本书对心理咨询与心理治疗的基本原理与方法,心理治疗中代表性学派的理论和技术进行了介绍。具体包括治疗中来访者与治疗师的关系建立、会谈的基本技术、心理诊断、心理治疗的目标与阶段、心理治疗中的阻力与问题。本书还重点介绍了心理分析、行为治疗、人本主义疗法、合理情绪疗法等当今主流学派的治疗方法。本书特别注意将理论与实例相结合,既可作为高等院校相关学科学生的专业教材,也可供广大临床工作者、心理学工作者、教育和社会工作者使用。
统计学作为研究数据的一门科学,为使用者提供了一套获取数据、分析数据并从数据中得出结论的原则和方法。本书是《统计学(第8版)》配套学习指导书,里面包含学习指导、主要公式、选择题、教材练习题等内容。
本书根据作者多年的教学改革实践修订而成,内容包括*事件与概率、离散型*变量及其分布、连续型*变量及其分布、*变量的数学特征、*变量序列的极限、现代概率论基础简介、数理统计的基本概念、参数估计、假设检验、回归分析与方差分析。书中各章附有相当数量的习题,书末附有习题的参考答案,供读者查阅。本书在*制定的教学大纲的基础上,紧扣硕士研究生入学考试大纲,并以此规范概率统计中的术语与记号。
本书是与北京大学数学系编写的教材《高等代数(第五版)》配套的学习辅导书,是由教材作者亲自编写的。本书与教材的编排顺序一致,分为十章。每章中有内容提要、学习指导、习题与补充题的提示与解答,最后是总习题解答。本书的目的是帮助读者更好地学好教材的内容,要求读者切实按前言中提出的学习步骤和要求来学习,从而提高学习效果和解题能力,而不要把本书仅作为习题解答来使用。此外,学习指导部分加入了一些抽象概念(如线性相关、线性无关、向量组的秩等)的数学背景和来源等精彩内容,这在一般书中是少见的。 本书适合高等学校数学类专业作为高等代数课程的参考书,也可供广大读者学习时参考。
本书为宋天佑等编写的 十二五 普通高等教育*规划教材《无机化学》(第4版)的配套学习辅导书,共22章,1~11章为基础理论部分,12~22章为元素部分。各章包括三部分内容:*部分为典型的例题;第二部分为习题,题型有选择题、填空题、简答题和计算题,元素部分各章增加了 完成并配平化学反应方程式 和 分离、鉴别与制备 等题型;第三部分为习题参考答案,放在本书*后,对简答题和计算题都给出了较详尽的解答。本书内容丰富,涉及知识面广,难度较大的题占有一定比例。 本书可作为综合性大学、师范院校及其他理工类院校学生学习无机化学和普通化学课程的配套学习辅导书,也可作为报考研究生的复习参考书。
全国高等学校药学专业规划教材是目前国内历史*悠久、影响力*、发行量*的药学高等教育教材。本配套教材以主干教材的内容为核心依据,对每章应当掌握的知识进行归纳总结,对重点难点进行解析,并结合考研、执业药师考试等实际情况,列出相应题型的习题,供学生巩固练习
本书在 四新 背景下,顺应信息时代的特点和数学教育的发展趋势,将现代信息技术与教材进行融合,结合概率论与数理统计的学科特点编写。本书在 适度、够用 的原则下,约简理论推导,注重应用,旨在提升学生的数学应用能力,为应用型人才培养打下坚实的数学基础。本书语言通俗易懂,逻辑清晰,结构严谨。每章(除第六章以外)以解决实际问题为切入点,并在章末设置典型案例呼应,例题选择既注重典型性又兼顾创新性,并融入了Python数学实验。数字资源与纸质内容一体化设计,紧密配合,涵盖思维导图、重难点讲解、数学家介绍、典型例题讲解、自测题等,有助于读者更好理解内容。本书主要内容包括概率论的基本概念、随机变量及其分布、多维随机变量及其分布、随机变量的数字特征、大数定律与中心极限定理、样本及抽样分布、参数估计、假设检验
