作者基于多年教学经验，致力于解决教育专业论文写作的常见问题而编写本书，旨在为教育专业学生提供高效、 、实用的论文写作指引。本书对研究的缘起、文献综述、研究设计、研究发现与讨论、教育论文的非主体部分等关键模块均有详细描述，并提供常见问题的解决方案，此外还为读者提供教育研究和写作的开放式工具箱，以手把手地带领读者学会论文写作，并提升写作质量。 本书可作为教育专业本科生和研究生开展论文写作的入门级教材和工具书，也可作为教育学领域青年学者和中小学教师开展实证研究的参考用书。
本书首先介绍人力资源管理的基础知识和管理经典理论，在分析各影响因素的基础上，努力紧扣管理实际，使读者尽可能全面而快速地学会各种人的管理知识，强调各人力资源管理基础方法之间的一体性和协调性，在内容取舍与安排上，力争做到体系完整而又以突出管理技巧为重点。 本书作为人力资源课程教材，可广泛应用于相关经管专业，也可供有兴趣的读者作为参考书。
《大小屏现场直播报道案例教程》将从电视新闻现场报道（大屏直播）、移动资讯直播（小屏直播）形式入手，将出镜记者现场报道案例作为分析对象，从出镜形式、报道路线、信息构成、现场呈现以及语言组织等 各个方面进行专业分析，大屏案例报道包括地震、台风、楼宇倒塌等突发事件、建国70周年、成就展、金砖会议等策划型事件为主。小屏直播案例包括央视新闻、腾讯新闻、新京报我们视频、四川观察等。
《小学语文课程与教学（第四版）》努力突破同类教材以理论知识为主导的倾向，引导学生通过课堂实例加深对教学原理的认识，让学生沉浸在教学情境中进行体验式学习。一是依据未来教师进入课堂教学的需要精选教学内容，让学生在有限的教学时间里大致了解语文课程与教学；二是密切理论和实践的联系，通过典型案例研读加深学生对教学原理的认识，引领学生在实践中提高教学技能；三是设计开放型的教学内容，关注语文教学改革动向，提供大量文献篇目，让教材成为帮助学生实现自我发展的资源；四是精心编写学习目标、教学建议和作业练习，以期提高学生的实际教学能力和研究能力。 第四版根据2022年教育*颁布的《义务教育语文课程标准（2022年版）》补充了相关内容，更适于当前教学需要。
本书主要介绍建筑施工企业会计的资产、负债、所有者权益以及收入、期间费用和利润等的基本知识、核算和技能，建筑施工企业的预提及其他费用、辅助生产成本、机械作业成本的核算内容及核算方法，工程合同成本核算概述及核算方法等。
《出纳岗位实操/面向“十二五”高职高专项目导向式教改教材·财经系列》是按照出纳的职业成长规律，结合真实农机制造企业的出纳实操业务，分步撰写的。本书共有五个步骤。步，准备——票据单簿的填写实操；第二步，热身——设备、工具、结转手段的使用实操；第三步，面试——准备、问题及回答的招聘实操；第四步，培训——制度、标准、流程的对比实操；第五步，上岗——业务指南、实操指南。全书共33笔一个月的实操。本书可作为职业院校会计专业学生学习出纳实务使用，也可作为企业出纳岗位培训使用，还可作为企业在职人员、会计爱好者自学使用。
本书在考察新词语构造理据和社会效应的基础上，立足中国语言规范的历史背景和现实条件，构建了一个适应当代多元文化语境下的语言规范观——“中和诚雅”的当代语言规范观。“中和诚雅”语言规范观包括“中和”语言本体规范观和“诚雅”言语行为规范观。在语言本体规范中要遵循“持中”的规范原则与“和而不同”的规范理念。在言语行为规范上要区分低层次要求和高层次要求，低层次要求是 起码的要求，基本标准是致“诚”，即至少要达到“真实无妄、不自欺、不欺人”，高层次要求是言语行为的审美追求，目标是求“雅”，即追求“典雅、淡雅、古雅”。
姚大伟主编的《国际商务单证理论与实务（第4版）》为“21世纪高等职业教育双证教材（国际商务类）”之一。 本书结合当前外贸企业的实际运作，从贸易企业的角度，依据通行的贸易惯例，以谈判磋商、签订合同、开立信用证、办理运输、保险、报关报检、制单结汇为主线，对整个贸易流程所涉及的单证进行分析与处理。内容包括：单证概述，进出口交易程序，国际贸易术语，国际贸易结算，国际货物运输单证，报关、报检单证，结汇单证，单证操作实务及国际商务单证业务中的计算。 本书力求单证分析全面、结构新颖、实用性强、通俗易懂，与当前外贸行业业务同步，并具有一定的前瞻性。为了加强实训环节，每章配有综合测试题，并附有参考答案。本书可作为高等职业教育国际商务类专业的教材，也可以作为国际商务单证考证用书和职业技能
