基础早教编写组编写的《20以内不进位不退位加减法》根据幼儿认知规律，对数学知识进行了科学系统的编排，因此家长、教师在指导幼儿进行计算练习时，要按顺序进行练习。 幼儿每次进行练习时，家长、教师都应记录所用时间，并进行学习前后比较，以得知幼儿的薄弱环节，便于进行后续的专项练习。 家长、教师应在幼儿做完练习之后，及时做出批改和评价，帮助幼儿分析错误原因。
报关水平测试教程编委会编的这本《报关水平测试大纲及试题解析(2017年版)》介绍了，报关水平测试属于职业能力水平评价测试，测试的目的是通过客观、公平、科学、系统的评价标准，为企业选聘专业人才和院校专业人才培养提供标准和依据。报关水平测试以企业需求和就业为测试设计导向，以考查报关专业知识和岗位实操技能为测试目标，测试内容包括“报关基础知识”与“报关业务技能”两个科目，测试形式采用计算机考试的模式，并严格按照全国统一命题、统一考试的方式组织开展。 报关水平测试除考查应试者报关专业知识和技能外，也融入了对于应试者职业性格素养的考查。报关水平测试主办方将为应试者免费提供“职业性格”在线测试，职业性格测试不仅能帮助应试者择业就业并获取职业发展，也将帮助用人企业 好地了解应试求职者的全面素质
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