本词典为中型双语词典，条目以《现代汉语词典》为基础，参照《汉英词典》内容，广泛汲取国际语言交际实际，在包括北大在内各涉阿单位和学者多年对阿翻译实践的基础上编订，篇幅按条目和例语统计达10万余条，覆盖诸多学科常用词语，知识性和应用型特点显著，例语译文富于启示性。本词典至今仍是相关项目中国内外*的一部。
葡萄牙语是全球使用为广泛的语种之一，使用人口近2.5亿，使用范围遍及欧洲、非洲、美洲以及亚洲的部分地区。近年来，我国与葡语国家的社会、文化、经济贸易往来日益增多，汉葡双语的使用需求不断增大。为满足读者需求，商务印书馆推出了国内中型本《汉葡词典》。《汉葡词典》规模四百万字，收录单字及多字词近五万条。收词以语文词为主，兼顾百科词，并包含大量固定词组、短语、成语、习语、谚语、警句、格言等。此外，该辞书还注意到葡萄牙和巴西这两个主要的葡萄牙语国家词汇上存在的较大差异，在编写过程中给予了适当的考虑，并按照葡语正字法规范葡语拼写和表达。
《越南文化教育研究》系国家社会科学基金（教育学）重大项目 新时代提升中国参与全球教育治理的能力及策略研究 、北京外国语大学 双一流 建设标志性项目 一带一路 国家文化教育研究 的课题研究成果之一。内容包括越南的国情概览、文化传统、教育历史、学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、成人教育、教师教育、教育政策、教育行政，以及中越教育交流等。本书从不同方面、不同维度论述越南教育的发展历史、现行体系、教育政策、发展战略、相关法规、治理模式与师资队伍等，为读者了解越南的文化教育概貌提供窗口和视角，具有较高的学术性和可读性，有助于广大教育理论研究者和实践者、比较教育研究者、区域国别教育研究者和对相关内容感兴趣的读者了解越南的教育特色，并对中国教育改革和发展提供参考与建议、思考与启迪。
《巴基斯坦文化教育研究》系国家社会科学基金（教育学）重大项目 新时代提升中国参与全球教育治理的能力及策略研究 、北京外国语大学 双一流 建设标志性项目 一带一路 国家文化教育研究 的课题研究成果之一。内容包括巴基斯坦的国情概览、文化传统、教育历史、学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、教师教育、教育政策、教育行政，以及中巴教育交流等。本书从不同方面、不同维度论述巴基斯坦教育的发展历史、现行体系、教育政策、发展战略、相关法规、治理模式与师资队伍等，为读者了解巴基斯坦的文化教育概貌提供窗口和视角，具有较高的学术性和可读性，有助于广大教育理论研究者和实践者、比较教育研究者、区域国别教育研究者和对相关内容感兴趣的读者了解巴基斯坦的教育特色，并对中国教育改革和发展提供参考与建议、思考与启迪
《新捷汉词典》是我馆 1998年12月出版的一部中型词书，收录现代捷克语词条5万余条，除常用词条外，还收录了8000个百科词条，涉及多个学科，以求部分解决读者查阅专业术语的需要。同时注意收录捷克语中具有鲜明修辞色彩的词、词组、成语、谚语等，词典后收录了3个常用附录。本次的第2版只是在原词典的基础上对一些错误的地方及一些不符合现代出版要求的陈旧内容进行小范围的修改，不改变原词典的规模。
《红楼梦》是中国*伟大的一部古典长篇小说。 它描写了一个由盛而衰的贵族大家庭中的爱情婚姻悲剧，并以此为中心，展开了一幅广阔而生动的社会历史生活画面，塑造出贾宝玉、林黛玉等众多光彩夺目、令人难以忘怀的人物形象。《红楼梦》以其宏大精致的小说结构，博大精深的文化内涵，以及出色的语言艺术，被公认为中国古典小说艺术的**。 《红楼梦》成书于18世纪中叶，作者曹雪芹性格傲岸、才华横溢，使这部小说的个性色彩十分浓厚。 小说历经10年写成，八十回以后惜未传，现存后四十回由高鹗续成。《红楼梦》成书后流传极广，版本极多，从成书伊始，它就吸引了一大批知名的文人学者去评论和研究它，并形成至今仍很活跃的一门专学— —“红学”。 《红楼梦》从19世纪至今，已被译成多种文字在全世界流传。本中阿对照版缩
详述字母发音口型、舌位，及日常用法； 用常用词汇、简单句型练习字母发音； 解析字母及组合字母的读音规律； 解密近似音之间的细微差异。
本词典是*部拉脱维亚语汉语双向词典，拉汉部分收拉语常用单词 8400个，词组 13200个，每个词条除提供正确的拼写、发音和意义外，在语法、用法、搭配等方面做了必要的说明，同时以醒目的字体列出有关的习语、短语动词、派生词和复合词，并做简明的释义和举例。汉拉部分共收汉语常用单字（简体字，后附繁体字）4500个，词组15500个，按汉语拼音字母顺序排列，除固定搭配和熟语外，一般注明词类，有些条目还加注修辞色彩等用法说明。
