本书为 人人学 系列图书中的《人人读俄语，这样阅读*有效！》。这是一本专门为俄语初中级学习者量身打造的阅读书，内容按照从易到难编写，旨在通过丰富的阅读材料提高俄语的学习兴趣，让读者在轻松愉悦的语境中快乐地学习俄语，感受俄语的独特魅力。
该丛书围绕外交思想的重大理念和新时代中国对外交往实践中的重大事件，选取了 外交思想 和平发展道路 新型靠前关系 正确义利观 等关键词进行介绍和解读，系统阐释了具有鲜明中国特色的大国外交理念和外交实践，向世界展示了中国智慧和中国力量，体现了中国的责任与担当。本书在内容方面涵盖了中国特色大国外交的焦点，迎合了世界不同地区读者的兴趣所在。该丛书在编写及翻译方面均由非常不错专家完成，符合不同文化背景读者的阅读习惯。
《走遍俄罗斯自学辅导用书3》是《走遍俄罗斯3》的配套用书，供选择《走遍俄罗斯3》的学习者使用。《走遍俄罗斯自学辅导用书3》共计六课。为帮助自学者减轻负担，更好地完成学习任务，我们为每课配备了词汇表（单词和词组及固定表达）、语法、（课文和对话的）参考译文和练习参考答案。需要强调的是语法部分。*课到第四课的语法内容是循序渐进的，在已掌握内容的基础上逐渐推出新内容。*课的语法内容是动词的被动结构，使用过《走遍俄罗斯自学辅导用书1》和《走遍俄罗斯自学辅导用书2》的学习者都应该很熟悉了，新内容是什么是动词的被动结构、被动结构的主要类型、被动结构与主动结构的差别何在。第二课、第三课的语法内容是进一步深入学习和掌握主动和被动形动词的构成和用法。形动词，顾名思义，是由动词变化而来的形容词，用法上与形
《俄语新闻世界3》是这套教材的第三本，内容分为四个单元。第1单元为天气预报，第2单元为自然现象，第3单元为火灾，第4单元为交通事故。其中前三个单元各为一个专题，第四单元包含两个分专题，第1分专题是道路交通事故，第2分专题是航空事故。每个单元的教学时数为8～10学时。
《俄汉对照·缤纷俄语阅读》为为俄语专业基础阶段学生及同等水平俄语学习者而编写的初级读物。全套共4册。题材涉及《高等学校俄语专业教学大纲》指定基础阶段教学内容的各领域，如家庭、餐饮、交通、名人、城市、体育、经济、文化生活等。本册为第2册，课文多为新闻报道，具有一定时效性。
《俄语新闻世界(2)》是我社从圣彼得堡雄辩家出版社引进的俄语新闻世界听力教材第二本。《俄语新闻世界》是外语教学与研究出版社从俄罗斯圣彼得堡雄辩家出版社引进的一套大学生学习媒体俄语的系列听力教材，共三册。《俄语新闻世界(2)》是这套教材的第二本，内容分为七大专题。*专题国家经济形势，第二专题经济改革，第三专题政府与商业活动，第四专题大型商业：第五专题小商业，第六专题价格政策，第七专题劳动市场；每个专题的教学时数为8～10学时。《俄语新闻世界(2)》也可以作为参加俄罗斯国家对外俄语二级和三级水平考试的备考用书。
这套《俄汉对照·缤纷俄语阅读》读物根据“高等学校俄语专业教学大纲”所指定的基础阶段教学内容的多项题材，如家庭、学习、餐饮、交通等，每册精选了约30篇阅读材料，供高校俄语专业基础阶段学生作为课外读物使用，也可供具备俄语基础语法知识的自学者使用。
《关于一个欧洲人的悖论》通过主人公约瑟夫的经历，讲述俄罗斯民族在身份认同中的两难境地，反映出历史原因给现代俄罗斯人思想造成的困扰。
《红楼梦》在中国家喻户晓，老幼皆知。曹雪芹倾毕生之精力，仅留下这么一部长篇小说，但这一部作品便把中国文学推向一个新的高峰。《红楼梦》反映了封建社会各个阶级和各个阶层的生活，塑造了各类的人物，在中国被认为是一部中国封建社会百科全书式的长篇小说。《红楼梦》还是中国旧小说中思想性和艺术性结合得优选的一部作品，也是诗文并茂的绝作。《红楼梦(共7册汉俄对照)(精)》由弗·帕纳秀克、伊·戈卢别夫共同编译。
