《中国扬琴考级曲集》是一本供我国各地 扬琴考级 使用的全面的乐曲辅导教材。主编者均是我国杰出的教授与国家一级演奏家，并长期从事全国的扬琴考级活动。他们针对我国扬琴考级活动及教材中出现的问题，进行了逐一研究，科学分析，历时多年，精选曲目，终于编定这一选本。该书更大的优势是：一、所选曲目都具有 经典性 ；二、对各级别的曲目安排均作了 技术上细致而又客观、科学的认定 ，使整本曲集串成一条进行科学学习与科学考级的 进级路线 。每首曲目后的 演奏要领 ，是这些扬琴名师手把手式的指导，只要细心研读，定能让学习者进步神速。
《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材:葫芦丝巴乌(1级-6级)(第2套)》内容简介：中国音乐学院考级委员会是经文化部批准开展社会艺术水平（音乐）考级活动的权威性音乐教育机构之一。多年来的社会艺术水平（音乐）考级工作，得到了广大考生的认可和各方面的支持，有着良好的社会信誉。 《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材》已经使用多年，对我考级委员会的考级工作以及报名参加我院考级的考生的训练和考试，都起到了积极的作用，深受广大考生及辅导老师的好评。
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《笙考级教程》是“新编中国民族管弦乐学会社会艺术水平考级教程丛书”的固有品种，分为四册：《笙考级教程 -4级》是初级水平教程，《笙考级教程第5-6级》是初中级水平教程，《笙考级教程第7-8级》为中 水平教程，《笙考级教程第9-10级》为 水平教程。每一级均包含练习曲6首，乐曲20余首两个部分，难度适中。每册 附有“笙常用演奏符号表”。所有曲目都具有较高的欣赏价值。
随着中华人民共和国的建立，中国民族音乐有了前所未有的发展。不论在创作和演奏技法方面，还是在理论研究方面，都取得了令世人瞩目的成绩。二胡、琵琶、古筝、扬琴、笛子等民族乐器，再不是艺人们赖以谋生的工具，而已成为代表我国传统文化的艺术专业了。各地艺术院校都设立了民乐专业，为国家培养了数以万计的专门人才。他们用手中的乐器抒发情感，讴歌时代生活，为民族音乐的传播和发展做出了杰出的贡献。尤其在我国实行教育体制改革，强调学生的素质教育后，学习民族乐器的青少年人数年年激增，各地的青少年宫、工人文化官、群众艺术馆等大都有专业教师进行辅导，这对我国民族器乐的发展起了重要的促进作用，也对弘扬中华民族的优秀文化有着十分积极的意义。
为了推动长笛教学的进步，促进广大长笛爱好者的学习，文化部艺术发展中心考级委会本着循序渐进、由浅入深的原则编写了《长笛》。为了扩大考生对曲目的选择范围，方便考生对不同类型的曲目多加接触与了解，同时为了增
音乐是音响的艺术，音乐的情感来自于音乐的音响魅力，即用恰当的乐器将高低、长短、强弱等不同的声音，有规律、有组织地演奏出来，从而引发人们的愉快、兴奋、哀伤等情感共鸣，并令人在头脑中联想到某种形象。这些由音乐带动的情感变化，体现出了作品的内涵、陶冶了人们的情操。然而，这些情感的体验是离不开正确的高超的技能技巧这一载体的。 这本乐海著的《长笛考级曲目大全(中级篇5级-7级)》收录了此乐器的经典考级曲目。
音乐是音响的艺术，音乐的情感来自于音乐的音响魅力，即用恰当的乐器将高低、长短、强弱等不同的声音，有规律、有组织地演奏出来，从而引发人们的愉快、兴奋、哀伤等情感共鸣，并令人在头脑中联想到某种形象。这些由音乐带动的情感变化，体现出了作品的内涵、陶冶了人们的情操。然而，这些情感的体验是离不开正确的高超的技能技巧这一载体的。 这本乐海著的《长笛考级曲目大全( 篇8级-10级)》收录了此乐器的经典考级曲目。
为了推动长笛教学的进步，促进广大长笛爱好者的学习，文化部艺术发展中心考级委会本着循序渐进、由浅入深的原则编写了《长笛》。为了扩大考生对曲目的选择范围，方便考生对不同类型的曲目多加接触与了解，同时为了增
