本书为 十二五 普通高等教育本科*规划教材《分析化学》（第6版，上册）的配套教学参考书。全书共11章，编写顺序与主教材一致，对主教材的思考题和习题进行了详细解答，部分章节还增加了一些补充题。 本书既可作为高等学校化学类及相近专业的本科生学习分析化学课程的习题集，又可作为高年级学生考研复习阶段的参考资料，同时也可供广大教师作为教学参考书使用。
胡盘新、汤毓骏、钟季康主编的这本《普通物理 学 第七版 学习指导》是与程守洙、江之永主编，胡盘新等修订的《普通物理学》（第七版）相配套的同步学习指导书，旨在帮助读者正确掌握教材中所阐述 的基本知识、基本概念、基本规律和基本方法，使读者在学习过程中掌握学习主动权。 本书按照主教材的章节顺序编排，各章由 学习要求 、 知识框图 、 内容导读 、 解题指导 、 自我检测 和 问题讨论 六个部分组成。 本书由主教材的编者亲自撰写，把握要点 ，阐述透彻、简明扼要，而且由浅入深，便于掌握。 本书不仅适用于使用程守洙、江之永主编的《普通物理学》（第七版）的读者作为学习辅导用书，对授课教师也有参考价值。本书可作为高等学校非物理 类专业学生学习大学物理课程的辅导书或自学参考书。
本书是与普通高等教育十二五国家规划教材 漆安慎、杜婵英编著的《普通物理学教程 力学（第四版）》相配套的学习辅导书。本书的章节编排完全与主教材相同，每章开头都对主教材的重点、难点进行了分析，指出读者学习这一章应该注意什么，还对主教材中的思考题和习题"均逐一给出分析和解题步骤。 本书中的思考题和习题都附有原题，既可以作为配合主教材学习，也可以独立于主教材之外，单独使用。本书可供以《普通物理学教程 力学（第四版）》为授课主教材的师生学习使用，也可供其他学习物理类专业力学课程的师生，以及社会读者参考。
本书为同济《高等数学》的考研辅导，适用于同济第八版和第七版教材。每章包含知识结构图、考研大纲要求、考研试卷分值统计、本章内容概述题型与方法、考研真题解析、教材课后习题详解、目标自测题与答案共七个部分，并在附录增加了第八章教材新增练习题答案解析和近年的考研分值统计。本书是针对使用该教材的教师与学生的同步辅导书，也是考研数学各阶段复习的重要参考资料。
《沙盘游戏疗法的起源:地板游戏》内容有：需要配置的小体型玩具；地板游戏之奇妙岛；地板游戏之城市建筑；索道、弹子塔楼、堡垒和战争游戏（仅限于微型的战争游戏）；近代微缩战争的起源；游戏规则；胡克农场战役；微缩战争的扩展和放大等。
本书是 十二五 普通高等教育本科规划教材《无机及分析化学》（第五版）（南京大学《无机及分析化学》编写组编写，高等教育出版社，2015年）的配套学习参考书，旨在帮助读者更深刻理解教材的内容并巩固所学知识。全书的章节设置与主教材一致，共分为21章。各章内容分为两部分：内容提要和习题解答。内容提要部分给出各章节的重要知识点，习题解答部分给出教材各章习题的详细参考解答。书后还附有两套综合测试题，可供读者自测。
本丛书精选对人类文明发展起过重要作用、在深化人类对世界的认识或推动人类对世界的改造方面有某种里程碑的主题，深入浅出地介绍数学文化的丰富内涵、数学发展史中的一些重要篇章以及一些著名数学家的历史功绩和优秀品质等内容，适于包括中学生在内的读者阅读。 本书是一部统计学的科普著作。第一章简要介绍数理统计学发展史和统计学的基础知识。第二章通过用观测数据作出统计推断的例子，讲述如何用统计方法挖掘无序的观测数据背后隐藏的有序机制。这些例子包括统计平均的陷阱、电子元件平均寿命的估计、孟德尔豌豆杂交实验、患色盲症与性别是否相互独立等。
本书是与同济大学数学系编《工程数学 线性代数》第六版教材配套的学习辅导书，主要面向使用该教材的读者；本书是由该教材的编者编写。本书在《工程数学 线性代数》第五版附册（即辅导书）的基础上修订而成，修订时对要求偏高的内容又作了一定程度的删节或改写；同时结合近年来的教学实践，加强了一些基本概念的讲解和基本运算的训练，使之更贴近 工科类本科数学基础课程教学基本要求 。全书与教材一致分为六章，每章内容包括基本要求、内容提要、学习要点、释疑解难、例题剖析与增补、习题解答、补充习题（附答案和提示）等七个栏目。其中 释疑解难 显示出编者对课程内容的深刻理解和长期积累的丰富经验； 例题剖析与增补 充分开发出例题的内涵，并有助于读者掌握举一反三的学习方法； 习题解答 注重阐明解题的思想和方法，并对全书习题
本习题册是普通高等教育“十一五”国家级规划教材《大学物理（第四版）(上、下册)》（科学出版社，袁玉珍、高金霞主编）的配套教学辅助用书，涵盖力学、热学、电磁学、光学、相对论、量子力学和现代科学技术等内容，并根据教学要求，分为21个单元，所选题目覆盖面广、难易适中，有利于同步提高大学物理的教学水平.
本书介绍了常用的分子生物学和基因工程实验技术。全书分为三部分，第一部分为基础性实验，介绍了一些简明且独立、可操作性强、实验结果明显、成功率高的实验方案，每个实验可在半日内完成，因此特别适用于相关专业的本科实验教学；第二部分为综合性实验，实验略微复杂，适用于有一定基础的高年级本科生实验教学；最后一部分为研究性实验，为培养学生独立科研的能力提供了更加贴近科研工作的实验方案。
本书内容：章概述；第二章数学、文化与数学文化；第三章数学哲学；第四章数学史；第五章数学文化与教育数学、数学教育；第六章数学文化与现代科学技术；第七章数学文化与人文社会科学；第八章数学文化研究。希望通过本书的学习让学生掌握如何界定数学文化、剖析数学文化的内容、确立数学文化研究的目标、甄选数学文化的研究方法、应用数学文化研究的成果，在观察、溯源、跨文化比较中认识到数学理性对我们的传统文化是一种有益的补充。我们希望通过这门课程让数学与应用数学专业学生思考数学文化中 何为 、 为何 ，在以后的数学研究、数学教育研究、专业发展方面能够从文化的视角进行思考。
本书为公共基础课《高等数学》配套用书，供学生课后训练作业之用。本书是根据一线教师多年的教学实践经验编写的，目的是使学生课后的学习训练更加合理，更加规范，使每届学生都能经过精心设置高水平的作业训练，尽可能保证每届毕业生都是标准化高质量的人才。 考虑到以前每节课不同老师给学生布置的作业都各不相同随意，题多题少也看当时心情，在课后作业布置上不科学不够合理。基于此，作者编写了本作业册。内容为各课课后合理布置的作业。本作业册下册内容包括：多元函数微积分、无穷级数、常微分方程、线性代数等内容各课课后作业题。
本书是华东理工大学、四川大学合编的 十二五 普通高等教育本科*规划教材《分析化学》（第七版）的配套参考书。与主教材相呼应，全书每章分为四个部分：内容提要及重点难点、思考题解答、习题解答、练习题。 本书可供化学、化工、制药、材料、药学、环境、生物等相关专业的本科生学习分析化学课程时使用，也可供相关教师参考。
