《新能源汽车维护与故障诊断》主要内容包括：新能源汽车使用及日常维护、保 养知识和注意事项；新能源汽车警告灯识别与故障诊断流程；纯电动汽车、混合动力汽 车故障诊断基本流程、车辆运行数据分析与判断、故障排除方法；燃料电池汽车故障诊 断与排除方法。 本书配有视频操作二维码、教学课件。 全书配图尽量采用实物照片，图文并茂，形式生动活泼，有利于激发学生的学习 兴趣。本书适合中、高职新能源汽车运用与维修等专业学生使用，同时还可供汽车销售 顾问、售后服务顾问、维修技师、保险理赔员等人员阅读参考。
为适应新时期高等教育汽车智能驾驶人才培养工作的要求，《汽车智能驾驶模拟仿真技术》系统性地介绍了汽车智能驾驶模拟仿真理论与方法，内容包括模拟仿真技术基础、车辆动力学建模、数字虚拟场景构建、车载环境传感器建模、多物理体在环实时仿真技术和汽车智能驾驶仿真实验等基本原理，还提供了丰富、翔实的典型汽车智能驾驶仿真应用和对应的仿真系统（PanoSim）操作指南。 《汽车智能驾驶模拟仿真技术》对高等院校汽车专业学生的课程设计、毕业设计、课外科创和课题研究等都有重要的参考价值。
本书根据德国工商大会（IHK）的教学模式和教学标准，结合中国汽车企业人才需求标准，将引进的德国汽车技术服务类课程经过本地化改编而成。内容组织上以工作过程系统化为导向，以学习情境为教学单元，将工作过程系统地映射到教学过程中。通过完成学习情境中设定的任务，采用资讯、小组讨论或情境演练、检查评估等教学环节达到培养学生专业能力、个人能力、社会能力的教学目标。 本书是中锐华汽教育推出的汽车技术服务与营销专业课程系列教材的第3个学习领域“汽车市场营销实战”。《汽车市场营销实战/普通高等职业教育规划教材·中锐华汽车技术服务营销师系列教材》共分为7个情境，17个任务，共48个课时。内容包括：认识汽车市场营销，汽车市场营销环境分析，汽车消费者购买行为分析，汽车市场调研，汽车市场营销策略制定，汽车制
杨志等编著的《汽车基础知识与技能》根据德国工商大会(IHK)的教学模式和教学标准，结合中国汽车企业人才需求标准，将引进的德国汽车技术服务类课程经过本地化改编而成。内容组织上以工作过程系统化为导向，以学习情境为教学单元，将工作过程系统地映射到教学过程中。通过完成学习情境中设定的任务和项目，采用资讯、小组讨论或现场实训、检查评估等教学环节达到培养学生专业能力、个人能力、社会能力的教学目标。 《汽车基础知识与技能》是中锐华汽教育推出的汽车估损与理赔类课程系列教材的 个学习领域“汽车基础知识及技能”。全书共分为7个学习情境，包括24个任务。内容包括汽车史话与汽车产业，汽车品牌，汽车的分类、分级与产品型号，汽车的基本构造及性能，汽车配件与材料的认识，汽车电工电子基础，汽车的使用与维护。
《汽油发动机管理系统故障诊断与维修/普通高等职业教育规划教材·中锐华汽教育汽车机电诊断维修技师系列教材》根据德国工商大会（IHK）的教学模式和教学标准，结合中国汽车企业人才需求标准，将引进的德国汽车技术服务类课程经过本地化改编而成。内容组织上以工作过程系统化为导向，以学习情境为教学单元，将工作过程系统地映射到教学过程中。通过完成学习情境中设定的任务和项目，采用知识链接、制定方案、实施方案、检查评估等教学环节达到培养学生专业能力、个人能力、社会能力的教学目标。 《汽油发动机管理系统故障诊断与维修/普通高等职业教育规划教材·中锐华汽教育汽车机电诊断维修技师系列教材》是中锐华汽教育推出的汽车技术服务类课程系列教材的第7个学习领域“汽油发动机管理系统故障诊断与维修”。全书共分为6个学习
《"十二五"高职高专院校港口与航运管理专业任务驱动式规划教材:靠前船舶代理实务》共分为七个模块，分别阐述了船舶代理业务中的靠前船舶代理市场营销、靠前船舶代理进出口计划、靠前船舶代理调度、靠前船舶代理外勤业务、靠前船舶代理结算、集装箱管理代理和靠前船舶服务代理。
杨志等编著的《汽车基础知识与技能》根据德国工商大会(IHK)的教学模式和教学标准，结合中国汽车企业人才需求标准，将引进的德国汽车技术服务类课程经过本地化改编而成。内容组织上以工作过程系统化为导向，以学习情境为教学单元，将工作过程系统地映射到教学过程中。通过完成学习情境中设定的任务和项目，采用资讯、小组讨论或现场实训、检查评估等教学环节达到培养学生专业能力、个人能力、社会能力的教学目标。 《汽车基础知识与技能》是中锐华汽教育推出的汽车估损与理赔类课程系列教材的第1个学习领域“汽车基础知识及技能”。全书共分为7个学习情境，包括24个任务。内容包括汽车史话与汽车产业，汽车品牌，汽车的分类、分级与产品型号，汽车的基本构造及性能，汽车配件与材料的认识，汽车电工电子基础，汽车的使用与维护。
