强大的 单词力 是突破听说读写障碍的基础,单词领先,英语学习就会步步领先。本书由旅居伦敦的 吉他妈妈 编写及绘图,英国帝国理工学院教师托尼 沃森参与创作,分为举手投足、说说笑笑、哭哭闹闹、吃吃喝喝、到处去看看、要运动也要休息、生活大小事和自然万物8个章节,用生动又好玩的漫画把常用单词 破解 ,并 表达 和 传递 出来,辨析单词之间的细微差别,列举典型例句和幽默对话,帮助学习者快速突破单词运用障碍。
强大的 单词力 是突破听说读写障碍的基础,单词领先,英语学习就会步步领先。本书以短语动词为主线,按场景划分单元,重点介绍短语动词,同时介绍相关联的名词、形容词、口语单句和应答对话,旨在循序渐进地帮助大家在掌握词汇用法的基础上,同步提高表达 能力。本书以 赋予单词画面感 为出发点,用一幅幅夸张生动的漫画来 陈述 内容,令语言学习不再枯燥乏味。这不仅仅是一本单词书,更是一本让语言学习变得有趣且高效的工具书。
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本书将原汁原味的英语演讲集成一册,为了方便读者的学习,采用了中英对照的方式呈现。读者不仅能够享受地道的语言,精准的译文,还能领略文化的风采。 本书精选的演讲是英语学习的*好素材;译文流畅,是翻译练习的文本。背景介绍,引导读者能够更加准确、透彻地把握演讲的精髓。名校风采,则是为开拓视野开启的另一扇窗。与此同时,书中还对演讲中涉及的重点单词和名言进行了提炼分析,便于读者更好地理解和学习。
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1926年,由王云五、朱经农主编的《学生国学丛书》开始陆续由商务印书馆出版。这是一套隶属在王云五做总主编的《万有文库》之下,为中学生和社会普及层面阅读古代典籍所做的文言文选本。今天,出于弘扬中华传统文化和提高文言文阅读能力的社会需要,我们决定对这套丛书进行适应现代的加工编辑,将它介绍给今天的读者。 《学生国学丛书》是一套开放的丛书,我们会根据教学和读者的需要,补充一些当时没有被入选的古代典籍选本,使新编的丛书不断丰富,通过新编激活,更好地发挥它在语文教育和弘扬我国传统文化中的作用。 《学生国学丛书新编》辑10种:《书经》《老子》《庄子》《列子》《楚辞》《吕氏春秋》《史记》《世说新语》《苏辛词》《周姜词》。 《学生国学丛书新编》第二辑10种:《韩愈文》《柳宗元文》《二晏词》《李后主词》《诗
《芥川龙之介短篇小说集(汉日对照)》,芥川龙之介以冷峻的笔触揭示了隐藏在人性深处的自私与丑陋、虚妄与软弱,也让人深入地思考人性中诸多本该泾渭分明确暧昧模糊、错综复杂的情感纠葛。芥川试图通过文学传达自己对人性的理解。本书中收录的《秋》《毛利先生》《父亲》《疑惑》都属于这一类作品。
《新界标日本语练习册1》是综合教程的配套练习册,是按照日语能力考试新标准,结合Can一do理念,在华东师范大学『基础日语』练习册的基础上修改而成。《新界标日本语练习册1》由华东师范大学负责编写,横滨国立大学负责听力部分的指导以及对全书的审定工作。
人们常说英语学习离不开“听说读写”,可见“听”占据了重要的地位。然而,许多英语学习者沮丧地发现,自己虽然学了多年英语,但是在听到英文资讯时,仍然摸不着头脑。为提高英语听力水平,许多英语学习者开始用英语新闻作为听力练习材料。然而在收听之后却发现难度较大,不适合程度较低的学习者。 其实,只要用对方法,VOA慢速英语非常适合基础较薄弱的学习者。为此,编者策划编写了这套VOA慢速英语随身听,该系列包含《VOA慢速英语随身听——听力词汇双突破》《VOA慢速英语随身听——听力语法双突破》和《VOA慢速英语随身听——听力口语双突破》三本书。三个分册帮助大家用对的方法有效攻克英语词汇、语法和口语。下面是本口语分册的几大特色: 1. 分段式学习法,省时+高效 经过对市面上同类书的研究,我们发现大部分VOA图书都会
《呼啸山庄》是一部非常的世界名著,其作者是勃朗特三姐妹之一的艾米莉?勃朗特。本书讲了一个关于爱情和复仇的故事。本书通过三十多年的时间跨度,叙述了恩肖和林敦两个家庭两代人之间关于情感纠葛的错综复杂、惊心动魄的故事。文章以女管家埃伦?迪安的口吻讲述了呼啸山庄的主人乡绅恩肖先生带回来一个身份不明的孩子,取名希刺克利夫。肖先生对希刺克利夫的宠爱引起了儿子亨德雷的强烈嫉妒。主人死后,亨德利对希刺克利夫进行百般迫害,希刺克利夫愤而出走,三年后致富回乡,凯瑟琳已嫁埃德加,却并不幸福。希刺克利夫开始进行疯狂的报复,通过赌博夺走了亨得利的家财。亨得利酒醉而死,儿子成了奴仆。内心痛苦不堪的凯瑟琳在生产中死去。十年后,希刺克利夫又施计让埃德加的女儿小凯瑟琳,嫁给了自己即将死去的儿子小林敦。埃德加和
在本书中,你将跟随科科、阳阳兄弟和K大的教授爷爷,一起踏上一段奇妙的火星之旅。你会穿过浩渺的星空,从地球来到遥远的火星,一睹这颗神秘星球的面貌;你会看到人类如何通过孜孜不倦的努力,一步步取得火星探测的突破;你会展望到在不远的未来,在想象力和技术的携手共进中,火星基地不再是梦想。
《童年》是苏联作家高尔基以自身经历为原型创作的自传体三部曲中的首/部,展现了十九世纪七十年代俄国社会转型期的生存图景。 作品以现实主义手法,通过孤儿阿廖沙的视角,记录其3-11岁在外祖父家的成长历程,描绘了其童年的艰辛生活,生动再现了十九世纪七八十年代俄国小市民阶层的人情世态,向人们展示了那个时代俄国社会的历史画卷。小说以儿童认知的“不完整透镜”,既揭露小市民阶层的野蛮生存,又捕捉底层人民在苦难中淬炼的人性之光,开创了无产阶级文学新范式。
叶圣陶先生是我国语文教育界的泰斗级人物,本书将叶圣陶的“大语文”理念分为三辑: 辑一为阅读与指导,目标是培养学生养成阅读的习惯,训练学生细磨细琢的研读功夫; 辑二为写作与指导,较完整地体现了叶圣陶关于语文教学的看法和见解; 辑三为文学鉴赏,多角度多侧面地讲述了写作成功的诀窍和失败的根源。 《叶圣陶的语文课》诠释了“知行合一”的教育理念,解决了“知行”之间的过渡问题。内容实用、观点精妙,书中提出的要养成认真的习惯、训练缜密的思维方式等概念,不只适用于语文学习,对于生活的方方面面亦有所启发与助益。