音乐是音响的艺术，音乐的情感来自于音乐的音响魅力，即用恰当的乐器将高低、长短、强弱等不同的声音，有规律、有组织地演奏出来，从而引发人们的愉快、兴奋、哀伤等情感共鸣，并令人在头脑中联想到某种形象。这些由音乐带动的情感变化，体现出了作品的内涵、陶冶了人们的情操。然而，这些情感的体验是离不开正确的高超的技能技巧这一载体的。 这本乐海著的《长笛考级曲目大全(中级篇5级-7级)》收录了此乐器的经典考级曲目。
《笙考级教程》是“新编中国民族管弦乐学会社会艺术水平考级教程丛书”的固有品种，分为四册：《笙考级教程 -4级》是初级水平教程，《笙考级教程第5-6级》是初中级水平教程，《笙考级教程第7-8级》为中 水平教程，《笙考级教程第9-10级》为 水平教程。每一级均包含练习曲6首，乐曲20余首两个部分，难度适中。每册 附有“笙常用演奏符号表”。所有曲目都具有较高的欣赏价值。
《中国二胡考级教程》由具有进阶性的上、下两个分册组成，其中每个分册都包含了"文字叙述""练习曲""乐曲"这三个部分。*分册的文字叙述部分集中讲解了二胡各种基本弓法和指法技巧，为演奏者掌握二胡的基本演奏方法打下基础；第二分册的文字叙述部分则主要是对演奏要领等方面进行分析和阐释。同时，书中大部分"练习曲"和"乐曲"之后都附有详细的演奏提示，以帮助演奏者更好地掌握这些曲目的风格和演奏技巧。 该系列教程架构清晰、资料详实，基本包含了不同机构二胡考级所需的大部分内容，也兼顾了较为系统的技巧性训练，方便演奏者在参加不同单位主办的考级活动中都能够选择适合的曲目，并开展体系化、进阶式的学习，总体而言是一套深入浅出、编排全面的二胡考级系列教程。
《中国二胡考级教程》由具有进阶性的上、下两个分册组成，其中每个分册都包含了"文字叙述""练习曲""乐曲"这三个部分。*分册的文字叙述部分集中讲解了二胡各种基本弓法和指法技巧，为演奏者掌握二胡的基本演奏方法打下基础；第二分册的文字叙述部分则主要是对演奏要领等方面进行分析和阐释。同时，书中大部分"练习曲"和"乐曲"之后都附有详细的演奏提示，以帮助演奏者更好地掌握这些曲目的风格和演奏技巧。 该系列教程架构清晰、资料详实，基本包含了不同机构二胡考级所需的大部分内容，也兼顾了较为系统的技巧性训练，方便演奏者在参加不同单位主办的考级活动中都能够选择适合的曲目，并开展体系化、进阶式的学习，总体而言是一套深入浅出、编排全面的二胡考级系列教程。
《笙考级教程》是“新编中国民族管弦乐学会社会艺术水平考级教程丛书”的固有品种，分为四册：《笙考级教程 -4级》是初级水平教程，《笙考级教程第5-6级》是初中级水平教程，《笙考级教程第7-8级》为中 水平教程，《笙考级教程第9-10级》为 水平教程。每一级均包含练习曲6首，乐曲20余首两个部分，难度适中。每册 附有“笙常用演奏符号表”。所有曲目都具有较高的欣赏价值。
柳琴是“柳叶琴”、“柳月琴”的简称，在民间又叫“土琵琶”或“金刚腿”，有二百多年历史。它原是山东和江苏“柳琴戏”、安徽“泗州戏”、浙江绍兴“乱弹”等剧种的主要伴奏乐器，原为双弦、七品。朴东生主编的《柳
徐阳主编的《阮》有四点要特别说明：（1）本书提供的乐谱均为中阮所用，由于各种阮的定弦规律一致，因此，它同时可作为其它品种阮的独奏或训练教材。由于大阮、倍阮的把位、弦质及形制等原因，有些曲目不适合用于大阮、倍阮的训练和演奏。（2）阮的考生大多为中小学生，中阮外形较大不利于小学低年级学生学习，因此，这些学生使用这套教材可使用高音阮或小阮演奏。用高音阮演奏，实际音高比中阮高一个八度（高音阮与中阮定弦一致）；用小阮演奏时，将乐谱所标的调名进行变化即可，如乐谱是1＝G，那么用小阮演奏需向上移一个五度变成1＝D。 请参阅“阮名、调名、首调空弦唱名对照表”。（3）我们在每首练习曲与乐曲之后，均作有演奏提示，为自学能力较强的考级学生提供必要的帮助，同时也为辅导他们的教师提供引导性的教学参考。
为进一步普及与提升全民音乐素养，我们特邀星海音乐学院多位教授编写了《星海音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材》。该系列教材汇集了教授们的教学与表演经验，旨在为广大音乐爱好者提供一套内容丰富、专业性和针
