本书围绕全国中等职业学校班主任能力比赛的内容，设置了政策法规、教育理论、班级建设方案、典型工作案例、主题班会方案、模拟情景处置和班级活动策划七个专题，由全国知名德育专家齐德才、王永军领衔，二十余位班主任能力比赛和基本功大赛的获奖选手襄助，是职业院校班主任能力培养及备赛的案头工具书，同时适用于职业院校广大班主任、新入职教师作为日常工作的参考书。

本书根据*高等学校计算机基础课程教学指导委员会提出的 大学计算机基础 课程教学目标要求编写而成，主要内容包括计算机基础知识、Windows操作系统、Word文字处理、Excel电子表格、PowerPoint演示文稿、计算机网络基础、多媒体技术基础、信息技术新思维新技术新业态等内容。 本书是 大学计算机基础 课程新形态一体化教学资源建设成果中的主教材，核心内容在纸质教材中呈现，拓展资源放到网站上，通过移动终端扫描主教材中的二维码，实现平面教材与网络资源的链接; 或登录课程网站即可尽览课程资源，实现教学课堂与课程网站的对接。与本书配套使用的还有《大学计算机基础实训教程（Windows 10 Office 2016）（第3版）》和课程数字资源包 大学计算机基础E-Learning教学系统 ，应用一体化教材中的数字化教学资源，可以开展混合式教学。 本书可作为高等院校各专业

本书基于作者近20年的高尔夫学习与从业经历，以及多年的赛事执裁经验，历经数次修改与完善;并融合互联网新技术，以嵌入二维码的形式，将有关知识点通过视频、图片以及PPT等数字资源进行多维度、立体化的呈现。纸质内容与数字资源一体化设计，实现线上线下混合式学习。 本书主要为开设高尔夫、休闲体育等专业(方向)的院校师生以及广大的高尔夫球运动爱好者编写，同时也可以作为高尔夫球裁判员的培训教材。

本书深入阐述马克思主义法学理论的形成过程、主要内容及其重要意义，阐述马克思主义法学思想的中国化进程，特别是以党的十九届五中全会精神和习近平法治思想为指导，科学把握习近平法治思想的理论内涵，将习近平法治思想体现在教材的每一个论题上，引导学生用马克思主义的立场、观点和方法认识法律和与法律有关的其他社会现象。

“图书馆学基础”是图书馆学专业必修课、专业核心课程。近年来，图书馆所处的社会环境、信息技术环境都发生了深刻的变化，图书馆学新理论、新方法也在不断丰富和发展。本教材吸收和融入新时代图书馆学理论与实践发展的新成果，致力于构建具有中国特色的图书馆学基础理论体系。全书共十章，内容包括：图书馆的概念与职能、图书馆的产生与发展、图书馆学的基本问题、图书馆学学科简史、各类型图书馆、图书馆事业、图书馆治理、图书馆工作体系、图书馆职业理念、图书馆与图书馆学的未来。

《中华优秀传统文化》从中国传统文化的形成和发展演进讲起，主要介绍了中国传统文化各个方面的知识。内容覆盖比较广泛，涉及精神文化和物质文化的各个层面。全书共分为中国传统哲学、中华传统美德、中国传统教育、中国古典文学、中国传统艺术、中国传统服饰、中国传统饮食、中国传统建筑和中国传统民俗九个章节。每章节都设置有内容导读、名人名言导入、案例导入、案例点拨、知识课堂，章节末尾附有拓展阅读和微课视频二维码，从头到尾系统梳理全部知识点，并且设计了思考探究和实践活动模块使学生可以复习巩固知识点，辅以配套的单元测试及答案，使学生系统地理解知识点。

