《汉语口语速成》系列教材自1999年陆续出版以来，备受欢迎。时隔6年，部分内容稍显过时，编者对这套教材进行了修订，同时根据教学反馈对语言点作了相应调整，改善了版面设计，使之更便于使用。
《HSK词汇突破 4级》（第2版）根据2015新版HSK词汇大纲进行了相应的增补、删减等修订，并增加了扩展词、附录等版块，全面反映新大纲的词汇要求。此手册包括词汇、拼音、词性、英语注释、搭配、例句、扩展词、附录等部分。小巧精致，内容丰富，可以作为HSK的备考口袋书，也可以作为考生课后复习和自学使用。 The HSK Vocabulary Handbook Series can help readers prepare for HSK exams or study Chinese on their own. It covers all the vocabulary of the newly-released HSK Test Syllabus developed in 2015 and the vocabulary is organized in different levels and arranged in alphabetical order. Notes to each word include pinyin, parts of speech, English translations, collocations and example sentences. For some of the vocabulary, expansion words, synonyms or antonyms are also listed in the notes, so that readers can understand the meanings clearly and memorize the word effectively. Collocations and example senten
我们为什么会为那些明显不合理的决定辩护？答案就在于 认知失调 当我们同时持有两种相互矛盾的信念时，我们会感到心理上的不适。 美国社会心理学家利昂 费斯汀格认为，针对信念冲突而产生的压力，我们已经形成了应对的心理机制。因此，我们或改变现有的态度，或调整信念的相对重要性，或接受不可靠的佐证来为自己的选择辩护。这样，我们就把已做的决定合理化，并在事后为自己的行为辩解。 凭借《认知失调论》，费斯汀格成为20世纪重要的心理学家之一。该书及其所提出的理论在心理学、人类学、经济学、政治学、法学、社会学等领域都产生了广泛的影响。
库恩写于1962年的这部著作，不仅被认为是科学史和科学哲学的经典之作，而且一直被视作20世纪伟大的著作之一。 库恩帮助每个人改变了看待科学的方式。他认为，科学发展不是线性而是循环往复的。科学在 常规 和 非常规 时期之间转换变化，才能有所突破。库恩对科学仅仅基于证据这一观点提出了质疑；反之，他认为科学总是建立在他称之为 范式 的不言自明的假设之上。当一个公认的范式被另一个取代时 通常是基于更好的科学解决方案的承诺，而不是立刻解决现有问题 一场 科学革命 就此展开。
《我的*本中文故事书 少儿级读本》是一套中英文双语图画故事书，主要是为海外4-12岁的孩子学中文而编写的教学辅助读物。此系列新增加了成语系列，有着丰富教学经验的作者从中国经典成语故事中精心挑选了这些故事，并对其进行了改编，希望他们能给国外孩子们带来不一样的阅读感受。 Stories that brought about some of the best known Chinese idiom have been added to this series. The author, and experienced teacher, selected these stories from ancient Chinese literature and adapted them to help young learners of Chinese appreciate the different ways of thinking by the individuals in the stories. 本书讲述了从前，有四个盲人很想知道大象是什么样子，可他们看不见，只好用手摸。胖盲人先摸到了大象的牙齿。他就说： 我知道了，大象就像一个又大、又粗、又光滑的大萝卜。 高个子盲人摸到的是大象的耳朵。 不对，不对，大