《汽车维护与保养(1\2级保养中锐华汽教育汽车机电诊断维修技师系列教材普通高等职业教育规划教材)》(作者岳海斌)根据德国工商大会(IHK)的教学模式和教学标准，结合中国汽车企业人才需求标准，将引进的德国汽车技术服务类课程经过本地化改编而成。内容组织上以工作过程系统化为导向，以学习情境为教学单元，将工作过程系统地映射到教学过程中。通过完成学习情境中设定的任务和项目，采用知识链接、制定方案、实施方案、检查评估等教学环节达到培养学生专业能力、个人能力、社会能力的教学目标。 本书是中锐华汽教育推出的汽车技术服务类课程系列教材的第2个学习领域《汽车维护与保养(1，2级保养)》。《汽车维护与保养(1\2级保养中锐华汽教育汽车机电诊断维修技师系列教材普通高等职业教育规划教材)》共分为3个学习情境，包括8个任务，27
宫斌编著的《汽车保险基础知识》根据德国工商大会(IHK)教学模式和教学标准，结合中国汽车企业人才需求标准，将引进的德国汽车技术服务类课程经过本地化改编而成。内容组织上以工作过程系统化为导向，以学习情境为教学单元，将工作过程系统地映射到教学过程中。通过完成学习情境中设定的任务和项目，采用知识链接、制定方案、实施方案、检查评估等教学环节达到培养学生专业能力、个人能力、社会能力的教学目标。 《汽车保险基础知识》是中锐华汽教育推出的汽车技术服务类课程系列教材的第2个学习领域“汽车保险基础知识”。全书共分为4个学习情境，包括16个任务，共60课时。内容包括风险与保险，保险合同，保险的基本原则，汽车保险条款等。 《汽车保险基础知识》用于高等职业院校汽车技术服务类专业学生课堂使用，随本书配套有
本书是普通高等学校车辆工程专业学生的入门教材，用以指导低年级学生了解车辆工程专业与行业，尽快适应高校的学习，建立对车辆工程专业的情感和责任心，为今后的专业学习打下良好的基础。全书共六章，分别是认识车辆工程专业、认识车辆工程行业、认识车辆工程专业的平台、认识车辆工程学科的前沿技术、车辆工程专业的学习方法、车辆工程专业的升学与就业。本书可供车辆工程专业学生使用，还可供其他相关专业学生、汽车爱好者参考阅读。
本书以我国首颗红外大气背景遥感卫星的业务需求为应用背景，立足于测量数据的定量化处理与后期应用，对红外大气背景图像数据的处理技术与仿真方法进行了详细阐述。 全书共分七章，包括数据处理与图像仿真总体技术研究、红外相机在轨辐射定标数据处理技术、红外相机测量图像观测几何信息解算技术、红外相机大气背景图像统计特性分析与仿真应用和基于场景建模与辐射传输的云层图像仿真等内容。 本书涉及的相关技术已在该卫星地面业务系统中得到了有效应用，可为我国天基红外成像探测系统的指标论证、性能评估及大气物性参数反演等工作提供理论方法与数据支撑。 本书可作为遥感信息处理、大气辐射传输等专业学生的拓展读物，也可作为相关从业人员和研究人员的参考用书。
杨志等编著的《汽车基础知识与技能》根据德国工商大会(IHK)的教学模式和教学标准，结合中国汽车企业人才需求标准，将引进的德国汽车技术服务类课程经过本地化改编而成。内容组织上以工作过程系统化为导向，以学习情境为教学单元，将工作过程系统地映射到教学过程中。通过完成学习情境中设定的任务和项目，采用资讯、小组讨论或现场实训、检查评估等教学环节达到培养学生专业能力、个人能力、社会能力的教学目标。 《汽车基础知识与技能》是中锐华汽教育推出的汽车估损与理赔类课程系列教材的靠前个学习领域“汽车基础知识及技能”。全书共分为7个学习情境，包括24个任务。内容包括汽车史话与汽车产业，汽车品牌，汽车的分类、分级与产品型号，汽车的基本构造及性能，汽车配件与材料的认识，汽车电工电子基础，汽车的使用与维护。 《汽车基
《船舶文化概论》是一本有关各类舰船和现代造船工程的入门读物，系统而通俗地介绍了海洋与船舶基础知识。 全书共分为7章，主要内容包括：海洋经济与国防、船舶由来与发展、典型民船与军船、船舶性能与结构、船舶设备与系统、造船模式与流程、船舶名企与名校。每节内容以典型故事案例导入，由读一读、想一想、学一学、做一做四个主题模块组成，充分融入“课程思政”改革经验和数字化课程资源，并配套设计系列船舶主题活动，尽量体现趣味性、知识性、实践性、启发性、针对性相统一的编写理念，以此弘扬船舶军工文化，锻造船舶军工品质，帮助学生切实增强船舶知识的获得感和立志兴船报国的使命感。 该书可作为船舶类高职院校、技工学校、职业中专学生学习的教材，并可供船厂人员自学或培训使用。《船舶文化概论》内容浅显易懂，也可作为一