《俄罗斯文学名著赏析（小说篇）》为北京市精品立项教材，教材由原作、译作、赏析文章三部分组成。原作和译作部分收录了俄罗斯19 21世纪16位著名作家的作品，作品以俄汉对照的形式呈现，有助于深化读者对原著的理解。作品后附有赏析文章，赏析文章吸纳了国内外*研究成果，能够引导读者正确地赏读和分析文学作品。
选文经典，原版引进 本书节选自现当代俄罗斯作家和诗人的优秀作品、附系统练习和MP3，原版引进，名师编著。 难度适中，循序渐进 俄语阅读篇目精彩、难度适中，阅读训练分В1和В2两个阶梯，循序渐进培养阅读技巧和思维深度。练习即是导读，循循善诱，开阔思路，所有设计皆从文本出发，帮助理解并与读者共同分享作品中为珍贵的思想和情感。 话题丰富，学习高效 本书可供教师课堂教学使用，丰富的话题易激发学生思索，心灵与心灵的对话注入课堂教学新理念。本书也可用于自学。自学中可参考КЛЮЧИ(解题要点)检验学习效果。广大俄语学习者（中级B1/B2）特别是对文学有兴趣的学生尤能从中受益。
《新疆生产建设兵团的历史与发展（俄）》全面介绍兵团的历史和发展状况，包括兵团的建设和发展、职责与体制、开发与建设、维稳戍边与促进民族团结等内容。
消除贫困是人类共同的使命，是推动构建人类命运共同体的应有之义。中国在推进减贫脱贫实践中形成了许多重要经验和启示，为全球减贫事业贡献了中国智慧和中国方案。为增进国外读者对中国减贫脱贫事业的理解和认知，为国际减贫合作提供参考借鉴，中国外文出版发行事业局、当代中国与世界研究院、中国翻译研究院组织策划了《中国关键词：精准脱贫篇》。 该篇围绕中国脱贫攻坚的重大理念和贫困治理的重要实践，从 决胜脱贫攻坚，共享全面小康 坚持党的领导，强化组织保证 坚持精准方略，提高脱贫实效 坚持加大投入，强化资金支持 坚持社会动员，凝聚各方力量 坚持从严要求，促进真抓实干 坚持群众主体，激发内生动力 携手消除贫困，共建人类命运共同体 等八个方面、选取近100个关键词进行中文词条编写与多语种编译，译文均由专家翻译
很多俄语学习者在达到一定语言水平后，在与俄罗斯人交往时仍不知如何行事，一些基本社交礼仪并不能熟练掌握。本书即旨在帮助俄语专业学生掌握正确的礼仪和行为规则，通过如何相识、如何打招呼、赴约须知、赠礼艺术、做客礼仪、说话的艺术、餐桌礼节、殡葬礼仪、打电话礼仪、网络礼仪等主题，通过知识的讲解与题型的训练，设计大量的课堂环节，寓教于乐训练学生用俄语进行思维和社交的实践能力。本书可用于高等学校俄语专业高年级和硕士研究生的教学，也适合对俄语、汉语语言文化感兴趣的读者。
●“听新闻，轻松提高俄语听+说+读+写能力”是国内套中俄对照的新闻听力书，其中包括《听新闻，轻松提高俄语听+说+读+写能力：慢速》和《听新闻，轻松提高俄语听+说+读+写能力：标准语速》两本，精心挑选当下俄语新闻报道中各类*热点新闻编排，该书共包括风云人物、时政热点、经济报道、社会生活等8个单元。 ●“听新闻，轻松提高俄语听+说+读+写能力”这本书的每篇新闻均分为“新闻背景”“新闻原文”“参考译文”“听力破解”等四部分。 ●全书采取中俄对照编排，有利于帮助你主动把听力和翻译训练结合起来，以听带译，以译促听。特别是“听力破解”部分，对原文中出现的长难句或听力难点、重要知识点进行详细说明及解析，是有效提高听说读写能力的典范。 ●另外，随书赠送慢速、标准，原声MP3光盘，渐进学习，轻松提高
