这本教材配合星海音乐学院社会艺术水平考级使用,二胡和高胡分为1级~10级。曲目选择方面,既具有可听性和趣味性,又兼顾了演奏技巧的提升训练。每一个级别都给出针对性强的考级要求,这为考生掌握演奏技巧、提高艺术修养和综合音乐素质给予了指导。
阮是我国古老的弹拨乐器之一,至今已有两千多年的历史。近几十年来,阮的艺术受到音乐界有识之士的重视,很多作曲家、演奏家投入阮的研究和革新中,创作了大量阮作品,全国各大音乐院校也相继开设了阮专业课程,人们对阮的认识从不了解到了解,从欣赏到喜爱,从尝试演奏到渴望提高,阮的迅猛发展令人瞩目。
随着中华人民共和国的建立,中国民族音乐有了前所未有的发展。不论在创作和演奏技法方面,还是在理论研究方面,都取得了令世人瞩目的成绩。二胡、琵琶、古筝、扬琴、笛子等民族乐器,再不是艺人们赖以谋生的工具,而已成为代表我国传统文化的艺术专业了。各地艺术院校都设立了民乐专业,为国家培养了数以万计的专门人才。他们用手中的乐器抒发情感,讴歌时代生活,为民族音乐的传播和发展做出了杰出的贡献。尤其在我国实行教育体制改革,强调学生的素质教育后,学习民族乐器的青少年人数年年激增,各地的青少年宫、工人文化官、群众艺术馆等大都有专业教师进行辅导,这对我国民族器乐的发展起了重要的促进作用,也对弘扬中华民族的优秀文化有着十分积极的意义。
这本教材配合星海音乐学院社会艺术水平考级使用,二胡和高胡分为1级~10级。曲目选择方面,既具有可听性和趣味性,又兼顾了演奏技巧的提升训练。每一个级别都给出针对性强的考级要求,这为考生掌握演奏技巧、提高艺术修养和综合音乐素质给予了指导。
这本教材配合星海音乐学院社会艺术水平考级使用,分为1级~10级。曲目选择方面,既具有可听性和趣味性,又兼顾了演奏技巧的提升训练。每一个级别都给出针对性强的考级要求,这为考生掌握演奏技巧、提高艺术修养和综合音乐素质给予了指导。
琵瑟的表现力很好丰富。用来独奏,它声情并茂,得到人们的喜爱,在历代文献记载中曾有较多生动的描绘。琵琶也常被作为合奏乐器使用。作为伴奏乐器,它常出现在各地方戏曲以及说唱中。近代又常见有琵琶重奏以及与民乐队、音响乐队等的演出。琵琶现采用十二平均律半音排列相品位,既仍中演奏传统古典,又可演奏各种调式的新曲;既可演奏中国和声,也能按奏西洋和弦。能古能今、能中能西、能文能武、能雅能俗。虽然初学琵琶时较其他乐器要难于上手,但是,由于表现力丰富,学习的人数反而更多。
杨青主编的《学古琴(附光盘古琴自学教程上下)》讲解精细、曲目丰富,堪称是目前 内容*详实的古琴教程,书中*大的亮点和特点有三:1.收入历代典籍中所有能见到的及作者教学中总结新创的古琴所有指法;2.除了讲解学习琴曲外,详细介绍了琴歌的历史,收入琴歌曲目,使古琴的学习 加完整而全面;3.附DVD内容讲解与曲目(琴曲、琴歌)示范光盘,利于琴友自学。
箜篌考级是中国音乐学院社会艺术水平考级的新开考科目。这套《中国音乐社会艺术水平考级精品教材 箜篌》是为箜篌考级编写的新教材。这套箜篌考级教材中,每个级别的内容都由练习曲和乐曲配套组成,每个级别都附有训练提要,对考生的练习和演奏进行标准的引导。同时,编者通过系统梳理、多方借鉴,创新设计了部分现代箜篌指法符号,希望能通过这种手段找到中国民族弹拨乐的共通点, 加规范、简化和提高箜篌指法符号的识别度。教材中的乐曲,包括编者的个人创作、委托他人创作的 经典箜篌作品。在一级-三级中,专门设计了五线谱和简谱对照的形式,“简线对照”的形式可以供对五线谱比较生疏的学习者参考。本书是其中一册。