这是一段关于小蟋蟀格里格里的游走足迹,它带着我们看到、听到、想到……小蟋蟀来到房间里。 外婆在房间里织毛衣。她忽然想起了小时候的事情。那个时候,她喜欢做很多事情,比如做游戏、吹泡泡、抖空竹、骑着自行车在树林里穿来穿去……小时候的日子是那样的无忧无虑! 小蟋蟀格里格里都有哪些奇遇呢?快来书里看看吧!
读温暖的故事,感受最真的友谊,附赠点读发声功能学习原汁原味英语 美丽的南极大陆上住着一群快乐的企鹅,他和一座小冰山成了好朋友。因为要迁移到别处,小企鹅不得不与小冰山分别。在迁移的路上,小企鹅遇到了暴风雪,小冰山听到求救声后赶来帮助小企鹅,但是他却变得越来越小了。在企鹅爸爸的帮助下,小冰山又变得强大了起来。 该图画书英汉对照,以小企鹅和小冰山为主角,描述了他们之间的友谊。小读者在阅读本书的过程中,不仅可以了解到相关知识,提高英语学习水平,还可以学习到互助友爱的友谊之情,是一本不错的图画书。
黑洞是天体物理学中令人兴奋的发现,它是存在于宇宙空间的密度无限大、体积无限小的天体,我们已知的物理定理在黑洞那里失效。 对于黑洞的了解完全依赖于它对其他事物的影响。借由物体被吸入之前的因高热而放出紫外线和X射线的“边缘讯息”,可以获取黑洞存在的讯息,也可由间接观测恒星或星际云气团绕行轨迹了解其位置以及质量。
这是一本关于小刺鲀的有趣图画书。小刺鲀原本是一条普通的小鱼,生活在大海里,一遇到危险,就会全身鼓起来,变成长满刺的小圆球。在浩瀚的大海中,小刺鲀都遇到了哪些意想不到的危险,又发生了哪些有趣的故事?
《小狗狗有好办法》──学习解决问题的能力 小狗狗的花皮球不小心掉进了河里。着急的他先后找大公鸡和小刺猬帮忙,但是他们都不会游泳,帮不上忙。小狗狗只好跑回家向妈妈求助……跟小狗狗学会自己解决问题,培养独立能力。
谁是孩子的保护神?答案很多:家人、老师、警察、社会上无数的好心人……然而,我们都忘了,孩子重要的保护神其实是自己,提高孩子的保护意识才是重中之重。老师在上课的时候用一节课的时间专门讲安全保护意识的作用,孩子们都记住了安全意识,最终都得到了安全勋章。《我要保护我自己/儿童性教育启蒙绘本》是一本原创儿童绘本,图文并茂,有教育意义。书中所选的小朋友的坏习惯和遇到的事例都是孩子们在成长中会遇到的,非常贴近生活。家长们可以为孩子阅读故事,让孩子们融入其中,感同身受,从而达到学习成长的效果。是成长期小朋友阅读的良选。故事简介情节完整,有极强的代入性,潜移默化,帮助孩子健康成长。
这是一段关于小蟋蟀格里格里的游走足迹,它带着我们看到听到想到……在本书中,小蟋蟀带领我们认识了一只被困在笼子里的老鼠,它被捉住之后困在了笼子里,想尽各种办法想逃出笼子,但是无论它怎么努力最终都是徒劳。本书中英对照,并可点读发声。小读者在阅读这本书的时候,不仅可以学到相关知识,还可以通过点读笔学习英语。
很多小朋友都喜欢模仿大人说话,尤其在得到父母对自己的表扬后,会把这些表扬的话运用到别的小朋友身上。那么如果小朋友做错了事情,还可以夸奖他吗?本书中的乐乐就是这样一个孩子。又一次他早上一起床就把被子叠的整整齐齐的,妈妈因此表扬了他,说他是超级棒的。乐乐就学会这句话,也分不清是非在学校乱用了起来,别人搭积木失败了他对别人说你真棒,有的同学那巧克力给他吃他说你真棒,小朋友上课时乱讲话他还是向别人竖着大拇指说你真棒。你真棒这句话让乐乐成了班里子受欢迎的小孩,大家都愿意和他做朋友。但是他用得对吗?后来因为这句话引发了什么矛盾呢?让我们一起来读一读这则有趣的故事吧!
《幼儿园区角绘本书:用蜡笔画的庭院(中班3)》从韩国引进,故事生动有趣,表现形式多样,有洞洞书、翻翻书、玩具书等,绘画风格各异,能吸引幼儿深入阅读,从而提升核心经验与能力。主要内容涉及幼儿园教学五大领域7个学科,全面开发幼儿多元智能,是语言智能,与《幼儿园多元智能游戏活动》相配套,适合开展绘本教学,也可以作为幼儿园阅读区区角配备图书使用。《幼儿园区角绘本书:用蜡笔画的庭院(中班3)》为中班第3部,用蜡笔画点儿什么好呢?
小麦在看到奥莉阿姨给宝宝喂奶的情景后,对乳房产生了好奇:我的乳房怎么和妈不一样?等我的乳房鼓起来了,也会有奶吗?她在扮家家的游戏中体验着当一个妈责任和美好情感。小麦明白了,是妈爱一直伴随着自己长大。 书后有“张丹丹的小提醒”,把绘本中提到的问题稍作展开,提醒父母注意,并提供有针对性的解决策略。