本教材以适应新时代幼儿园教师实践教学需要为前提，较详细、深入地介绍了幼儿科学教育的内涵与特性、目标与内容、途径与方法、活动设计与指导、活动反思与评价等内容。全书突出STEM理论与具体科学活动设计的融合，反映了当前我国幼儿科学教育的新发展、新趋势。此外，本教材配有课件、教案、在线检测题等资源， 既适合用作高职高专学前教育专业教材，也适合用作幼儿园教师职后培训资料。

《大学新生入学教育》紧紧围绕 关爱大学新生，服务大学新生，引导大学新生 这个主题，从了解大学、适应大学、认识军训、关注安全、学会生活、身心健康、学会学习、注重专业技能和就业创业实践等方面系统阐述大学新生入学教育的内容和要求，旨在使莘莘学子通过学习和了解大学学习生活过程中应知应会的常识，进一步提升自身的综合素质，并为他们提供一些有参考价值的意见和建议，为将来肩负圆梦重托、报效祖国、服务人民打下坚实的基础。 《大学新生入学教育》内容丰富，形式新颖，切合实际，可操作性强，体现了与时俱进意识和科学发展观的思想，是大学新生入学后的读物。

本书是高等职业教育公共基础课教材，在精品资源共享课、国家精品视频公开 课程 职业规划与成功素质训练 的基础上发展而来，分为唤醒生涯意识、寻见真实自我、 探索职业世界和规划职业生涯四个项目。教材秉承PBL（Problem-Based Learning）的教学理 念，以成果为导向设计教学内容，从任务描述、任务实施、一分钟小结到复盘与评价，旨在 让学生通过学习完成 从问题到知识，从知识到答案，从答案到结果 的全过程。 藏宝 箱 提供解决问题的各种理论工具，学习目标是检验学习结果的标准。 在呈现形式上，本书通过设计符合学生学习和阅读习惯的栏目体例，以活页形式立体 呈现教学内容，有利于学生进行有策略的深度学习。 本书可作为高等院校职业规划与就业指导课程的教材，或作为职业生涯规划工作坊、 游戏产品以及企业员工的培训材料，亦可作为职场人士

词条虽是短小的历史记忆，但却浓缩了很多的智慧和力量。一位历史学家讲： 个人的明智，来自于他记忆的连续性，团体的明智，则需要其传统的延续。 清华大学是一所有深厚文化传统的大学，这源自她的不断创造，也源自她的持续传承。清华词条是对清华文化的一种创造凝练方式，也是一种易于传承传播的载体。

本书设列十余个专题，考察魏晋时代的社会结构与政治变迁、思想演进、文人心态及艺术趣味等多方面情况，而于人物风流尤加措意。从中可以获得理解中国传统文化的路径和方法。

本书围绕校园心理危机识别与干预这一中心议题，设置校园心理危机干预体系建设导览、人际交往、学习就业、自我认知、情绪情感、社会适应和社会化六个版块，以案例分析的形式，通过解析校园欺凌、攻击行为、失恋、意外怀孕、师生冲突、嫉妒、焦虑、厌学、体像烦恼、性别认同烦恼、暴躁、抑郁、强迫、自残、网络游戏成瘾等常见案例，帮助职业学校及中小学的班主任和德育干部准确识别、应对和干预学生心理危机。

本教材为 十四五 职业教育国家规划教材。教材内容包括秘书实务概述、秘书的接待工作、秘书的日常事务工作、沟通与协调工作、会议组织与服务、商务活动、文书处理与档案管理、参谋与信息调研工作共八章。各章由学习提示、引导案例、正文讲解、案例分析、实践训练等部分构成，注重创新，强调实用，紧扣时代脉搏，语言简明通俗。在内容设计上尽可能做到互动性、人性化，知识讲授与技能训练强调要点化、步骤化、图表化，间以精彩的案例分析。教材内容和栏目设计突出 练中学 学中练 学做一体 的教学理念。本教材为新形态一体化教材，核心知识点和技能点配有二维码链接的视频资源，方便教与学。本教材可作为高等职业院校、职业本科院校、应用型本科院校及中等职业学校文秘专业主干课程教材，也可作为社会从业人员的业务参考书。

