为更好地推动企业人力资源管理师职业培训和职业技能鉴定工作的开展，2019年，我们组织国内高等院校、科研机构和企业界的有关专家，根据《企业人力资源管理师国家职业技能标准（2019年版）》(以下简称《标准》)，出版了第四版《企业人力资源管理师国家职业资格培训教程》(以下简称《教程》)。根据《标准》的要求，《教程》突出了 以职业活动为导向，以职业能力为核心 的指导思想。在结构上，针对人力资源管理职业活动的领域，按照模块化的方式，分四级企业人力资源管理师(国家职业资格四级)、三级企业人力资源管理师(国家职业资格三级)、二级企业人力资源管理师(国家职业资格二级)、一级企业人力资源管理师(国家职业资格一级)四个级别编写。《教程》的基础知识部分内容对应《标准》的 基本要求 ；各个级别的内容分别对应于《标准》中各个级别的
为更好地推动企业人力资源管理师职业培训和职业技能鉴定工作的开展，2019年，我们组织国内高等院校、科研机构和企业界的有关专家，根据《企业人力资源管理师国家职业技能标准（2019年版）》(以下简称《标准》)，出版了第四版《企业人力资源管理师国家职业资格培训教程》(以下简称《教程》)。根据《标准》的要求，《教程》突出了 以职业活动为导向，以职业能力为核心 的指导思想。在结构上，针对人力资源管理职业活动的领域，按照模块化的方式，分四级企业人力资源管理师(国家职业资格四级)、三级企业人力资源管理师(国家职业资格三级)、二级企业人力资源管理师(国家职业资格二级)、一级企业人力资源管理师(国家职业资格一级)四个级别编写。《教程》的基础知识部分内容对应《标准》的 基本要求 ；各个级别的内容分别对应于《标准》中各个级别的
为更好地推动企业人力资源管理师职业培训和职业技能鉴定工作的开展，2019年，我们组织国内高等院校、科研机构和企业界的有关专家，根据《企业人力资源管理师国家职业技能标准（2019年版）》(以下简称《标准》)，出版了第四版《企业人力资源管理师国家职业资格培训教程》(以下简称《教程》)。根据《标准》的要求，《教程》突出了 以职业活动为导向，以职业能力为核心 的指导思想。在结构上，针对人力资源管理职业活动的领域，按照模块化的方式，分四级企业人力资源管理师(国家职业资格四级)、三级企业人力资源管理师(国家职业资格三级)、二级企业人力资源管理师(国家职业资格二级)、一级企业人力资源管理师(国家职业资格一级)四个级别编写。《教程》的基础知识部分内容对应《标准》的 基本要求 ；各个级别的内容分别对应于《标准》中各个级别的
为更好地推动企业人力资源管理师职业培训和职业技能鉴定工作的开展，2019年，我们组织国内高等院校、科研机构和企业界的有关专家，根据《企业人力资源管理师国家职业技能标准（2019年版）》(以下简称《标准》)，出版了第四版《企业人力资源管理师国家职业资格培训教程》(以下简称《教程》)。根据《标准》的要求，《教程》突出了 以职业活动为导向，以职业能力为核心 的指导思想。在结构上，针对人力资源管理职业活动的领域，按照模块化的方式，分四级企业人力资源管理师(国家职业资格四级)、三级企业人力资源管理师(国家职业资格三级)、二级企业人力资源管理师(国家职业资格二级)、一级企业人力资源管理师(国家职业资格一级)四个级别编写。《教程》的基础知识部分内容对应《标准》的 基本要求 ；各个级别的内容分别对应于《标准》中各个级别的
《培训管理实操从入门到精通（第2版）》将大量复杂的培训管理理念转变成简单的工具和方法，并把这些工具和方法可视化、流程化、步骤化、模板化，让培训管理工作变得简单且容易操作，能够有效地指导和帮助读者做好培
本书讲述了绩效考核的方法及实战应用。绩效考核“3×3”体系的逻辑有三个重点：三个要素、三个层次指标和指标的量化。绩效合同的三个要素，即绩效指标、绩效权重和目标值，只要把这三要素设计好就可以。绩效指标的
