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全书系统介绍康复评定学概念及理论、相关基础知识、评定原理、评定所需仪器设备和方法，以及临床结果分析，理论与临床操作相结合，兼顾学科新进展，是国内外，也是一部全面、详尽论述康复评定理论与实践的专业著作。
本书是《毒理学基础（案例版）》（第2版）和《毒理学综合实验教程》（第1版）的配套教材，其突出特点是根据理论和实验教材内容，结合毒理学本科教学大纲、执业医师及研究生入学考试要求，精炼各章节知识要点，利用多种题型方式覆盖重点难点，并将案例、学科知识与应用有机结合，在引导学生更好地掌握毒理学基础理论和技能的同时，强化学生对知识的理解与应用。本书的内容同《毒理学基础（案例版）》（第2版），全书共23章，另附5套模拟试卷，供强化学习或复习用。每章均包括：学习目的要求、学习笔记、汉英名词对照、复习思考题、复习思考题参考答案及解析5部分内容；每章和每套模拟试卷的复习思考题（试题）均设以下10种题型：名词解释、单句型最佳选择题（A1型）、案例摘要型最佳选择题（A2型）、案例组（串）型最佳选择题（A3/A4型）、配
本书主要是以《生物化学与分子生物学》规划教材为基础，以**的临床执业医师考试大纲和全国硕士研究生统一入学考试西医综合大纲及其题型为依据，并借鉴美国执业医师资格考试（USMLE）step 1的考试要求及题型，紧密结合教学实际，由长期从事一线教学工作的十多位教师历时一年合作编写而成。《BR》全书分为五篇，共计21章，涵盖了目前医学院校生物化学与分子生物学的所有教学内容，每章包括学习要求、讲义要点、中英文专业术语、练习题和参考答案5部分。学习要求和讲义要点是在教师授课的教学大纲和教案的基础上进一步凝练而成，并配置了大量精心设计的总结性图表以方便记忆；练习题也经过精心筛选和校对，题型包括A1型选择题、A2型选择题、B型选择题和X型选择题、名词解释、简答题及分析论述题，并配置了参考答案。
本书为”十三五”规划教材配套用书，主编由”十三五”《中医基础理论》教材主编郑洪新教授承担。本书编写宗旨主要是加强学生复习、巩固所学知识和技能，提高分析问题的能力，检测学习的效果，拓展基础理论对临床实践的指导作用，并为执业医师考试提供便利。《中医基础理论》习题集的试题题型，基本涵盖各高校现行考试的各种考试题型，以及国家执业中医师资格考试、执业中西医结合医师资格考试题型，并适当吸取国外中医相关从业人员资格考试题型，为全面提高人才专业素质奠定基础。本习题集具有双效益。我社已出两版《中基习题集》，效益很好，年年重印，本版与”十三五”规划教材配套，更切实用。
本教材按照解剖学、组织胚胎学、生理学、病理学、病理生理学和药理学的内容进行有机整合，并适度结合临床常见病和多发病进行知识过渡。本教材以胃内消化为例，从阐述其解剖和组织结构、胃的功能及其自身保护屏障，过渡到屏障破坏相关药理的治疗和鹅临床表现的解释和分析。这样整合有利于学习者某事夯实基础医学、增强临床思维能力的培养，有利于开展以问题为引导的讨论式教学。
本书内容充分体现了国家执业药师资格考试及全国卫生类（药学）专业技术资格考试的有关精神。在书中设置了学习要求、课程内容精要、习题、参考答案等模块，题型包括名词解释、**选择题、配伍选择题、多项选择题、简答题、处方设计/分析题、计算题等，方便学生学习课程重点内容，通过习题加深对知识点的理解和掌握。
本书主要介绍物理疗法中运动疗法在康复医学临床实践中的应用。全稿分十章，*章为临床运动疗法实践基础，第二至九章分别介绍临床各科疾患的运动疗法，第十章为临床运动疗法实践中危险因素管理。
来访者如何成长为现在的自己？ 哪些力量塑造了来访者意识中和潜意识中的想法与情感？ 我们如何利用这些信息给来访者提供 的帮助？ 《心理动力学个案概念化(新手治疗师实操 )》由卡巴尼斯所著，对于心理健康从业者而言，进行心理动力学个案概念化是回答上述问题的 途径。 它可以帮助在健康领域工作的心理治疗师理解来访者、设定治疗目标、选择治疗策略、建构有意义的干预计划，并进行治疗。 但如何以一种清晰系统的方式教授进行个案概念化的方法，却一直是一个难题。幸运的是，本书做到了。它为来自心理健康领域的学生和从业者提供了一条简明实用、操作性极强的心理动力学个案概念化方法。本书不但对精神病学、心理学和社工专业的学生来说是 之作，还能为已经在从事临床工作的人士提供思考个案概念化过程的全新视角。
本习题集的内容包括人体系统解剖学的绪论、骨骼系统、骨连结系统、肌肉系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、腹膜、心血管系统、淋巴系统、内分泌系统、感受器系统（感觉器）、周围神经系统、中枢神经系统、神经传导通路、脑和脊髓的被膜、血管及脑脊液等，共十七章。每章题型均包括A1、B1、X、A2、名词解释和问答题等，所有习题均附参考答案。以《临床执业医师考试大纲》、《系统解剖学》统编教材和自编教材及经典国外教材如《格氏解剖学》等为依据，重点围绕人体的形态结构而展开编写，注重对“三基”的训练和掌握。 本习题集紧密围绕教学大纲，结合临床实践与考试重点，是专门为医学及相关专业的学生量身打造的人体系统解剖学辅助学习工具书，为他们的学习和训练提供一个强有力的“抓手”，旨在帮助学生巩固理论知识、