本书立足当前哲学社会科学研究工作实际，基于哲学社会科学研究和管理视角，着眼于提升青年哲学社会科学工作者尤其是地方高校的青年博士、青年教师的社科研究素养，遵循哲学社会科学研究工作规律、科研管理规则和学术规范，在系统总结作者本人和数十名国家社科基金项目主持人申报、管理工作经验基础上，结合大量案例，围绕如何提高国家社科基金项目申报质量和竞争力这一主题，分立项概述、如何准备、注意事项、如何选题、选题依据、研究内容、研究计划及其可行性、创新之处、预期成果、参考文献、研究保障、国家社科基金艺术学项目申报说明及建议、国家社科基金冷门绝学研究专项申报说明及建议、国家社科基金后期资助项目申报说明及建议、国家社科基金优秀博士论文出版项目申报说明及建议共十五个专题对国家社科基金项目申报各个环节中

本课程是教育类学生或师范类学生从师任教的知识。目前，我国教育测量与评价类人才非常缺乏，从国家教育学一级学科下设置方向可以看出，国家将教育测量与评价设为二级方向，突出对这类人才的社会需要。随着人们对教育测量与评价的正确认识，这一学科将会成为教育类和师范类学生必修课。书作者在讲授本课程10多年的经验基础上，积累了丰富的素材，结合期间的实际教学需要，撰写了操作性更强，针对性更明确的《教育测量与评价》教材。本教材的特色是将教育测量与评价范围涵盖到教育全领域的问题，既包括教育测量，又包括教育评价，既包括学科教学，有包括教育问题研究。本教材共分三部分：一是教育测量与评价的基本理论，二是学科教学的测量与评价的实操案例，三是教育问题的测量与评价实操案例。

本教材以习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平新时代中国特色社会主义经济思想为指导，基于中国特色社会主义经济发展的伟大实践，阐述具有鲜明中国特色的政治经济学命题。在内容编写上，本教材结合中国特色社会主义经济中的实践问题，按照“序论——社会主义基本经济制度——中国特色社会主义经济运行——中国特色社会主义经济与人类命运共同体”统筹安排，共计九章。其中，第一章为序论，主要介绍中国特色社会主义政治经济学的研究对象和方法、它的形成与发展；第二章至第五章是社会主义基本经济制度，分别介绍中国特色社会主义基本经济制度及其组成部分：生产资料所有制、收入分配制度、市场经济制度等；第六章至第八章是中国特色社会主义经济运行，介绍了企业和消费者行为、经济增长周期与宏观调控、发展方式转变等；第九

作为礼仪之邦、文明之源，中国的文明礼仪为中华民族的发展奠定了坚实的文化自信。形象礼仪与化妆 是职场沟通的桥梁和纽带，有助于提升个人竞争力、美誉度与服务质量。本书结合岗位实际应用编写，内容 包含礼仪概述、职场礼仪、社交礼仪、面试模拟训练、形象塑造、化妆技巧、发型设计等，可为学生将来步 入职场塑造良好的仪容仪表，搭配得体的服饰和妆容，培养端庄大方的举止奠定良好的基础。本书在构建理 论知识体系的同时，突出实训环节的设计，分步骤展开细节操作，形成以能力培养为本位的整体设计。 本书既可以作为职业院校服务类专业的教材，也可以作为民航从业人员提升职业素养与形象礼仪的理论 指导书，还可作为企业员工培训用书。

