《医学英语时文阅读(第1册)》由16篇文章组成，题材宽泛，涉及生活习惯与健康、生活环境与健康、当代人健康现状、疾病和疾病的传染等话题。学生们在阅读这些文章时，与作者一起，或困惑，或同感，或振奋，终一定会有所收获。 本书中的每一篇文章后配有正误练习、词汇练习、“英译汉”和“汉译英”练习等，可帮助读者更好地理解原文，掌握更多的医学词汇，熟悉医学英语的句型特点。后一部分的讨论题，鼓励读者进一步思考、探索，甚至与同伴争辩、争论，以引起共鸣。

个别化教育计划（Individual Educational Plan，简称IEP）是为了使特殊需要儿童在学校期间获得适宜的教育与支持，多方人员共同为其制定一份包含评估、长短期目标、特殊支持服务、转衔等内容的书面教育计划。在融合教育实践和研究中，个别化教育计划作为一份指导性文件，起到举足轻重的作用。本书将包含四个部分：**部分为IEP理论探析，主要探讨融合教育理念下IEP的发展及基本制定原则；第二部分从实践层面全面介绍幼儿园阶段IEP的制定流程；第三部分介绍IEP在融合班级、家庭及补救教学中如何更好地实施；第四部分为IEP的评估和特殊需要儿童的转衔服务。 特殊需要儿童融合教育才刚刚起步，幼儿园阶段更是如此。《融合幼儿园中个别化教育计划的制订及实施》将通过大量案例论述IEP的制定和实施流程，实践性强，操作性强是本书的主要特点。 融合

《思想道德与法治:2023年版》由《思想道德与法治(2023年版)》编写组编

这本操作手册实际上是一系列计划表，包含长期计划、中期计划和短期计划。也是特殊教育教学中承上启下的关键一环，它上承特殊儿童评量结果，一步步转化为可实现的计划；下接课程教学，把计划与课堂教学衔接起来。本手册既可以作为特殊教育学校、班级的 一人一案 工作中的学生个别化教育计划，又可以供各普通学校开展随班就读和送教上门工作时使用。

刘明东编*的《基础英语教程(第3册）》共分为十个单元。每个单元的编写均按照 听、说、读、写、译 五个板块进行。每个板块的内容都紧紧围绕单元课文进行编写，使得整部教材的编写具有*强的整体性和*高的复现率，有利于读者的学习与巩固。编写采用任务型的方式，使得读者非常明了各个板块的学习任务。该教程具有 系统关联、强调输出、难易恰当、便于操作 等特点。本教程适用于六年制小学教育专业学生的第三个学期英语课，每个单元建议学时为6学时。

《新编英语教程》开一代英语专业教材编写之先河，融交际教学法与传统教学理念于一体，历经二十余载，为我国英语专业人才培养做出了巨大贡献。 第三版基于广泛市场调研和试用反馈，汲取全国百余所高校师生的建议和意见，旨在发扬教材优良传统，致力于满足新时期英语专业教学需要！ ★ 继续保持 题材 结构 功能 任务 的编写特色，大幅更新语料，适当精简内容，合理调整各册难度 ★ 强调夯实语言基本功，兼顾情感态度、学习策略和文化意识培养，致力于提高学生独立思考、分析解决问题的能力 ★ 配备大量形式多样练习，注重实效、循序渐进，全面提高学生综合语言技能 ★ 提供丰富配套资源，同步推出电子教案可帮助教师构建全新互动的课堂教学模式，充分满足教学需要。

《 思想道德与法治 学习辅导》是 思想道德与法治 课程的配套学习辅导教材。教材与2023年版《思想道德与法治》教材篇章结构对应，各章统一设 学习目标 问题引入 重点提要 解疑释惑 素质拓展 习题精选 六个栏目，内容丰富、逻辑清晰、文字简练，突出辅学功能，注重引入生动鲜活的案例，对教材内容进行总结、凝练，增加适当的拓展资源和精选习题，供读者巩固提高。本书可作为高校本科生思想政治理论课的学习辅导用书，也可作为培训用书或硕士研究生入学考试参考用书。

本教程分英国篇与美国篇，采用地道、易读的英文素材全面展现了英美两国政治、社会、文化生活的各个方面，描述、讨论并分析了两国的地理、种族、政治、经济、宗教、价值观、教育、福利保障制度等内容，旨在培养学生的文化意识，提高跨文化交际能力。

本书的正文共分四个部分：一、基本概念。对 学术共同体 、 学术规范 等概念作了较为详细的叙述，而不仅是简单的定义。二、科技工作者应遵守的学术规范。对具体的科学研究过程，从项目的申请、实施、成果的发表到后续的学术评价、学术批评等作了原则性的说明。三、学术规范中的相关规定。对如何正确使用 引用、注释、参考文献 ，综述中的 综 和 述 的要求，以及 编、编著及著 的区别都一一作了介绍。四、学术不端行为的界定。对抄袭、剽窃、伪造、篡改、一稿多投、重复发表等不端行为做出了明确的界定。