本书与理论教材《病理学》相配套，按照五年制临床医学专业本科生病理学教学大纲、国家执业医师资格考试大纲和全国硕士研究生入学考试西医综合考试大纲对病理学课程的有关要求进行编写，将教材中学习重点和难点归纳概括，每章由学习目标、思维导图、知识点纲要、复习思考题、答案及解析组成。思维导图勾勒出各知识点的框架地位和相互关系，建立宏观概念和思维路径。知识点纲要提纲挈领地介绍本章的知识要点，充分利用表格、对比等形式，文字简洁，覆盖全面。复习思考题大量选自国家执业医师资格考试和全国硕士研究生入学考试试题，着重培养学生分析解决问题能力和应试能力。所有题目均有详细解析，让学习者好学易懂。
本书是《医学细胞生物学与遗传学》的配套学习指导，汇集国内8所高等医学院校长期从事医学细胞生物学与遗传学教学工作的一线教师编写而成。全书由两大部分共33章组成。在编写过程中，编者密切联系各不同学制本科生和研究生的自身特点进行了课程学习内容和课后习题的改革，能够大幅度帮助学生提高学习效率。本书内容丰富新颖，语言流畅，具有较强的逻辑性和科学性。
本书应用非线性动力学的方法来解决神经科学中的问题，包括利用现代数学建模方法理解各类试验中出现的神经放电模式。作者采用了多种非常广泛的方法来研究神经元以及神经回路的复杂模型，并结合数值模拟、解析法、动力学系统及扰动方法来分析多种类型的神经科学相关模型，形成一种新的现代理论。书中还分析了噪声、时间尺度效应以及空间相关性，解释了神经科学实验中出现的复杂的行为模式。本书前面的章节包含了神经模型的基本演算以及初等微分方程，可以作为神经计算科学的核心课程；后面的章节可以作为研究生课程的材料或计算神经科学研究工作者的参考资料。书中还包含了大量的图片、章节总结和上百个练习题，这些练习题都来自于生物学中的基本问题，并且包括了相关的计算及分析。本书读者主要包括对于数学和神经科学交叉学科感兴趣的
本书为”十三五”规划教材配套用书，主编由”十三五”《中医基础理论》教材主编郑洪新教授承担。本书编写宗旨主要是加强学生复习、巩固所学知识和技能，提高分析问题的能力，检测学习的效果，拓展基础理论对临床实践的指导作用，并为执业医师考试提供便利。《中医基础理论》习题集的试题题型，基本涵盖各高校现行考试的各种考试题型，以及国家执业中医师资格考试、执业中西医结合医师资格考试题型，并适当吸取国外中医相关从业人员资格考试题型，为全面提高人才专业素质奠定基础。本习题集具有双效益。我社已出两版《中基习题集》，效益很好，年年重印，本版与”十三五”规划教材配套，更切实用。
该书以《中药大辞典》2008版和《中药学》7版教材为参照，从植物别名、植物基源、野外植物识别要点、分布区域、采收加工、性味功用等方面详细介绍，内容科学严谨，并配以作者亲自在野外拍摄的药用植物彩色高清图片，图文并茂。版式设计为64开，左文右图，可以边阅读边对照和欣赏右页植物彩图，对药用植物的掌握就会更加直观。本书图片精美且清晰，书后附有索引，以方便查找。本书适合中医、中药临床大夫和中医药学生以及中医药爱好者学习或查用。
本书为全国高等教育五年制临床医学专业教材《诊断学》的配套辅导用书，根据全国高等教育五年制临床医学专业教学大纲和研究生考试大纲编写而成。按照教学日历划分每周学习任务，内容涵盖常见症状、问诊、体格检查、实验诊断等，重点突出、条理清晰、详略得当，既切中要点又充分保留了学科系统的完整性。每周任务的重点、难点、考点以 考研真题解析 、 知识点总结 、 拓展练习及参考答案 三种形式来呈现，有助于读者深刻记忆及理解。
《细胞生物学层次化实验指导（第三版）》在上一版的基础上修订而成，是***一流本科课程配套教材、科学出版社“十四五”普通高等教育本科规划教材。《细胞生物学层次化实验指导（第三版）》包含6章内容及附录，6章分别是细胞生物学研究方法概述、细胞生物学诺贝尔奖研究发现之旅、细胞生物学先进仪器设备、基础性实验、综合性实验和探究性实验；附录包括常用溶液配制方法、细胞生物学实验教学方法案例等内容。数字资源包括部分难点实验操作和先进仪器使用视频、部分实验结果图片等，可扫描二维码查阅。高校授课教师可申请教学课件。
《中国传统康复治疗学/高等医学院校康复治疗学专业教材》根据教学大纲的要求，着重面对康复治疗专业的专业目标，始终贯彻三基（基本理论、基本知识、基本技能）、五性（思想性、科学性、启发性、先进性、适用性）和三特定（特定对象、特定要求、特定限制）的原则。 《中国传统康复治疗学/高等医学院校康复治疗学专业教材》内容主要包括中国传统医学的基本理论、基本知识，以及在临床中常用且比较成熟的中国传统康复治疗方法。