《中国微镜头》是一套专门针对汉语视听类课程设计的立体化综合语言教材。视听素材选自当代中国社会热点、专题片、新闻、生活情景剧、访谈、娱乐节目、微电影、广告、歌曲等内容，利用丰富的线上视频资源，为学习者搭建基于自然语言的课堂教学环境。发挥视听说课程的 社会窗口 作用，促进语言学习与文化理解的有机融合。 该系列教材根据视听材料的难度分为6级，涵盖社会、经济、文化、教育、生活、职业、艺术等多个主题，主题下设若干专题，每个专题独立成册。中级下将出版10个分册，每册教学容量约4课时，语言方面覆盖初、中、高各级常用交际功能与场景。师生可根据需要自由组合感兴趣的专题内容形成个性化教材，既可用于独立开设的视听课程，也可作为视听教学材料用于综合课、口语课或听力课等课型。 中级下篇目包括动漫篇、文化篇、综
克利福德 格尔茨开始人类学研究时，人类学家不管在世界上哪个地方考察，都将他们自己的价值观系统带入他们的研究，这样，他们把当地文化判定为各方面落后，从而让西方列强能够以 教化 的名义为其殖民行为找到正当性。 到了20世纪后半叶，学者们开始质疑文化研究中这种赤裸裸的歧视。《文化的解释》（1973）使格尔茨成为人类学 象征思潮 的主要代言人，这一思潮认为应从当地人的角度解读其文化。这部著作让人类学重新确立了其作为一门科学的地位，使其在当今仍有现实意义。
本书是 彩虹桥 汉语分级读物的入门级，适合词汇量为150词的汉语学习者使用。本书讲述了一个小伙子与画中的姑娘相爱的故事，情节生动、人物性格鲜明，故事配有英文全文翻译以及24幅活泼生动的插图，课后附有练习题和生词表。可以帮助学习者更好地巩固语言知识、了解中国文化。
《汉语口语速成：提高篇（第2版）》短期教学的短期特点和时间的高度集中的特点，要求我们在教学上要有所侧重，在内容上要有所取舍，不必面面俱到，所以短期教学的重点并不是语言知识的系统把握和全面了解，而是要注重听说交际技能的训练。这套课本就是围绕这一目的进行编写的，帮助广大学者提高汉语口语水平。
音频获取方法： 方法一：关注微信公众号 北语社青少英语 ，回复 小说馆 三个字，点击弹出链接即可获取。 方法二：微信扫描各册图书封底 官方微信 二维码，关注后，回复 小说馆 三个字，点击弹出链接即可获取。 剑桥双语分级阅读 小说馆 是从剑桥大学出版社引进，由英语语言教学专家及小说作家合力专为非英语国家的英语学习者而创作的分级系列读物，适合小学高年级到大学的学生及相当水平的英语学习者阅读。本书为第4级的读本，本级别核心词汇量为1900词，适合高一、高二年级学生及同等水平的读者阅读。 在荒郊野外先后发生两起谋杀案，除了死者身上的扑克牌和不同作案手法，警方没有找到任何有力的线索。随后又有人被杀，从死者身上又找到了一张扑克牌。警方确定这几起命案为一人所为，通过蛛丝马迹终于找出凶手的破绽，在监
《中国微镜头》是一套专门针对汉语视听类课程设计的立体化综合语言教材。视听素材选自当代中国社会热点、专题片、新闻、生活情景剧、访谈、娱乐节目、微电影、广告、歌曲等内容，利用丰富的线上视频资源，为学习者搭建基于自然语言的课堂教学环境。发挥视听说课程的 社会窗口 作用，促进语言学习与文化理解的有机融合。 该系列教材根据视听材料的难度分为6级，涵盖社会、经济、文化、教育、生活、职业、艺术等多个主题，主题下设若干专题，每个专题独立成册。中级下将出版10个分册，每册教学容量约4课时，语言方面覆盖初、中、高各级常用交际功能与场景。师生可根据需要自由组合感兴趣的专题内容形成个性化教材，既可用于独立开设的视听课程，也可作为视听教学材料用于综合课、口语课或听力课等课型。 中级下篇目包括动漫篇、文化篇、综
齐国的大军在一个山谷里迷了路，眼看带来的食物就要吃完了。怎么办？把老的马吃掉以解燃眉之急？