本书不讲晦涩的技术原理,而是聚焦真实的教育现场,用"理论+场景+案例"的立体架构,揭开人机协同教育的神秘面纱。书中既有英语课上的人机趣味对话、数学课里的智能思维训练,还有古诗教学中AI辅助的沉浸式互动,用实用案例展现"教师指挥、AI跑腿”的新模式。无论是想了解人机协同的一线教师,还是关注智慧校园建设的教育管理者,都能在这本"教育版导航仪”中找到落地方案。 本书没有空谈概念,只解决三大焦虑: 教师怕"被机器取代”——看2~3章哲学定位,AI永远是工具; 课堂缺互动——看第7章案例,打开课堂互动新思路; 谈起技术一头雾水——第6章对比大模型、机器人等6类技术适配场景。 翻开它,就像和资深教研员喝咖啡:问真问题,拿实策略。
全书分三册。册的内容是:一元微积分,初等微分方程及其应用;第二册的内容是:一元微积分的进一步讨论,多元微积分;第三册的内容是:曲线、曲面与微积分,级数与含参变元的积分等。 《数学分析新讲(重排本)册》版于1990年出版,作者于2002年去世。近30年一直是经典长销教材,每年有4000-5000册的销量。但由于出版时间过早,很多术语、符号的使用已经过时,甚至有些术语符号已经不符合现在的国标规定;且无法转CTP印刷。为了延续本套书的生命力,在与《数学分析新讲(重排本)册》的版权所有人沟通后,同意出版重排本。重排过程中,在保证书的整体内容不变的前提下,修订书中不规范的术语符号以及一些错误,重新绘制书中的数学图形。
nbsp nbsp《泛函分析讲义(第二版)(上)》是两册泛函分析教材中的上册,系统地介绍了线性泛函分析的基础知识。全书共分四章:度量空间、线性算子与线性泛函、紧算子与Fredholm算子,以及广义函数与Sobolev空间。《泛函分析讲义(第二版)(上)》的主要特点是侧重于分析若干基本概念和重要理论的来源和背景,强调培养读者运用泛函方法解决问题的能力,注意介绍泛函分析理论与数学其他分支的联系。书中包含丰富的例子与应用,对于掌握基础理论有很大帮助。 《泛函分析讲义(第二版)(上)》第二版对内容做了一定调整,如加强了对于弱收敛的介绍,将原来的紧算子与Fredholm算子一章提前等,并优化了部分证明,以更好地适应教学与科研的新形势。 《泛函分析讲义(第二版)(上)》适于用作数学专业本科生与研究生的教材,且可供其他理工科专业师生,以及数
本书是为《电化学原理(第4版)》(ISBN978 7 5124 3583 4)编写的配套学习指导书。内容包括四个部分。第一部分为电化学原理学习方法,包括本课程的学习目的及意义、本课程的教学内容及课时安排、各章节的教学基本要求及重点、难点、学习过程中的注意事项等;第二部分为教材中各章的思考题、习题详细解答;第三部分为两套学习效果自我检测题;第四部分为附录,列出了学习中所用到的一些常数。 本书可作为高等院校材料科学与工程、纳米材料与技术、电化学工程等相关专业的师生教学辅助用书,也可供从事材料物理与化学、电化学、腐蚀与防护、电镀、电解和化学电源等工作的科学技术人员参考。
实验包括显微仪器篇、基础实验篇、细胞培养篇、技能提高等4篇,包括显微镜的使用,主要细胞器的观察,细胞培养方面的技术和方法及细胞遗传方面的经典实验等方面内容,力求用图解方法将实验过程的每一步骤详细展示,使操作过程可视化,清晰,简洁,便于学生按图索骥。内容涉及40个细胞生物学的基础实验和综合实验,其中,基础性实验能够满足不同的学校教学学时的实际教学需要;提高性的综合性实验可以帮助同学进行创新课题的研究。内容涉及40个细胞生物学的基础实验和综合实验,读者可根据自己学生的实际情况、不同实验学时数来选用相应的章节,
