杨寄洲编著的《汉语教程(附光盘1年级教材第3版第1册上语言技能类对外汉语本科系列教材)》用10课的篇幅集中进行语音教学。但严格说来，语音语调训练应该贯穿初级阶段课堂教学的全过程。语音训练的重要性，怎么强调都不过分。需要说明的是，到了句型、短文阶段，语音教学当然应该结合课文的朗读和背说来进行。我们在练习里设置的语音练习项目，只是起个提示作用。
杨寄洲编著的《汉语教程(附光盘1年级教材第3版第1册上语言技能类对外汉语本科系列教材)》用10课的篇幅集中进行语音教学。但严格说来，语音语调训练应该贯穿初级阶段课堂教学的全过程。语音训练的重要性，怎么强调都不过分。需要说明的是，到了句型、短文阶段，语音教学当然应该结合课文的朗读和背说来进行。我们在练习里设置的语音练习项目，只是起个提示作用。
杨寄洲编著的《汉语教程(附光盘1年级教材第3版第1册上语言技能类对外汉语本科系列教材)》用10课的篇幅集中进行语音教学。但严格说来，语音语调训练应该贯穿初级阶段课堂教学的全过程。语音训练的重要性，怎么强调都不过分。需要说明的是，到了句型、短文阶段，语音教学当然应该结合课文的朗读和背说来进行。我们在练习里设置的语音练习项目，只是起个提示作用。
杨寄洲编著的《汉语教程(附光盘1年级教材第3版第1册上语言技能类对外汉语本科系列教材)》用10课的篇幅集中进行语音教学。但严格说来，语音语调训练应该贯穿初级阶段课堂教学的全过程。语音训练的重要性，怎么强调都不过分。需要说明的是，到了句型、短文阶段，语音教学当然应该结合课文的朗读和背说来进行。我们在练习里设置的语音练习项目，只是起个提示作用。
本书旨在配合“名家讲义”教材的讲解，以典型性、多样化的题目训练为基础，以灵活实用的解题方法为核心，引导考生培养很好应试思维，提高解题技巧，达到全面提升综合能力的目标。本书精心挑选了近千道真题，并以题型为分类标准，对常识判断这一模块的重要知识点、新考点、新题型进行了准确的解读和科学的总结，从而达到了100%覆盖公务员考查要点的基本要求。本书将线上线下相结合，针对公务员考试近年考查的典型重点真题，都配备了相应的视频解析，让考生的学习体验多样化，以获得更好的学习效果。
在公务员考试中，《行政职业能力测验》主要考查五大部分内容：常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析。考生要想攻克各大专项。必须具备扎实的基本功和快速解题的能力。本教材以此五大部分为主线。用“技巧集萃+题型精讲”的构架全面讲解了行测部分内容的精华。 1．技巧集萃——全面总结*方法 针对题量大、时间紧张的考试特点，该板块囊括了各部分实用快速的解题方法，并通过精选的例题，全面分析总结每个技巧的适用题型和使用条件。将行测的精髓根植于快速解题方法之上。 2．题型精讲——系统讲解考点规律 该板块全方位讲解了在行测考试中出现的每个题型．囊括了各个题型所涉及的所有考点。并且全面总结相关的考查规律．归纳出行测部分真正的精华。
石毓智著的《汉语语法演化史(精)》应用语法化理论、认知语言学和语言类型学等现代语言学理论来系统探讨汉语语法过去3000多年来的演化历程，揭示诱发语法发展的动因，探讨语法发展的机制，弄清语法发展的完整过程。本书是采用历史系统观，把汉语语法的历史发展看成一个有机的整体，探讨各个历史时期的新产生的现象与各种消失的现象之间的内在联系，呈现汉语语法中牵一发而动全身的发展特点。内容涉及各个时期汉语语法所发生的重大变化，包括语序的变化、结构的消失和产生、新旧标记的 替、语法手段的变 等。本书还从多个角度来探讨诱发语法演化的动因与机制，揭示语音变化、概念化发展、语法系统的演进、使用频率、语用环境、语言接触等因素在导致语法演化中的角色。 汉语是中华民族智慧的结晶。一部系统呈现汉语语法演化史的著作，不
冯胜利(2003)提出了书面正式语体是近百年来独立发展而成的一种新语体，是一个独立的自生语法系统；之后冯胜利(201O)进一步提出提出“语体不同则语法因之而异”，“书面正式语体的根本原则是用语法的手段把正式表达和与之相关的口语表达之间的距离拉开，其基本特征是泛时空化”等重要的观点。王永娜著的《汉语书面正式语体语法的泛时空化特征研究》以此为理论基础，对书面正式语体语法的泛时空化特征进行研究，具体内容为：对书面正式语体功能的语法形式进行了大范围的收集的语法形式，全面地收集具有书面正式语体功能，在此基础上通过与汉语基础语法的对比，讨论书面正式语体语法形式的产生方式，然后讨论每一方式下所包含的正式语体语法形式的类型，每一类型书面正式语体语法形式所具有的泛时空特征，讨论每一类书面正式语体语法形式泛