“汉语风”是一套大型中文分级系列读物，共8级近60册。读者对象为中文水平由初级到高级的大中学生。丛书第1版出版以来深受学习者欢迎。第2版内容做了适当修订，形式上也有更新，光盘改为二维码。 本书属第1级，根据作家原创故事改编。 25年前，村里的人还不知道大雁是应该保护的动物。爷爷*会打雁，打了大雁拿到城里，卖了钱给我上学。可是，有一天，爷爷没有打到雁，因为雁队里有了一只很聪明的头雁。在头雁带着雁队要飞走的时候，一只鹰飞了过来，飞向一只小雁！ 鹰太大了，头雁和鹰打了一会儿，伤得很重。爷爷帮助头雁, 打走了鹰，让头雁住在家里。头雁的女朋友也来找它了。*会打雁的爷爷有了两个大雁朋友……
《中国微镜头》是一套专门针对汉语视听说课程设计的立体化综合语言教材。视频素材选自当代中国社会热点、专题片、新闻、生活情景剧、纪录片、脱口秀、访谈、娱乐节目、影视剧、微电影、广告、歌曲等内容，利用丰富的线上视频资源，为学习者搭建基于自然语言的课堂教学环境。通过虚拟教学情境促进认知发展过程，满足学生学习兴趣和自我发展需求，进而更大程度地挖掘内在动力，激发学习积极性、主动性，发挥视听说课程的 社会窗口 作用，促进语言学习与文化理解的有机融合。 适用对象 本套教材适用于汉语言专业本科生，长、短期语言进修生以及其他语言培训机构学习者。教师可根据需要自由组合感兴趣的专题内容，形成个性化教材，既可用于单独开设的视听说课程，也可作为教学材料用于综合课、口语课或听力课等课型。 教材
本书是 彩虹桥 汉语分级读物的入门级，适合词汇量为150词的汉语学习者使用。本书讲述了草原少年苏和与一匹白马的感人故事，情节生动、人物性格鲜明，故事配有英文全文翻译以及24幅活泼生动的插图，课后附有练习题和生词表。可以帮助学习者更好地巩固语言知识、了解中国文化。
《中国微镜头》是一套专门针对汉语视听类课程设计的立体化综合语言教材。视听素材选自当代中国社会热点、专题片、新闻、生活情景剧、访谈、娱乐节目、微电影、广告、歌曲等内容，利用丰富的线上视频资源，为学习者搭建基于自然语言的课堂教学环境。发挥视听说课程的 社会窗口 作用，促进语言学习与文化理解的有机融合。 该系列教材根据视听材料的难度分为6级，涵盖社会、经济、文化、教育、生活、职业、艺术等多个主题，主题下设若干专题，每个专题独立成册。中级下将出版10个分册，每册教学容量约4课时，语言方面覆盖初、中、高各级常用交际功能与场景。师生可根据需要自由组合感兴趣的专题内容形成个性化教材，既可用于独立开设的视听课程，也可作为视听教学材料用于综合课、口语课或听力课等课型。 中级下篇目包括动漫篇、文化篇、综
《中国微镜头》是一套专门针对汉语视听类课程设计的立体化综合语言教材。视听素材选自当代中国社会热点、专题片、新闻、生活情景剧、访谈、娱乐节目、微电影、广告、歌曲等内容，利用丰富的线上视频资源，为学习者搭建基于自然语言的课堂教学环境。发挥视听说课程的 社会窗口 作用，促进语言学习与文化理解的有机融合。 该系列教材根据视听材料的难度分为6级，涵盖社会、经济、文化、教育、生活、职业、艺术等多个主题，主题下设若干专题，每个专题独立成册。中级下将出版10个分册，每册教学容量约4课时，语言方面覆盖初、中、高各级常用交际功能与场景。师生可根据需要自由组合感兴趣的专题内容形成个性化教材，既可用于独立开设的视听课程，也可作为视听教学材料用于综合课、口语课或听力课等课型。 中级下篇目包括动漫篇、文化篇、综
本选题为我社2006年出版的《汉语拼音入门》教材的修订版，包括课本和练习册各一本。 课本向初学者介绍汉语拼音系统，全书中英双语对照，详细说明每个音的发音部位和发音方式，并配有发音器官图。全书共分10课，第1课概括地介绍普通话发音系统，使学习者对这个系统有一个总体的了解。第2-9课介绍如何发每一个音，学习21个声母和36个韵母。第10课对汉语音节的拼写规则和汉语语音的变调规则做一个简要的介绍。全书*后有3个附件，分别是对话形式的课堂常用语、中国省级行政区的中文名称表及中国主要城市的中文名称表。 练习册与课本配套，涵盖了课本第2-10课的拼音练习，可以让学生对学过的拼音进行进一步的复习和强化提高。每课的练习题量均匀，配有封面和分值系统，也可作为测验材料使用。 第2版在原版的基础上做了一些修订，主要内容如下