《读书法与研究法/南京大学文学院新生研讨课系列教材》研讨读书法和研究法。着重介绍该读哪些书，怎样读好这些书，如何把读书与研究结合起来；介绍学术研究的基本要求、选题原则、研究方法与学术规范。结合剖析一些学术名篇，指示治学门径，领会治学心诀。

《学前儿童科学教育与活动指导》主要内容是：幼儿科学教育内容与方法、 集体科学教育活动设计与指导、科学游戏活动设计与指导、区角科学活动设计与指导、数学类活动设计与指导、家庭社区中的幼儿科学教育、幼儿科学教育资源、幼儿科学教育评价。

摩擦学是研究自然界系统中相互作用、相对运动表面及参与作用的介质在系统中的行为和结果的科学及相关技术。本教材从理论上较为系统地阐述了摩擦学的基本概念、基础知识和基本理论，同时汇集了国内外摩擦学研究的近期新进展以及作者在摩擦学领域的研究成果。本教材以摩擦学初学者的角度切入，由浅入深地讲解了摩擦学工作者必须掌握的重要知识点，较详细分析与论述了摩擦学在轴承、齿轮、密封、微机电系统等核心基础零部件的应用，全面反映摩擦学的基本理论、研究状况和未来趋势。教材基本内容分11章，主要包括绪论、工程表界面、摩擦原理、磨损原理、润滑理论、超滑理论、纳米摩擦学、仿生摩擦学、特别环境摩擦学及其在核心基础零部件方面的应用与国内外研究现状及未来主要发展方向。本教材可作为机械工程、材料科学与工程等相关专业本

陈邦峰主编的《青少年礼仪》在 章中首先解释了礼仪的内涵与外延，简要介绍了中国传统礼仪的主要内容，然后按历史发展沿革点面结合地选择性介绍了中国传统礼仪的起源、发展和嬗变，并简评其优劣功过。从第二章到第十章分别介绍了仪容仪表礼仪、服装服饰礼仪、行为举止礼仪、言语谈吐礼仪、家庭与校园礼仪、社会交往礼仪、职场礼仪、休闲活动礼仪、 外交礼仪，不仅对涉及其中的礼仪规则做了细致介绍，并结合高职学生实际，对如何遵循和发挥规则做了相应的阐述，以期在青年学生的具体生活中起到实际的指导和参考作用。本书是按照高职学生公共基础课教材编写的，也适合普通高校学生和对礼仪感兴趣和有需求的青年朋友阅读。

《大学生就业指导》始终秉持 立德树人 的理念，针对大学生就业指导课程的实际需要，以求职择业为着眼点设计内容，同时将德育和思想政治工作贯穿其中，引导大学生树立正确的就业观和劳动价值观。本书不仅使大学生获得可持续发展的择业知识和求职技巧，而且激励大学生树立家国情怀，奋力建功立业，争做新时代有理想、有本领、有担当、有作为的新青年。 本书共分五章，包括就业形势与就业观念，就业途径与就业信息，就业材料与应试准备和就业协议、就业流程与权益维护以及职场适应与职业发展。本书各章节前设有 学习目标 学习重点 案例引导 案例分析 ，章节后设有 拓展阅读 和 思考与练习 ，体例活泼，逻辑清晰，有较强的针对性和实用性，可作为本科及高职高专学生教材。

本书是与《大学计算机基础（Windows 7 Office 2010）（第3版）》配套使用的实验指导书，全书分为上机实验和附录两大部分。上机实验部分包含了Windows 7操作系统、文字处理软件Word 2010、电子表格软件Excel 2010、演示文稿软件PowerPoint 2010、计算机网络与Internet应用。与配套教材相呼应，本实验教材不仅包含了相当一部分的计算机二级考试知识点，还与行业应用挂钩，设计的实例兼顾了综合性和实用性。实验内容循序渐进、由浅入深，便于学生在学习过程中自主地完成实验任务。每一章都包括知识要点、基础性实验和提高性实验。每个实验后面都提供了操作练习，通过操作练习增强学生动手能力和应用能力的培养。附录A给出了与配套教材各章节内容密切相关的练习题，作为课后的书面复习材料，加强学生对计算机的基础知识和主要概念的理解。附录B是计算机等级考试一级M

本书围绕确立志向、探索自我、评估机会、选择职业、选择路径、设定目标、制定措施、评估调整八大主题，引导学生思考自己的理想，立志向，为事业成功打下基础；探索自己的兴趣、性格、能力和价值观，自身实际情况出发，选择不同的岗位，选择适合自己的成才之路，在岗位上充分发挥自己的才能和潜能，创造价值、走向成功，为社会贡献自己的才华，创人人皆可成才、人人尽展其才的生动局面；正确开展生涯机会评估， 地了解职业生涯发展中的各种因素；通过认知自我（即职业能力、个性特质和职业价值观）与认知社会（即会环境分析、职业发展趋势分析和行业发展趋势分析），实现“人职匹配”； 选择适合自己的路线和方向；明确职业生涯目标；制定具体、可行的计划措施，将理想变为现实；根据生涯发展动态，不断调整规划。