全书共分10章。第1章对回归分析的研究内容和建模过程给出综述性介绍;第2章和第3章详细介绍了一元和多元线性回归的参数估计、显著性检验及其应用;第4章对违背回归模型基本假设的异方差、自相关和异常值等问题给出了诊断和处理方法,在这一章增加了BOX-COX变换;第5章介绍了回归变量选择与逐步回归方法;第6章就多重共线性的产生背景、诊断方法、处理方法等方面结合实际经济问题给予讨论;第7章岭回归估计是解决共线性问题的一种非常实用的方法;第8章介绍了主成分回归与偏小二乘,这是第三版新增加的内容;第9章介绍了可化为线性回归的曲线回归、多项式回归,以及不能线性化的非线性回归模型的计算;第10章分别介绍了自变量中含定性变量和因变量是定性变量的回归问题。
基于文本数据的数字人文研究是一门技术,需要对文本的结构化、数据库、检索与统计、网站制作与可视化分析结合起来进行研究,难度很大。教材往往需要分门别类地学习和参考。本教材是由语言信息处理专业的课程《数据库编程》的讲义修改而成。在打磨了几年之后,基本上形成了如何让学生自己实现一个可视化检索网站。内容以Access入门,MySQL进阶,形成数据库架构;SQL语言进行查询与统计分析;HTML进行网页设计,PHP进行数据库和网页交互,JS实现可视化特效并调研百度地图、ECharts的整体架构。在教学内容上,强调了语言信息处理,特别是中文古籍处理的需求,增加了汉字的超大字符集、重叠式识别等内容。课堂教学上,选用文学院的学生喜欢的文史经典,例如《唐诗三百首》《山海经》《左传》《红楼梦》等。学生在学习的时候,可以步步为营,从喜爱
本书根据编者多年来教学实践修订而成,大体保持第三版取材的范围、结构和深度。全书共分七章。第一、二、三章分别介绍波动方程、热传导方程与调和方程的基本定解问题的适定性、求解方法及解的性质。在此基础上,第四、五、六、七章分别介绍二阶线性偏微分方程的分类与总结、一阶偏微分方程组、广义解与广义解、偏微分方程的数值解等。在部分章节附有扩展阅读内容,以帮助读者开阔视野与加深对正文内容的理解。此外,在每节后都安排了一定数量的习题,供读者进行练习。本书可作为高等学校数学类专业本科生数学物理方程课程的教材或教学参考书。
内容简介 近世代数是代数学的一个基础学科,讲述代数基本结构的特性.本书除系统介绍群、环和域的基础知识(包括域的有限伽罗瓦扩张理论)之外,还力图强调近世代数中的思想和方法.书中有大量习题.除主线内容之外,还增加一些附录用来开拓和深化所学内容.本书在中国科学技术大学讲授多年的讲义基础上修改写成,可作为高等学校数学系基础课教材,也可供数学工作者和通信、计算机科学等领域的工程技术人员参考.
介绍抽象代数学的基础知识,内容有:群论、环论、域论以及域上的伽罗华理论,本书特点:内容丰富、处理简洁。
许多大学新生都曾在从中学数学到大学数学的过渡过程中遇到过困难。他们突然发现自己要面对的似乎是一种全新的数学,被要求学会用一种不同于往的方式思考。同时,各行各业的从业者也越来越深刻地意识到,现如今,良好的分析思维能力比以往任何时候都更加重要,而具备 数学思维技能 的人会在竞争中占据巨大优势。 本书正是这样一本写给高中生、大学生以及所有希望提高分析思维能力者的数学思维入门书。它将教你学会像数学家一样思考,顺利完成从中学数学到大学数学的过渡,或者让你掌握在各行各业获得成功所需要的关键性思维能力。 阅读本书只需高中程度的数学。同时,本书也是Coursera热门课程《数学思维导论》的配套教科书,结合线上课程,必能获得更好的学习效果。