《刑法学总论》以我国传统刑法学的知识体系为框架，注意吸收学术研究前沿观点，与刑法典紧密结合，并充分吸收法律资格考试内容。此次修订，将保持前两版教材的基本架构和编写体例，在此基础上比较全面、系统地体现《刑法》尤其是《刑法修正案（十一）》的内容，又对全国人大常委会出台的立法解释、最高人民法院、最高人民检察院制定的司法解释以及其印发的指导性案例予以必要、合理的反映，同时注意吸收近期新的刑法学研究成果和近期新的法律资格考试内容，也对原版教材的某些错漏进行补正，以使本教材更适合于刑法教学。
《幸福密码：调解进行时》的特色1．用思维导图引导问题解决的走势。把同类问题的解决思路绘制成思维导图，脉络清晰可见，以引导人们解决问题的思维走向。这是本书的一大特色。2．心理分析清晰。心理专家从心理学的角度剖析当事人情感危机和人生困惑产生的深层原因，并帮助当事人解开心结。3．法律剖析透彻。有的当事人之间的矛盾和纠纷涉及法律问题，法律专业人士根据现有法律的规定，帮助当事人分析如何在法律层面解决这些矛盾和纠纷，使双方很终达成符合我国法律规定的调解协议。
《刑法学总论》以我国传统刑法学的知识体系为框架，注意吸收学术研究前沿观点，与刑法典紧密结合，并充分吸收法律资格考试内容。此次修订，将保持前两版教材的基本架构和编写体例，在此基础上比较全面、系统地体现《刑法》尤其是《刑法修正案（十一）》的内容，又对全国人大常委会出台的立法解释、最高人民法院、最高人民检察院制定的司法解释以及其印发的指导性案例予以必要、合理的反映，同时注意吸收近期新的刑法学研究成果和近期新的法律资格考试内容，也对原版教材的某些错漏进行补正，以使本教材更适合于刑法教学。
《刑法学总论》以我国传统刑法学的知识体系为框架，注意吸收学术研究前沿观点，与刑法典紧密结合，并充分吸收法律资格考试内容。此次修订，将保持前两版教材的基本架构和编写体例，在此基础上比较全面、系统地体现《刑法》尤其是《刑法修正案（十一）》的内容，又对全国人大常委会出台的立法解释、最高人民法院、最高人民检察院制定的司法解释以及其印发的指导性案例予以必要、合理的反映，同时注意吸收近期新的刑法学研究成果和近期新的法律资格考试内容，也对原版教材的某些错漏进行补正，以使本教材更适合于刑法教学。
《刑法学总论》以我国传统刑法学的知识体系为框架，注意吸收学术研究前沿观点，与刑法典紧密结合，并充分吸收法律资格考试内容。此次修订，将保持前两版教材的基本架构和编写体例，在此基础上比较全面、系统地体现《刑法》尤其是《刑法修正案（十一）》的内容，又对全国人大常委会出台的立法解释、最高人民法院、最高人民检察院制定的司法解释以及其印发的指导性案例予以必要、合理的反映，同时注意吸收近期新的刑法学研究成果和近期新的法律资格考试内容，也对原版教材的某些错漏进行补正，以使本教材更适合于刑法教学。
