本书根据新修订的《行政单位财务规则》《行政单位会计制度》《事业单位财务规则》《事业单位会计准则》《事业单位会计制度》等,基于项目化教学思想编写而成。全书共分11个项目,主要讲述了行政事业单位会计基本理论、核算方法、会计科目、账务处理,以及编制、分析财务报告等内容。
随着社会经济的快速发展,国民保险意识的增强,责任保险、健康保险、意外伤害等保险业务不断发展壮大,这些产品无一不涉及人身损害的赔偿。由于人伤案件处理周期长,法律关系复杂,涉及面广等原因,目前这些保险险种呈现赔付额度不断走高、客户满意度不理想的态势。人伤赔付额度不断增高、客户满意度不理想不但影响到保险公司的稳健经营,也日益成为关乎民生的社会热点。基于此,上至国家宏观政策,下至保险公司微观实务操作,都在努力改善人伤理赔现状。改善人伤理赔现状离不开人伤理赔专业人才的培养,而人伤理赔专业人才的培养离不开专业的人伤理赔教材建设。虽然保险公司、保险中介机构等保险相关机构制定人伤理赔标准或者人伤理赔实务手册,保险相关培训机构也在不断拓展人伤理赔相关的培训。
本书是广东省精品在线开放课程配套教材,也是广东省国际金融专业教学资源库子课程之一,适用于高等职业技术院校国际金融、金融服务与管理、金融科技应用、财富管理、国际经济与贸易、国际商务、大数据与会计等专业教学,也可供涉外企业在职人员学习参考。本教材以外汇交易工作项目为载体,根据外汇交易岗位工作任务要求,选取8个主要教学内容,分别是:导言外汇交易基础、项目一外汇交易平台操作、项目二外汇市场基本面分析、项目三区域货币基本面分析、项目四外汇市场技术分析、项目五外汇衍生工具交易、项目六外汇交易策略运用、项目七外汇交易收益测算与风险管理。每一个教学项目、每一个教学模块,都按照 做、学、教 的实际教学组织要求,以适应高职教学理念和规律。每个项目后都配有操作要点、知识要点、推荐阅读和思考与练习,培
本书是云南财经大学 中级财务会计 课程主讲教师关于中级财务会计课程的课程思政建设成果,分为上篇研究成果和下篇教学成果。其中,研究成果主要是几位教师关于中级财务会计课程思政建设的理论探索。教学成果包括课程思政融入通过情景教学、实践教学的路径探索(专业知识概述、思政元素、思政案例、思政语录、法律法规、历史故事、思考与启示)。在理论研究方面,围绕会计 核心素养 ,探索如何将课程思政与中级财务会计课程不同的教学环节与教学方式方法相结合。在实践探索方面,总结云南财经大学会计学院中级财务会计教研室开展 看电视剧学会计 在情景剧中演会计 和 演讲比赛论会计 等系列活动进行课程思政建设的教学实践。
为响应《国家职业教育改革实施方案》的决策部署,本书构建了跨境电子商务专业新课程体系,全面阐述了跨境电子商务专业教学资源库的建设思路、内容和路径,开发了对接职业技能标准的核心课程的课程标准。本书主要内容分为9章。第1章对跨境电商行业的发展现状及趋势进行了分析, 包括行业的发展历程、规模、政策梳理及未来趋势与挑战;第2章分析了跨境电子商务专业设立的背景及人才需求状况;第3章对跨境电商行业涉及的职业技能标准进行分析和梳理, 重点针对国家职业技能标准、 1 X 职业技能等级标准的编制框架、相关标准的联系与区别进行了分析;第4章是对跨境电子商务专业现行的课程体系进行了分析;第5章是对接职业技能标准构建跨境电子商务专业课程体系;第6章是对接职业技能标准的跨境电子商务专业人才培养方案的制定;第7章是基于跨境电
本教材继承了中国地质大学(武汉)“古生物学”和“地史学”学科体系的思想精华,对教学内容进行了精选和更新。全书以地质历史时期有机界、无机界的演化为主线,以大地构造单元论、阶段论、活动论的思想为指导,系统
企业会计模拟实训教程(综合实训) 》自2001 年出版以来,经过了18 年的历练,先后六次修订,每一次都是对我国会计改革风雨历程的好见证。为此,我们非常感谢各位同仁、广大师生对本教材的信任和支持,我们还将一如既往地为我国的会计教育事业继续奉献出更优秀的教材。 在 互联网 时代,会计信息化已经占据了会计领域,核算型会计正在向管理会计转型。但无论怎样变化,会计核算作为会计工作的基础,其经久不衰的地位是不会改变的。财政部、人力资源社会保障部共同发布了2018 年7 月1 日起执行的《会计专业技术人员继续教育规定》的通知,被称为 严继续教育 ,进一步说明,对会计人员的专业技能要求不会因计算机的使用而有所降低,也不会因互联网的存在而有所弱化。因此,为了保证在校学生打好坚实的会计核算基础,我们的教材将责无旁贷地承
出纳工作是企业会计核算和监督活动不可或缺 的环节。本书以出纳岗位流程为主线,以会计核算 和监督活动的现金结算和银行结算管理及明细分类 核算为个案,系统地介绍出纳人员应当具备的岗位 技能与知识、出纳业务处理步骤和相关手续,以 新版仿真的凭证、账簿资料,展示出纳工作所涉及 的单、证、票、账等,增强读者的感性认识。 本书内容充实、新颖,采用多案例、重实训、 互动式等编写方法,传授知识与训练技能并重,理 论与实践密切结合。 本书既可作为高职高专院校会计类专业学生的 学习用书,又可作为社会相关行业出纳人员和财务 人员的参考用书。
