20世纪90年代，中国音协率先推出全国音乐考级，开创了跨省考级的先河。音协考级受众面广、影响大，音协考级教材的出版工作也逐渐受到重视。中国音协委托广东省流行音乐协会以中国流行音乐基地 广东为试点，在国内首次开办全国流行音乐声乐考级已经有五六年。本书就是广东流行音乐协会声乐考级的指定曲目的歌曲集。流行声乐考级分为十级，分别有女声、男声两册，每册收入一至十级考级歌曲约200首。
《流行好歌大家唱》中的歌曲是由本人与编委团成员共同精心挑选的，同时每首歌曲我们也都加注了和弦标记，这样一来，《流行好歌大家唱》不但适合于演唱，而且对于有乐器基础的朋友来说，也可以用吉他或电子琴来进行伴奏，真正实现了一书多用、物有所值。 当动人的旋律响起时，让我们在这天簌之音里，感受快乐、感受忧伤、感悟生活、感悟生命，在歌声中缅怀过去、追求现在、想未来。
为把神秘的声乐训练变得直观，让喜欢唱歌的朋友们易于理解、把握，我将传统的练声与唱歌合而为一，推出“歌声等高轮”的练唱方法，在唱歌的同时即可完成声乐训练。即使激情无限、缺乏歌唱基础的人，也可从头学起，由浅入深，循序渐进，达到理想水准；有良好歌唱功底者若遇瓶颈，也可由此获得缓冲动能，换种方式，设法突围。
在《基本乐理》学习中，适量且合理的书写练习是十分必要的。许多乐理教程由于篇幅所限而没法附有足量的习题，因而影响学习质量，为了弥补这一不足特编写《乐理精要与习题》。 《乐理精要与习题》不是一本完整的乐理教程，每章前的“知识精要”并不是乐理知识的详细介绍，而是就学生学习过程中容易出现的一些疑问作简单扼要的阐述。 《乐理精要与习题》在习题的布局上根据学习顺序分章编写，由浅人深。在第四章之后附有“知识回顾”环节，目的是巩固之前所学之内容而不至于顾此失彼。这是符合记忆规律的重要环节，望学习者不要忽略之。 在各章习题之后附有综合练习十七套，可以提高学习者的综合知识运用能力。 《乐理精要与习题》适合在校的音乐专业学生使用，同时也适用于广大音乐学习者及音乐考生。
通过对当前持续的歌唱选秀热潮的关注和分析，解放军艺术学院声歌系通俗唱法专业李双松教授根据自己多年的教学经验以及培养出来的实力派歌手的练歌实践，出版这本书。《我要做歌手：选秀推荐》优选的特点就是实用，通
中国音乐学院继续教育推广教材民族声乐共分3册，《民族声乐（2）：中国音乐学院继续教育全国推广教材》是其中一册。中国音乐学院首次公开发行院方成人教育系列教材，面向全国师生。开辟了成人音乐教育的先河，这次出版的民族声乐由我国著名声乐教育家金铁霖先生主编，并首次推出金先生本人多年的声乐教学心得。