本书在对国家实验室的战略作用、中国特色国家实验室体系的概念进行阐述和界定的基础上，首先分析了国家实验室体系人才培养的规律与特点；其次，分析了国家实验室发挥人才培养作用的途径和机制；然后，对美国、日本、
本书理论结合实践，深刻地阐述了绩效增长不仅是绩效机制的设计，还是人性、动机和动力的闭环系统。书中介绍的绩效增长系统简单实用，通过兵棋推演，让企业战略及经营管理目标更清晰，让员工真正动起来，还通过“目标
新修订的教程有以下三个特点：一是以《标准》为依据，突出“以职业活动为导向、以职业能力为核心”的指导思想，教程的基础知识部分内容对应《标准》的“基本要求”，教程的各个级别“知识要求”和“技能要求”对应《
人生是海、职业是船。给每一位不甘愿花十年才找出如何在职场里成功的朋友。《你的船你的海》之前已经出版过三版，这是经典修订版，作者程社明博士告诉你如何做自己人生之舟的船长。本书回答了职业生涯中最根本的问题
本书论述了企业人才发展中心的战略性地位，创造性地提出了创建企业人才发展中心的“4-12”模型，并就企业人才发展中心的使命、愿景、价值理念如何设计确立，基本功能、主要职责、用户对象如何梳理界定，产品与资
一家企业想要做大做强，建立一套完善的绩效管理系统必不可少！绩效管理对于企业发展至关重要，可以为企业提供不断前进的动力。所以，企业应该制定出一套匹配自己的绩效考核体系，以更好地管理员工，提高工作效率。
本书收录了四川大学经济学院近期来在国民经济管理专业人才培养和教学改革方面研究的部分优秀成果。本书聚焦贯如何贯彻新文科教育理念，培养具有扎实经济学理论基础，熟悉中国经济运行与改革实践，掌握规范分析方法并
激励像一把双刃剑：用得好，很可能产生良好的效果；若是用得不好，也很可能伤害自己，弄得吃力不讨好，甚至引发相反的效果。曾仕强教授在本书中认为，激励者优选坚持公正心态，做到合理的激励。唯有合理的激励，才值
近年来，越来越多的企业认识到人的价值，在正式用人之前，会对人才进行全面、综合的盘点，以做到知人善任。但如何做到知人善任，对于多数企业来说，似乎仍然是一个黑箱——如何识别高素质高潜力人才、如何对人才进行
为更好地推动企业人力资源管理师职业培训和职业技能鉴定工作的开展，2019年，我们组织国内高等院校、科研机构和企业界的有关专家，根据《企业人力资源管理师国家职业技能标准（2019年版）》(以下简称《标准
本书是第3版，与之前版本相比，既存在相似之处也有所不同。相似之处包括“如何做（how-to）”部分，不同之处在于术语改变了，模型更新了，模块增加了。对于理解绩效咨询来说，理论和概念是重要的，但绩效顾问
对于业务领导者而言，本书是一本非常宝贵的人才管理能力、领导力提升的实战手册。本书通过重启定位、凝聚共识、知人善任、委责赋能和激励人心这5个核心策略，帮助业务领导者踏上成事、成人、成己的“康庄大道”。本
徐明编写的《企业人力资源管理师考试通过 (2级第3版企业人力资源管理师职业资格考 书)》是根据企业人力资源管理师职业资格全国统一鉴定考试的 要求和考试题型，依据2014版“ 职业资格培训教程”《企业人力资源管理师(二级)(第3版)》(以下简称《教程》)和《企业人力资源管理师(基础知识)(第3版)》(以下简称《基础知识》)的知识体系编写。本书作者根据多年考试题和多年考试辅导的经验，针对考生复习的盲区对本书的第2版进行了精心修订。 全书按《教程》和《基础知识》的六大专业模块组织复习流程和练习题，强化考试核心内容，并通过计划这一时间管理工具来对考生的复习情况加以监督指导。全书分为三大部分，每一部分都设计了“学习方法和流程”及“学习计划书”。 部分为基础 ，帮读者进行知识梳理，教读者将书读薄。第二部分为题库演练，
人力资源专业不专业，无法创造经营价值，是人力资源专业的尴尬，更是企业和老板的无奈。人力资源专业缺乏数据基础，似乎是一切的根源。但我更要提醒的是一数据重要，却不要为了数据而数据。本书旨在将人力资源专业由