本书涵盖并扩充了纪录片《我从新疆来》主人公的故事，力求从普通人的角度出发，以真实的经历和体验，来展现他们的现状和梦想。 作者以 新疆人的中国梦 为主题，通过一个平凡、普通的人和故事，让读者来重新认识新疆人，重新思考人与人之间的关系，了解真实的自己；更希望这些新疆人奋斗拼搏的精神汇聚成积极向上的力量，来鼓舞所有人，远离抱怨和懈怠。书中没有深刻的说教，只有简单的温暖；只有和你我一样，为生活努力、为家人奋斗、为自己的梦想拼搏的*普通的中国人。 我从哪里来？从新疆来，从全国各地来。我们是命运的共同体，我们是时代的共同体，我们有共同的感受与愿景，我们走在同一条通往幸福的道路上！
《你好，中国》是由中国国家广电总局主办、中国国际广播电台、高等教育出版社联合策划实施的大型多媒体系列文化项目。《你好，中国》选取了100个代表中国传统文化精髓的汉语词汇，从不同侧面反映中国文化的博大精深，加深国外民众对中国和中华文化的了解。《你好，中国》围绕这100个文化词汇，制作出四种不同媒体形态的产品，即：100集电视系列片、100集广播教学节目、由100篇文化短文组成的图书，以及集纳了以上三种产品的《你好，中国》学习网站。
《红楼梦》是中国伟大的一部古典长篇小说。它描写了一个由盛而衰的贵族大家庭中的爱情婚姻悲剧，并以此为中心，展开了一幅广阔而生动的社会历史生活画面，塑造出贾宝玉、林黛玉等众多光彩夺目、令人难以忘怀的人物形象。《红楼梦》以其宏大精致的小说结构，博大精深的文化内涵，以及出色的语言艺术，被公认为中国古典小说艺术的很好。 《红楼梦》成书于18世纪中叶，作者曹雪芹性格傲岸、才华横溢，使这部小说的个性色彩十分浓厚。小说历经10年写成，八十回以后惜未传，现存后四十回由高鹗续成。《红楼梦》成书后流传极广，版本极多，从成书伊始，它就吸引了一大批知名的文人学者去评论和研究它，并形成至今仍很活跃的一门专学――“红学”。 《红楼梦》从19世纪至今，已被译成多种文字在全世界流传。本中阿对照版缩译本由穆罕默德？
一带一路 国家文化教育大系（以下简称 大系 ）是国家社会科学基金（教育学）重大项目 新时代提升中国参与全球教育治理的能力及策略研究 阶段性研究成果、中国教育学会国际教育分会学术支持重点项目阶段性研究成果、北京外国语大学 双一流 建设标志性项目阶段性研究成果。 大系由北京外国语大学党委书记、中国教育学会国际教育分会理事长王定华担任总主编，国内外120位专家学者参与撰著，计划出版72册 , 约1800万字。外语教学与研究出版社已出版首批成果10册，其他分册拟于2023年 一带一路 倡议提出10周年前后出齐。大系每册图书内容均包括对象国国情概览、文化传统、教育历史、学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、成人教育、教师教育、教育行政与教育政策规划，以及与我国的教育交流等。 图书力求从不同方面、不同维度论述对象国教育的发
《缅汉词典》是一部中型的语文工具书，可供专业研究人员、语文工作者、翻译工作者、教师和学习缅甸语的读者使用。 本词典共收缅甸语词约六万条。除一般词语外，还搜集了一些常用的派生词、复合词、习用语、成语、构词形式以及自然科学和社会科学的常用词语。 本词典所收条目元均以拉丁字母注音，部分条目还附有插图，以便读者参考。词的释义及例句的选择力求准确、全面、简练、实用。
本书为巴利文专业研究机构“巴利圣典协会”组织编辑的巴利文-英文专业词典，收录了数万巴利文词条，配以简明、出处有据的英文释义，对于巴利文及相关学科的专业研究者来说，是一部不可或缺的工具书。作者T.W.RhysDavids，英国巴利文学家，巴利圣典协会创始人。他遍读前辈学者研究巴利语文献的论著，此后独立研究，发表了许多成果，如《佛教》（Buddhism，1878）、《赫伯特演讲录》（HibbertLectures，1881）、《佛教历史和文献》（Buddhist:ItsHistoryandLiteratures，1896）和《佛教印度》（BuddhistIndia，1903）等。译有巴利语《长部》（Dīghanikāya）经文、《律藏》（Vinayapi?aka）经文和《弥兰王问经》（Milindapa?ha）等。
《崔莺莺待月西厢记》（简称《西厢记》，又称《王西厢》、《北西厢》）是元代王实甫创作杂剧，大约写于元贞、大德年间（1295~1307年）。全剧叙写了书生张生（名珙字君瑞）与相国小姐崔莺莺在侍女红娘的帮助下，冲破孙飞虎、崔母、郑恒等人的重重阻挠，终成眷属的故事。该剧具有很浓的反封建礼教的色彩，作者写青年人对爱情的渴望，写情与欲的不可遏制与正当合理，写青年人自身的愿望与家长意志的冲突；表达了 愿天下有情的都成了眷属 的爱情观。
内容简介
本词典为中型双语词典，条目以《现代汉语词典》为基础，参照《汉英词典》内容，广泛汲取靠前语言交际实际，在包括北大在内各涉阿单位和学者多年对阿翻译实践的基础上编订，篇幅按条目和例语统计达10万余条，覆盖诸多学科常用词语，知识性和应用型特点显著，例语译文富于启示性。本词典至今仍是相关项目中靠前外专享的一部。
《大中华文库：荀子（汉阿对照套装1-2册）》共32篇，涉及哲学、伦理、政治、军事和教育诸方面。荀子在《大中华文库：荀子（汉阿对照套装1-2册）》中批判地总结了先秦诸子的学术思想。
