培生阅读街英语分级阅读（Scott Foresman Reading Street） 是由北京语言大学出版社从培生教育集团引进的一套英语分级读物，第2级适合小学1~3年级学生阅读。本系列内含20册读物和1册阅读指导手册，配有MP3音频和点读功能。 本系列是培生集团的核心产品，源自大名鼎鼎的斯考特 福斯曼（Scott Foresman）品牌，是美国华盛顿州、明尼苏达州、马萨诸塞州、伊利诺伊州、新泽西州、亚利桑那州等广泛使用的英语阅读课程经典教材，美国三大语文课程经典教材之一。在美国，有超过500万的学生每天都在使用 阅读街 。 本系列根据美国《共同核心州立教育标准》（Common Core State Standards，简称CCSS）编写。这一标准由美国*以及哈佛大学、哥伦比亚大学等名校提出，是按照美国高校招生要求制定的教学大纲。 北京语言大学出版社引进的是 阅读街 系列中专为母语为非英语的二语学

培生阅读街英语分级阅读（Scott Foresman Reading Street） 是由北京语言大学出版社从培生教育集团引进的一套英语分级读物，第3级适合小学2~4年级学生阅读。本套系内含18册读物和1册阅读指导手册，配有MP3音频。 本系列是培生集团的核心产品，源自大名鼎鼎的斯考特 福斯曼（Scott Foresman）品牌，是美国华盛顿州、明尼苏达州、马萨诸塞州、伊利诺伊州、新泽西州、亚利桑那州等广泛使用的英语阅读课程经典教材，美国三大语文课程经典教材之一。在美国，有超过500万的学生每天都在使用 阅读街 。 本系列根据美国《共同核心州立教育标准》（Common Core State Standards，简称CCSS）编写。这一标准由美国*以及哈佛大学、哥伦比亚大学等名校提出，是按照美国高校招生要求制定的教学大纲。 北京语言大学出版社引进的是 阅读街 系列中专为母语为非英语的二语学习者编写的

培生阅读街英语分级阅读（Scott Foresman Reading Street） 是由北京语言大学出版社从培生教育集团引进的一套英语分级读物，第1级适合幼儿园大班、小学1~2年级学生阅读。本系列内含24册读物和1册阅读指导手册，配有MP3音频和点读功能。 本系列是培生集团的核心产品，源自大名鼎鼎的斯考特 福斯曼（Scott Foresman）品牌，是美国华盛顿州、明尼苏达州、马萨诸塞州、伊利诺伊州、新泽西州、亚利桑那州等广泛使用的英语阅读课程经典教材，美国三大语文课程经典教材之一。在美国，有超过500万的学生每天都在使用 阅读街 。 本系列根据美国《共同核心州立教育标准》（Common Core State Standards，简称CCSS）编写。这一标准由美国*以及哈佛大学、哥伦比亚大学等名校提出，是按照美国高校招生要求制定的教学大纲。 北京语言大学出版社引进的是 阅读街 系列中专为母语为

霍顿米夫林分级阅读是一套针对学前至15岁儿童英语阅读资源。全系列分为预备级、1到6共7个级别，每个级别30本读物包括40%故事类内容及60%科普信息类内容。阅读分级水平涵盖GRL A-Z（引导式阅读分级水平），DRA Levels A-70（发展性阅读评估分级水平）适合4至15岁儿童阅读。通过科学系统的学习，孩子在低龄（预备级-2级）阶段将掌握200个高频词汇，以及1400个不同学科内容的词汇，同时孩将有效习得6种阅读策略和9/10？种阅读技巧在不同体裁文本中的运用。霍顿米夫林分级阅读所体现的目标， 是教学生运用英语进行准确、恰当、高标准的理解和表达，为孩子打造纯 母语 的教学环境及标准，提升英文听、说、读、写的同时，帮助学生成功达到美国同年级学生的语言综合能力和学科知识储备。 1级包含30本读物共6个单元，每5本书为一个主题，按字母顺序a-e排序，比如1.1a

霍顿米夫林分级阅读是一套针对学前至15岁儿童英语阅读资源。全系列分为预备级、1到6共7个级别，每个级别30本读物包括40%故事类内容及60%科普信息类内容。阅读分级水平涵盖GRL A-Z（引导式阅读分级水平），DRA Levels A-70（发展性阅读评估分级水平）适合4至15岁儿童阅读。通过科学系统的学习，孩子在低龄（预备级-2级）阶段将掌握200个高频词汇，以及1400个不同学科内容的词汇，同时孩将有效习得6种阅读策略和9/10？种阅读技巧在不同体裁文本中的运用。霍顿米夫林分级阅读所体现的目标， 是教学生运用英语进行准确、恰当、高标准的理解和表达，为孩子打造纯 母语 的教学环境及标准，提升英文听、说、读、写的同时，帮助学生成功达到美国同年级学生的语言综合能力和学科知识储备。 2级包含30本读物共6个单元，每5本书为一个主题，按字母顺序a-e排序，比如2.1a