以俄罗斯为代表的俄语国家的人们对本国文化的痴迷和崇拜的确让人佩服，在他们中间的我们也会不自觉地置身于这样浓重的文学与文化氛围，人们喜欢阅读（来自时尚生活篇）、善于朗诵，这样的情景常常让我感动、让我折服。还记得网上热传的乌克兰6岁女孩诗朗诵的视频吗？如果没有深厚的阅读沉淀，怎能朗诵得如此打动人心，那不是背诵，那是对民族语言文化真实地表达。这种情感也感染了我们，回忆胜利日（来自节日礼仪篇），战士们英姿飒爽，我们也朝气勃勃；当地人诚心哀悼，我们感同身受；听士兵们喊着“乌拉”，我们眼中也泛着光芒。俄语国家的文化带给我的惊喜不仅仅是认识几个词而已，记得曾被一位陌生的俄罗斯“寿星女”堵在楼梯口分发生日蛋糕的情景，当时让我又惊又喜，幸福感爆棚，难怪俄罗斯巧克力也会说“慷慨的心”（щедрая д
《走向世界的中国军队》以讲故事的形式介绍了建国60多年来中国军队在各个领域的对外交流与合作，主要包括边防交往、联演联训、承担国际义务、对外培训、出国留学、消除战争梦魇，以及人文交流等方面。本书较为全面地展示了中国军队越来越自信、越来越开放的姿态，表达了中国军队与各国军队一起维护世界和平、促进共同发展的良好愿望。
耶芙辛娜编著的《俄语通用国家文化概览》从语言学习的角度向读者综合介绍了苏联解体后俄罗斯以外其他俄语通用国家的基本经济、文化及风土人情概况。 《俄语通用国家文化概览》供大专院校俄语专业学生及俄语爱好者使用。
横贯欧亚大陆的古丝绸之路，留给世界“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的精神遗产。沟通历史与未来，连接中国与世界，*主席准确把握新时期国际秩序深刻调整、经济全球化不断深入的大趋势，高屋建瓴提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的重大倡议，吸引了全世界的目光，得到有关国家积极响应。2015年3月28日发布的《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》，标志着“一带一路”步入全面推进阶段。以互联互通为抓手，以金融合作为前导，激发大市场活力，共享发展新成果。
甄士隐梦幻识通灵 贾雨村风尘怀闺秀 此开卷回也。作者自云：因曾历过一番梦幻之后，故将真事隐去，而借 通灵 之说，撰此《石头记》一书也。故曰 甄士隐 云云。但书中所记何事何人？自又云： 今风尘碌碌，一事无成，忽念及当日所有之女子，一一细考较去，觉其行止见识，皆出于我之上。何我堂堂须眉，诚不若彼裙钗哉？实愧则有馀，悔又无益之大无可如何之日也！当此，则自欲将已往所赖天恩祖德，锦衣纨袴之时，饫甘餍肥之日，背父兄教育之恩，负师友规训之德，以至今日一技无成、半生潦倒之罪，编述一集，以告天下人：我之罪固不免，然闺阁中本自历历有人，万不可因我之不肖，自护己短，一并使其泯灭也。虽今日之茅椽蓬牖，瓦灶绳床，其晨夕风露，阶柳庭花，亦未有妨我之襟怀笔墨者。虽我未学，下笔无文，又何妨用假语村言，敷演出一段
《俄语报刊阅读》上半部分选材时效性较强，主要为授课老师在授课前选择俄罗斯媒体上报道的*国际、国内重大新闻，及时捕捉俄文媒体*的信息，了解*的语法现象，补充、积累*的词汇。下半部分的选材更偏重经典，主要是弥补学生在俄语主干课程上所欠缺的一些涉及到科技、文化、经贸、军事、政治、法律、环保、医疗卫生、旅游等题材的知识，旨在扩大学生的知识面，提高阅读能力。