本书结合高校就业指导课程的需要，将全书划分为职业规划篇和就业指导篇两个部分，其中职业规划篇的主要内容包括职业与职业规划概述、认识自我与职业匹配、认识与分析职业环境、职业决策与职业规划拟订、大学生活与生涯规划管理；就业指导篇的主要内容包括大学生就业形势与政策、大学生就业流程指导、大学生就业能力提升、大学生就业权益与保障和大学生自主创业。 本书循序渐进地阐述了职业规划、求职就业与创业的理论知识和方法，旨在帮助大学生合理管理学业，客观有效地认识自我、增强职业意识，明确自己的职业目标，找到自己的职业发展方向，少走弯路。本书每个章节都设有 课堂实践 板块，用以提高大学生在职业规划和择业就业方面的实践能力。 本书适合作为高等院校职业规划与就业指导相关课程的教材，或相关教职人员的参考书，也可

该书为大学教材。主要针对在校大学生以及其他辩论爱好者，以问题解答方式从三个方面对辩论进行叙述和解析。一是阐述辩论思维的特点及其方式，以及对于我们的思维训练和人格养成的意义。主要内容有：批判性思维与辩论、非形式逻辑与形式逻辑哲学与论辩等，由此形成创新思维，从而养成独立人格；二是辩论的历史演进，分两条线索叙述，一条是由古希腊到近代欧洲思想界的辩论；一条是中国先秦百家争鸣延续至今的辩论，由此为读者展示辩论的过去与现在，以及辩论对社会文明进步的作用；三是辩论操作，这是本书的重点部分，主要内容有：查阅资料、分析辩题背景、辩题分类、问题设计、常见的逻辑谬误、悖论与归谬，以及个体辩论表达的普遍性与特殊性，等等。

本套教材内容立足于马克思主义新闻观的中国化及其实践，对标习近平总书记对新闻舆论队伍建设所作的一系列重要指示批示精神，紧扣考试大纲、聚焦核心考点，重点培训新闻从业人员推荐的政治素质、职业道德、专业知识及技能，以期适应新时代我国传媒事业高质量发展的需要。《全国新闻记者职业资格考试培训教材 新闻采编实务》包括新闻采写的特征和原则、新闻发现、新闻选题与采访策划、新闻采访、新闻写作、新闻编辑、广播电视网络新闻采编、融合报道等内容。书中详细讲解新闻采访、写作及编辑的技巧，提供丰富的案例分析。旨在培养学生具备扎实的新闻采编能力，掌握新闻采访技巧，熟知新闻写作规范，熟悉新闻编辑流程，努力将自己培养成为全媒型、复合型、专家型新闻人才。

本书以习近平新时代中国特色社会主义外交思想为指导，系统地介绍了区域国别学知识体系。全书回答的主要问题有：区域性国别研究是什么？主要特点是什么？主要的理论与方法有哪些？中外之间有何知识与方法上的不同？如何认识美俄欧等大国？如何界定世界上多样性的地区？本书是区域国别学交叉一级学科的重要教材，不仅可作为国际政治、外交学、政治学与行政学专业本科生教学用书，也可作为外国语言文学、世界历史、社会学、理论经济学等多学科专业本科生基础课程或通识课程的参考教材，还可供对世界主要国家或地区的国情、社情、民情等区域国别研究专题有兴趣的读者阅读学习。

本书是一部介绍创新思维能力训练方法的教材，倡导用创新思维解决生活和工作中的各种问题。 本书详细解释了创新的含义，分析并总结了主流创新思维的基础要素、主要类型、训练方法与应用案 例，然后延伸到如何把不同的创新思维形成创新思维策略，通过分析创新思维的本质和分类，反思创 新与发明的关系，从而为读者打开创新思维的宝库，为解决创业问题提供基础保障。 本书适合在校大学生、初级创业者、初创创新型企业学习培训使用。

历史文献学研究对象主要是古今一切有历史价值的汉文与民族文字的历史文献，历史文献学是对文献的产生发展、表现方式、流传情况，以及文献的内容类别、整理利用乃至文献数据化进行探讨和研究，并阐述其发展规律，总结其实践经验，进而加以理论说明的一门综合性的学问，历史文献学是一门具有深厚文化底蕴和广阔发展前景的学科。