本书是为3-12岁孩子量身打造的英语单词书，4册共4000词左右，从幼儿园到中学都够用了！ 《分类单词》 将使用频率*的单词分为：动物、家庭、身体、颜色、数字、水果、蔬菜、交通工具、天气等38类。一个单词对应一幅生动的卡通图画，帮助孩子记忆，增加学习兴趣。这1000单词完全涵盖孩子经验范围内的事物和概念，此外还有少量的新鲜有趣的事物让孩子增长知识。 《场景单词》 是本套书中游戏性*强的一册，用图画捉迷藏的形式引导孩子学习特定场景中的单词。本册共35个用跨页大图呈现生活场景，将要学习的单词隐藏在大图中。孩子先学习小图的英语发音，然后在大图中找到它，找到时再用英语读出来，这样让英语学习像游戏一样好玩，这样的方式让孩子乐此不疲。家长和孩子一起找、一起读，更是难得的亲子快乐时光！ 《小字典》 中的1000单词按字母

霍顿米夫林分级阅读是一套针对学前至15岁儿童英语阅读资源。全系列分为预备级、1到6共7个级别，每个级别30本读物包括40%故事类内容及60%科普信息类内容。阅读分级水平涵盖GRL A-Z（引导式阅读分级水平），DRA Levels A-70（发展性阅读评估分级水平）适合4至15岁儿童阅读。通过科学系统的学习，孩子在低龄（预备级-2级）阶段将掌握200个高频词汇，以及1400个不同学科内容的词汇，同时孩将有效习得6种阅读策略和9/10？种阅读技巧在不同体裁文本中的运用。霍顿米夫林分级阅读所体现的目标， 是教学生运用英语进行准确、恰当、高标准的理解和表达，为孩子打造纯 母语 的教学环境及标准，提升英文听、说、读、写的同时，帮助学生成功达到美国同年级学生的语言综合能力和学科知识储备。 3级包含30本读物共6个单元，每5本书为一个主题，按字母顺序a-e排序，3.1a代表

培生阅读街英语分级阅读（Scott Foresman Reading Street） 是由北京语言大学出版社从培生教育集团引进的一套英语分级读物，第4级适合小学3~5年级学生阅读，本级别内含20册读物和1册阅读指导手册，并配有MP3音频。 本系列是培生集团的核心产品，源自大名鼎鼎的斯考特 福斯曼（Scott Foresman）品牌，是美国华盛顿州、明尼苏达州、马萨诸塞州、伊利诺伊州、新泽西州、亚利桑那州等广泛使用的英语阅读课程经典教材，美国三大语文课程经典教材之一。在美国，有超过500万的学生每天都在使用 阅读街 。 本系列根据美国《共同核心州立教育标准》（Common Core State Standards，简称CCSS）编写。这一标准由美国*以及哈佛大学、哥伦比亚大学等名校提出，是按照美国高校招生要求制定的教学大纲。 北京语言大学出版社引进的是 阅读街 系列中专为母语为非英语的二语学习者编写

本书是专门为幼儿园儿童进行数学练习N-K2级别，有些家长困惑于小朋友从小学之前就开始做练习册，会不会产生厌学心理？新加坡数学比中国数学灵活，教辅也是一样。 Mastering Maths N 对应学龄前的孩子 Mastering Maths K1对应幼儿园小班的孩子 Mastering Maths K2 对应幼儿园大班的孩子 (当然也可以根据孩子的年龄和学习情况自行调节，但是总的来说，这套书适合于3-6岁的孩子) 这三本都是一些基础的数学题，适合没有接触过数学的孩子进行理解和学习。在题目的类型上也很多样。N到K1、K2呈现循序渐进的原则，从简单到难。

书 名：泡泡少儿英语基础级6 作 者：POP ELT Academic Research Institution 出 版 社：群言出版社 印刷时间：2016年6月第1版第2次印刷 I S B N ：9787802569935 开 本：16开 页 码：204页 定 价：138元 重 量：约1190g 《泡泡少儿英语基础级》（POP Ready ）系列是泡泡少儿英语研发中心专门为6~8岁的少年儿童精心编排的少儿英语教材。该系列教材通过有趣的活动练习、连载的探险故事、动听的原创歌谣等帮助小学生提高对英语学习的兴趣，并打下扎实的英语基础。 在学习《泡泡少儿英语基础级6》的过程中，学生需掌握与谈论天气、出行计划、作息安排、询问物品归属等日常生活主题相关的重点语法点、句型、重点词汇和语音技巧。 《泡泡少儿英语基础级6》（POP Ready 6）包含学生

教程：本书是专门为1年级小朋友运用原版英语做数学练习的，为小朋友中高年级阶段数学做准备。 本书亮点： 1、先学后练 通过新加坡学习法训练思维 方式，系统学习基础知识。 2、基础练习 课程配套同步基础练习题，巩固 知识点，了解孩子的薄弱项。 3、建模数学 新加坡数学注重建模教学,化抽象为具体，让孩子轻松理解题目的含义记忆牢固，理解深刻。 4、答案详解 配备详细解题答案，让孩子更加清晰知道解题思路。 练习册：learn master系列专门用来巩固提高知识点，以简答题为主，单项训练配合。没有压力感的刷题模式，提高小朋友解题效率。 每个主题有3个练习部分： 1、认知概念 让小朋友认识数学概念，并对数学概念逐步理解。 2、理解问题 通过考试式的习题，强化所学的概念并深化它们。 3、拓展思维 拓展分析能力，思考能力解决更具有挑战性的问题