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《HSK标准教程》经国家汉办授权，由北京语言出版社联合汉考国际（CTI）共同研发，将HSK真题作为基本素材，以自然幽默的风格、亲切熟悉的话题、科学严谨的课程设计，实现了与HSK考试内容、形式及等级水平的全方位对接，是一套充分体现“考教结合、以考促学、以考促教”理念的新型汉语。既适用于各国孔子学院，也适用于其他汉语教学机构和个人自学。全套教程对应HSK考试分为6个级别，1-3级每级1册、4-6级每级2册，共9册。每册分课本、练习册、教师用书3本，共27本。本书为教程6（上），共设5单元、20课，覆盖HSK（六级）考试一半的生词量（约1300个），包含60个语言点和20组易混淆词语的详解。学完本书学生可达到“轻松地理解听到或读到的汉语信息，以口头或书面的形式用汉语流利地表达自己见解”的目标。全书配以大量与考试风格相一致的实景图片，彩色
《国际汉语教学案例与分析》自出版以来，得到了广大国际汉语人的关注和欢迎。本书是《案例与分析》的姊妹篇，是适用于汉语国际教育专业学生和广大国际汉语教师的观点碰撞类书籍。本书精选了《案例与分析》的l00道思考题，汇集了百余位国际汉语同仁的观点，供读者因地制宜、因人而异地选择教学解决方案。本书还有针对性地提供了理论介绍和参考文献，有助于读者加深和扩展对教学实例的理解和认识。
《新HSK应试全解析》系列是一套专门为新HSK应试者编写的讲练结合的强化应试教材，由一二级分册、三级分册、四级分册、五级分册、六级分册共五个分册组成。各级分册体例基本一致，分别按照新HSK各级考试的测试内容要求进行模块化讲练，各部分分别由题型说明、答题技巧、重要考点及真题例释、专项练习组成，最后提供3—4套模拟试卷供备考生自测。所有的练习题和模拟试题都配有答案和解析。本系列教材适用于应试者自学和培训班考前辅导。 《新HSK应试全解析》系列以考试大纲和真题为重要依据，对大纲内容和真题进行了全面考察，既有对语言知识点的归纳和总结，又有对出题形式的整理和分析；既关注到了真题中高频词的复现，又考虑到了超纲词的拓展，并将指导训练和水平测试有机结合；既有益于提高应试者的汉语水平，又有益于形成其应试能力
本套丛书是面对外国读者的初级汉语学习教材。本书主要选取生活中最常见的20多个情景，从发音、使用场合、注意事项等方面介绍汉语中最常见的200个句子。除了用读者熟悉的英语解释外，还图文并茂，讲练结合，设置了多个类似场景让读者重复练习。
本套丛书是面对外国读者的初级汉语学习教材。本书主要选取生活中最常见的20多个情景，从发音、使用场合、注意事项等方面介绍汉语中最常见的200个句子。除了用读者熟悉的英语解释外，还图文并茂，讲练结合，设置了多个类似场景让读者重复练习。
本书是为准备参加新HSK（六级）考试的外汉语学习者编写的备考用书。既可以用作学校考前摸底及训练，也可供学生查缺补漏，自学自练。包括5套仿真试题。每套试题包括试卷、录音文本、试题答案、答题卡。本书以新HSK（六级）大纲为依据，从内容到形式完全仿真。
《汉语阅读教程（第3版·第二册）/对外汉语本科系列教材，一年级教材》特色： 更新陈旧语料，更具时代特色和可读性，密切配合《汉语教程》（第3版）语言点、生词的修订工作，同步调整课文篇目。 从识读汉字人手开始阅读教学，一、二册每课设计了汉字认读，帮助学生建立汉字形、音、义之间的联系。 特有的字词句扩展练习，螺旋上升式为学生的语篇阅读打下坚实基础，重点词句不断复现，进一步帮助学生扩大视距，为阅读做好准备。 一、二册课文配有录音，可让学生通过跟读、模仿，进行语音、语调、停顿、重音等方面的练习，有助于学生理解课文、培养语感。
《新HSK应试全解析》系列是一套专门为新HSK应试者编写的讲练结合的强化应试教材，由一二级分册、三级分册、四级分册、五级分册、六级分册共五个分册组成。各级分册体例基本一致，分别按照新HSK各级考试的测试内容要求进行模块化讲练，各部分分别由题型说明、答题技巧、重要考点及真题例释、专项练习组成，最后提供3—4套模拟试卷供备考生自测。所有的练习题和模拟试题都配有答案和解析。本系列教材适用于应试者自学和培训班考前辅导。 《新HSK应试全解析》系列以考试大纲和真题为重要依据，对大纲内容和真题进行了全面考察，既有对语言知识点的归纳和总结，又有对出题形式的整理和分析；既关注到了真题中高频词的复现，又考虑到了超纲词的拓展，并将指导训练和水平测试有机结合；既有益于提高应试者的汉语水平，又有益于形成其应试能力