关振宇、张红琴、段凤霞、赵晶编*的这本《基础会计与实务》是以《中华人民共和国会计法》、《企业会计准则》(2006)、《会计基础工作规范》为依据,进而参照2013《小企业会计准则》,融合作者三十年从事会计教学和实际工作的经验编写而成的财经类会计专业高等职业教育教学用书。 本书共分7章,内容包括:总论、记账方法、会计凭证、主要经济业务核算、会计账簿、成本计算与财产清查、会计报表。每章开篇设置【学习目标】(含知识结构目标和技能能力目标)、【重点难点】和【预习讨论】;每章均由若干个项目组成,每个项目根据相应的【学习要求】进一步分解为任务描述、知识讲解(技能讲解)、通关练习等多个任务环节,其中,知识讲解(技能讲解)部分以10~15分钟的微课程讲述为主;【本章小结】后,依次为【本章练习】、【技能拓
该教材以统计数据的产生、整理和分析为主线,从 差异分析 和 关系分析 两个角度,介绍描述统计和推断统计的理论和方法。教材充分体现统计思想,注重统计学知识体系的逻辑性和完整性,兼顾实践操作性,配有实操案例,贴近实际,配有典型的例题与习题,案例分析以上机操作实践为主,并增加常用统计方法、统计专题分析等内容,培养读者 学统计、懂统计、用统计 的统计分析能力。
具体内容包括,理财规划原理、家庭财务信息的整理与分析、家庭非财务信息的整理与分析、家庭理财目标的确定、现金规划、保险规划、消费规划、教育规划、投资规划、养老规划、税收规划、遗产规划,以及家庭理财规划建议书的编写等。
本书以用友U8(V10.1版)为蓝本,以掌握企业典型的财务和业务处理为目标,按照任务引领方式介绍了U8财务业务一体化系统主要构成模块的基本原理和实训操作。 本书共分为11个项目。项目一简要介绍了企业会计信息化规划和U8会计信息化应用平台的安装与配置。项目二至项目十一分别介绍了企业建账、基础设置、总账管理、报表编制、薪资管理、固定资产管理、财务业务一体化初始设置、采购与应付管理、销售与应收管理、库存管理与存货核算等内容。每个项目都由若干任务构成,每个任务均由案例引出,然后是基本的理论认知,*后是完成任务的实训指导。每个项目后面都附有项目基础练习,可供读者巩固所学内容。本书*后的三个附录分别是企业会计信息化工作规范、财务业务综合实训自测和项目基础练习参考答案。 本书可作为高等职业学院、成人教育会计专业
本教材的编写遵循项目化课程开发原理,以 大智移物云 环境下企业财务共享服务的需求为逻辑起点,以职业能力为培养目标,将工作项目转化为学习项目,设计了财务共享服务中心规划设计阶段、试点运行阶段和持续运营阶段的12个项目,让学生能够全面体会财务共享服务相关的不同财务岗位的岗位职责、工作流程及IT技术工具,有利于提高学生职业素养和职业胜任能力,适应企业数字化转型的新型财务岗位需要。
本书介绍了*的物流信息关键技术,内容基于工作过程思路和项目化教学形式编写,全书共分为七个项目。项目一是对物流信息及信息技术的认知部分,介绍了物流信息及物流信息技术的基本概念、物流信息标准的知识、典型的物流信息技术及其作用,物流信息技术的发展情况等;项目二到项目五从物流信息获取、存储、传输及处理的角度,分别介绍了物流数据的采集技术、存储技术、传输技术以及物流动态跟踪技术,并根据目前信息技术的发展趋势,穿插介绍了大数据、云计算、物联网等技术的知识与应用;项目六全面介绍了物流企业电子商务的基本知识;项目七对物流信息系统及其开发设计技术进行了详述。每个项目下设具体任务,每个任务后附有工作任务训练,项目*后都附有情景综合实训和练习,便于读者进行实操训练、巩固所学知识。本书是校企合作编写
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本书将税法的理论和实务有机地融合在一起,以新的税收法律、法规为依据,系统地介绍了增值税、消费税、企业所得税、个人所得税等税种的基础知识、纳税申报相关知识及技巧。本书以工作过程为导向,采用项目教学的方式组织内容,每个项目均来源于企业的典型案例。全书包括9个项目,每个项目均由以下内容构成:项目引入(提出任务)、相关知识(完成任务需要掌握的理论知识)、项目实施(完成任务)、项目小结、练习与实训。
随着我国经济建设的快速发展,为进一步提升企业产品质量,质量检验与品质管理领域需要更多的专业人才。本书是在许多院校已经开设质量检验课程的背景下编写的,全书内容分为7章,主要包含质量检验基础知识、常用质量检验方法、不合格的管理及处置、质量检验相关文件、抽样检验及标准、品质管理七大手法、常用量检具。本书由中国质量认证中心南京分中心技术人员指导并参与编写,其内容以检验技术岗位的知识为核心,并以使学习者看得懂、用得上为目标。 本书为高等职业本专科院校相应课程的教材,也可作为开放大学、成人教育、自学考试、中职学校及培训班的教材,还可作为品质管理人员、检验技术人员的参考书。
本教材在内容安排上基本涵盖了出纳工作岗位涉及的所有业务,在结构上,将课程内容分解为三个模块,在现金业务与银行存款业务两个模块下分设若干个子模块,每个子模块设不同典型工作任务情境,每个情境以实际工作任务为驱动,按 典型工作任务 填制或取得原始凭证 完成凭证的传递 填制记账凭证 登记现金日记账与银行存款日记账 强化训练 模式设计每个情境的教学内容,进而实现 做中学、学中做 ,以此增强学生实践动手能力,为学生尽快融入实际工作打下良好的基础。