本书稿为作者承担的 社科基金重大招标课题的成果。本稿围绕着朱子四书学展开，从朱子四书学的构成与形成、道统论、经学与实理、圣贤人格、述作一体、文本考辨、传承影响七个方面对朱子四书学系统作了初步的考察与梳理。书稿恪守以朱子解朱子的立场，力求以朱子四书文本研读为依托，从朱子固有的经学理学论题出发，采用朱子的治学方式，以忠实阐明朱子四书本意为宗旨。为此，书稿采用了文本问题分析法，融合哲学概念的处理，以求契合朱子四书融经学与理学为一，“刻意经学，推见实理”的经学哲学特质，以求切实反映朱子守先待后的传道抱负。
《经济学基础/高职高专经济管理类专业任务驱动项目导向系列化教材·普通同等教育“十二五”规划教材》以项目课程开发理论为指导，用项目为载体、以任务为引领，采取任务导向型体例编写而成。全书共设有12个项目，分别是认识经济学、价格分析、消费者行为分析、厂商分析、市场分析、分配概论、市场失灵、国民收入核算与国民收入决定、失业与通货膨胀、经济周期与经济增长、宏观经济政策、开放经济概论。包含39个任务，每一个任务都由“任务引导”、“任务分析”、“相关知识”、“任务处理”、“技能训练”等五个组成部分构成，用12个项目、39个任务把博大精深、纷繁复杂的经济学理论和方法进行串联，一步一步把学生引入经济学的宏伟殿堂。 《经济学基础/高职高专经济管理类专业任务驱动项目导向系列化教材·普通同等教育“十二五”
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《报关理论与实务（国际商务类21 世纪高等职业教育双证教材）》为“2l世纪高等职业教育双证教材(国际商务类)”之一。 本书根据*的国家报关员资格考试大纲的要求 ，紧密结合我国对外贸易政策的调整，并根据2013年海关业务的新变化，按照海关 业务办理流程编写。内容包括： 报关与海关管理、报关与对外贸易管制、海关监管货物报关程序、暂准进出境货物 的报关、减免税货物的报关、其他进出境货物的报关 、进出口税费、进出口货物报关单填制、进出口商品归类等。 本书结构清晰，内容丰富。有大量的案例说明、 实用的操作技巧展示。全书各章节以案例为引导，在阐述了基本概念和基本知识的 基础上，通过实训操作，加强 学生对理论知识的理解与运用，并选配了一定量的习题加以巩固。 《报关理论与实务（国际商务类21世纪高等职业教
本书为 社科基金结项课题（15CTQ025）科研合作中的协同信息行为研究，既拓展了科研合作研究对象，也系统探究了科研合作协同信息行为全过程，适应了多元主体科研合作和协同发展的需要，同时结合实证和案例分析突出了科研合作协同信息行为实践中的关键问题，从而指导相关科研合作协同信息行为的开展与完善，并推进成果面向实践的应用。本书系统探究科研合作中协同信息行为的需求引发、分工开展和管理控制全过程，适应了多元主体科研合作和协同发展的需要，进而指导相关科研合作协同信息行为的开展与完善。
《国际贸易实务操作教程/全国高职高专经济管理类“十二五”规划理论与实践结合型系列教材》以进出口业务过程为主线，内容包括五大工作项目：交易前准备工作、交易磋商、签订合同、出口合同的履行、进口合同的履行。从进出口交易磋商开始，详细阐述了交易磋商、函电往来、合同签订、进出口合同履行及业务善后等环节中各项具体操作及单证的制作。通过细致的业务知识讲解、操作指导及课堂模拟训练、企业实务操作等环节，使学生在仿真环境中系统、规范、全面地学习国际贸易实务，以达到熟悉、了解进出口业务的流程，并熟练地进行各项业务环节实际操作的目的。
《管理学概论（第5版）》是一本管理学基本理论教材。《管理学概论（第5版）》体系完整、结构清晰、可读性强，并在每章后都附有小结和研讨题。《管理学概论（第5版）》可供高等院校经济与管理类专业管理学概论和管理学基础理论课程使用，也可供其他专业选修管理类课程或各类管理干部培训使用。
日本二战电影是日本电影史 重要的组成部分。从量上讲，日本电影中有一半是战争电影；从质上讲，日本二战电影集所有电影类型于一体，并且吸引了日本几乎所有 导演涉足其中。与其创作的丰富性相比，对日本二战电影的研究则相对稀少得多。本书将日本二战电影划分为初创期、蛰伏期、苏醒期、高潮期、反刍期和摇摆期六大阶段和十几个时期，并从类型维度的横向研究与以时间维度的纵向研究为基础，辅以导演和作品维度的研究作为支撑，共同作用于日本二战电影发展史的坐标系，厘清日本二战电影各个时期发展的规律性和差异性。