《轻松学中文·课本（1a）（少儿版·法文版）》旨在帮助那些母语为非汉语的初学儿童奠定扎实的汉语学习基础。 《轻松学中文·课本（1a）（少儿版·法文版）》的目标是通过强调在听、说能力方面的训练来培养语言交流技能。同时，识字和书写汉字也是这套系列教材的重点。 教材中采用了交际法，并在课程设计中考虑到儿童在这个特定的年龄段学外语的特点。 每课配有一首歌曲，用歌曲的形式把当课的生词和句子唱出来。 中国文化的介绍是通过趣味性的活动来实现的。 本套教材分为四级，每级分为a、b两本彩色课本，共8本。 每本课本后附有一张CD，录有生词、课文、听力练习、拼音和歌曲。课本还另配练习册、词语卡片、图卡和CD-ROM光盘。
《HSK标准教程》经国家汉办授权，由北京语言大学出版社联合汉考国际（CTI）共同研发，将HSK真题作为基本素材，以自然幽默的风格、亲切熟悉的话题、科学严谨的课程设计，实现了与HSK考试内容、形式及等级水平的全方位对接，是一套充分体现“考教结合、以考促学、以考促教”理念的新型汉语教材。既适用于各国孔子学院，也适用于其他汉语教学机构和个人自学。 全套教程对应HSK考试分为6个级别，1-3级每级1册、4-6级每级2册，共9册。每册分课本、练习册、教师用书3本，共27本。 本书为教程5（下），共设18课，覆盖HSK（五级）考试一半的生词量（约1200个），包含50个语言点和18组易混淆词语的详解。学完本书学生可达到“用汉语就广泛领域的话题进行谈论，比较流利地与汉语为母语者进行交流”的目标。 全书配以大量与考试风格相一致的实景图片，随书附赠
本书从几个方面回答了当前汉语韵律语法研究领域的一些常见的、专业的问题，包括：韵律语法学学科的问题、韵律语法学研究的方法论问题、韵律语法学的一些概念性问题、韵律语法学的技术操作问题、韵律语法学所涉领域（如“韵律文学”和“书面语语体”）的问题等。作者根据自己的研究经验和体会，力图深入浅出地回答、解释学界针对上述问题提出的疑问、质疑或批评。本书的问答既针对初学者遇到的常见问题，又涉及研究者关心的专业问题，同时还涉及韵律语法学学科历史上、发展中面对的问题。
科学严谨——语法细化拆分暗线贯穿，语音、汉字小步推进，逐级铺垫 实用有效——表达内容真实实用，培养有效学习策略 场景丰富——短课文、多场景，降低学习难度，增加语言接触面 自然幽默——复现幽默真题句，语言、配图与考试风格全面接轨
《国际汉语教师语法教学手册(附光盘第2版)》选取了62个核心语法项目。这62个语法项目基本上覆盖了国际汉语教学初级阶段所涉及的语法内容。与本体语法相比，本书选择的核心语法项目更加微观、具体、实用而且有针对性。在国际汉语教学视角下的语法观察和语法教学研究对本体语法的研究和发展将会起到积极的推动和促进作用。
《汉语语法指南A Chinese Grammar for EnglishSpeakers(英文版)》是一部视角独特的汉语语法工具书，适合以英语为母语的汉语学习者查阅使用，也可供对外汉语教学者参考备用。全书主体分词类、句子成分、特殊句型、句类、时态、标点符号6个部分，各部分相互独立，又有所照应。每部分设有基本介绍和若干小章节，点面结合，力求全面展示汉语语法，语言平易，条理清晰，例句翔实。附录概要性地介绍了汉字、构词法和汉语语音，使得汉语学习更为立体、饱满。英语国家开设汉语课程的大学或学院亦可将本书作为教材使用。
《国际汉语教师语法教学手册(附光盘第2版)》选取了62个核心语法项目。这62个语法项目基本上覆盖了国际汉语教学初级阶段所涉及的语法内容。与本体语法相比，本书选择的核心语法项目更加微观、具体、实用而且有针对性。在国际汉语教学视角下的语法观察和语法教学研究对本体语法的研究和发展将会起到积极的推动和促进作用。
《对外汉语教师课堂话语研究》是将对外汉语教师课堂话语作为研究对象所进行的系列研究。研究方法上借鉴了语言学中的语料分析方法，通过抽取数量的汉语课堂样本，对教师话语进行翔实的记录，进而进行分析和统计，从语料中总结汉语教师话语的特点与规律。《对外汉语教师课堂话语研究》的研究既包含了定性研究，也包含了定量研究。希望通过《对外汉语教师课堂话语研究》向读者呈现汉语教师话语的基本面貌和主要特点，以及教师话语运用的一些基本原则和策略。本研究将对汉语师资的培养以及新教师的自我发展有所助益。
《国际汉语教师语法教学手册(附光盘第2版)》选取了62个核心语法项目。这62个语法项目基本上覆盖了国际汉语教学初级阶段所涉及的语法内容。与本体语法相比，本书选择的核心语法项目更加微观、具体、实用而且有针对性。在国际汉语教学视角下的语法观察和语法教学研究对本体语法的研究和发展将会起到积极的推动和促进作用。
《国际汉语教师语法教学手册(附光盘第2版)》选取了62个核心语法项目。这62个语法项目基本上覆盖了国际汉语教学初级阶段所涉及的语法内容。与本体语法相比，本书选择的核心语法项目更加微观、具体、实用而且有针对性。在国际汉语教学视角下的语法观察和语法教学研究对本体语法的研究和发展将会起到积极的推动和促进作用。