《中国微镜头》是一套专门针对汉语视听类课程设计的立体化综合语言教材。视听素材选自当代中国社会热点、专题片、新闻、生活情景剧、访谈、娱乐节目、微电影、广告、歌曲等内容，利用丰富的线上视频资源，为学习者搭建基于自然语言的课堂教学环境。发挥视听说课程的 社会窗口 作用，促进语言学习与文化理解的有机融合。 该系列教材根据视听材料的难度分为6级，涵盖社会、经济、文化、教育、生活、职业、艺术等多个主题，主题下设若干专题，每个专题独立成册。中级下将出版10个分册，每册教学容量约4课时，语言方面覆盖初、中、高各级常用交际功能与场景。师生可根据需要自由组合感兴趣的专题内容形成个性化教材，既可用于独立开设的视听课程，也可作为视听教学材料用于综合课、口语课或听力课等课型。 中级下篇目包括动漫篇、文化篇、综
《中国微镜头》是一套专门针对汉语视听类课程设计的立体化综合语言教材。视听素材选自当代中国社会热点、专题片、新闻、生活情景剧、访谈、娱乐节目、微电影、广告、歌曲等内容，利用丰富的线上视频资源，为学习者搭建基于自然语言的课堂教学环境。发挥视听说课程的 社会窗口 作用，促进语言学习与文化理解的有机融合。 该系列教材根据视听材料的难度分为6级，涵盖社会、经济、文化、教育、生活、爱情、艺术等多个主题，主题下设若干专题，每个专题独立成册。中级上首批出版10个分册，每册教学容量约4课时，语言方面覆盖初、中、高各级常用交际功能与场景。师生可根据需要自由组合感兴趣的专题内容形成个性化教材，既可用于独立开设的视听课程，也可作为视听教学材料用于综合课、口语课或听力课等课型。 《中国微镜头》分级标准：
《中国微镜头》是一套专门针对汉语视听类课程设计的立体化综合语言教材。视听素材选自当代中国社会热点、专题片、新闻、生活情景剧、访谈、娱乐节目、微电影、广告、歌曲等内容，利用丰富的线上视频资源，为学习者搭建基于自然语言的课堂教学环境。发挥视听说课程的 社会窗口 作用，促进语言学习与文化理解的有机融合。 该系列教材根据视听材料的难度分为6级，涵盖社会、经济、文化、教育、生活、爱情、艺术等多个主题，主题下设若干专题，每个专题独立成册。中级上首批出版10个分册，每册教学容量约4课时，语言方面覆盖初、中、高各级常用交际功能与场景。师生可根据需要自由组合感兴趣的专题内容形成个性化教材，既可用于独立开设的视听课程，也可作为视听教学材料用于综合课、口语课或听力课等课型。 《中国微镜头》分级标准：
《中国微镜头》是一套专门针对汉语视听类课程设计的立体化综合语言教材。视听素材选自当代中国社会热点、专题片、新闻、生活情景剧、访谈、娱乐节目、微电影、广告、歌曲等内容，利用丰富的线上视频资源，为学习者搭建基于自然语言的课堂教学环境。发挥视听说课程的 社会窗口 作用，促进语言学习与文化理解的有机融合。 该系列教材根据视听材料的难度分为6级，涵盖社会、经济、文化、教育、生活、爱情、艺术等多个主题，主题下设若干专题，每个专题独立成册。中级上首批出版10个分册，每册教学容量约4课时，语言方面覆盖初、中、高各级常用交际功能与场景。师生可根据需要自由组合感兴趣的专题内容形成个性化教材，既可用于独立开设的视听课程，也可作为视听教学材料用于综合课、口语课或听力课等课型。 《中国微镜头》分级标准：
《画皮（第2版）》为第3级第2册，作家根据《聊斋志异》的故事改编。很久很久以前的一天，王生在河边玩，看见了一个漂亮的姑娘，就把她带回他读书学习的那个小楼里，快乐得忘了家里的太太。有一天，他从外边做事回来，看见一个可怕的鬼坐在他读书的桌子旁边，正在往身上穿一张皮。穿上以后，鬼就变成了他带回来的那个漂亮姑娘！王生怕极了，倒在了地上……
《中国微镜头》是一套专门针对汉语视听类课程设计的立体化综合语言教材。视听素材选自当代中国社会热点、专题片、新闻、生活情景剧、访谈、娱乐节目、微电影、广告、歌曲等内容，利用丰富的线上视频资源，为学习者搭建基于自然语言的课堂教学环境。发挥视听说课程的 社会窗口 作用，促进语言学习与文化理解的有机融合。 该系列教材根据视听材料的难度分为6级，涵盖社会、经济、文化、教育、生活、职业、艺术等多个主题，主题下设若干专题，每个专题独立成册。中级下将出版10个分册，每册教学容量约4课时，语言方面覆盖初、中、高各级常用交际功能与场景。师生可根据需要自由组合感兴趣的专题内容形成个性化教材，既可用于独立开设的视听课程，也可作为视听教学材料用于综合课、口语课或听力课等课型。 中级下篇目包括动漫篇、文化篇、综