《中公版·2023新疆公务员录用考试专用教材：全真模拟预测试卷行政职业能力测验》包含6套行测模拟卷，具体特色如下： 每套试卷的装订设计均仿照真题形式，装订成一个骑马钉，方便携带，让考生真正拥有实战的体验。 答案及解析单独成册，方便考生翻阅。每套试卷都配有“答案总览”和“试题精解”，前者方便考生快速查找、核对答案，后者则附上完整版文字解析，不仅细化作答方法，还讲解多种解题技巧。 同时随书附赠6张答题卡，以供考生进行演练，让考生真正拥有实战的体验。" "《中公版·2023新疆公务员录用考试专用教材：全真模拟预测试卷申论》由6套全真模拟试卷组成，每套试卷均严格依据新疆公务员考试大纲及新近真题编写而成，高度契合新疆考情。 试卷材料主题新颖，题型全面。参考答案及解析册逐段分析材料，分步骤解析答案形成
《启政教育·2014*版新疆维吾尔自治区公务员录用考试专用教材：行政职业能力测验》具有以下鲜明特色：? 体例科学，操作性强 在编写的过程中，尽量剔除没有实际用处的理论解释，在简洁、实用的前提下，精心设计体例，使之更加科学。为让考生更加有效地进行备考，本书在不少位置穿插了填空题，供考生训练、学习。? 注重创新，紧跟时代? 申论考试多选取社会的热点内容，因此具有很强的时效性。本书无论在理论讲解还是案例的选取上都力求创新，惟陈言之务去。全书各部分都始终应和时代的脉搏，体现时代的特点，考生在学习的过程中即可了解*的国家政策、社会焦点、命题重点。? 突出新疆特色，兼顾其他地区 近年来，随着信息交流的加速和申论考试的逐渐成熟，中央、地方申论考试互相借鉴的趋势越来越明显。突出新疆特色
冯胜利(2003)提出了书面正式语体是近百年来独立发展而成的一种新语体，是一个独立的自生语法系统；之后冯胜利(201O)进一步提出提出“语体不同则语法因之而异”，“书面正式语体的根本原则是用语法的手段把正式表达和与之相关的口语表达之间的距离拉开，其基本特征是泛时空化”等重要的观点。王永娜著的《汉语书面正式语体语法的泛时空化特征研究》以此为理论基础，对书面正式语体语法的泛时空化特征进行研究，具体内容为：对书面正式语体功能的语法形式进行了大范围的收集的语法形式，全面地收集具有书面正式语体功能，在此基础上通过与汉语基础语法的对比，讨论书面正式语体语法形式的产生方式，然后讨论每一方式下所包含的正式语体语法形式的类型，每一类型书面正式语体语法形式所具有的泛时空特征，讨论每一类书面正式语体语法形式泛
冯胜利(2003)提出了书面正式语体是近百年来独立发展而成的一种新语体，是一个独立的自生语法系统；之后冯胜利(201O)进一步提出提出“语体不同则语法因之而异”，“书面正式语体的根本原则是用语法的手段把正式表达和与之相关的口语表达之间的距离拉开，其基本特征是泛时空化”等重要的观点。王永娜著的《汉语书面正式语体语法的泛时空化特征研究》以此为理论基础，对书面正式语体语法的泛时空化特征进行研究，具体内容为：对书面正式语体功能的语法形式进行了大范围的收集的语法形式，全面地收集具有书面正式语体功能，在此基础上通过与汉语基础语法的对比，讨论书面正式语体语法形式的产生方式，然后讨论每一方式下所包含的正式语体语法形式的类型，每一类型书面正式语体语法形式所具有的泛时空特征，讨论每一类书面正式语体语法形式泛
本教材采用了华图独创的“模块教学法”，将全书分为五大模块，涵盖了新疆维吾尔自治区和新疆生产建设兵团公务员招录考试的主要题型，内容详细、全面，有很强的实用性。各模块从题型的考查要点入手，对解题技巧进行了提炼和总结，能够帮助考生迅速把握模块的特点，找准复习的方向。章节内容实行分题型讲解，各种题型均有相应的知识链接，并结合真题进行深入剖析，以帮助考生积累考点知识，增加实战经验，真正提高解题能力。同时，各模块后附有精选题库，方便考生在时间内对所学知识进行巩固与强化。
《中公版 2022新疆公务员录用考试专用教材：终极密押卷（全新升级）》内含6套纸质试卷（3套行测、3套申论），行测答题卡，申论答题纸，行测考前夺分宝，申论素材字帖，助力考生备考。 本书每套模拟试卷均是根据新疆大纲、立足于新疆考试历年真题来编写的。题型设置符合新疆考试命题特点及规律，并对未来的考试命题点进行了把握。行测试卷内附详细的试题解析过程，不仅细化作答方法，还辅以多种解题技巧，帮助考生提升复习效果；申论试卷答案设置科学合理，解析详细，助力考生备考。 行测考前夺分宝提炼行测题型夺分要点，帮助积累实用技巧。申论素材字帖既能帮助考生练得一手好字，又能积累实用写作素材。
