全书共分五个情境十个任务：情境一运用水准仪对现用地形进行抄平（任务一学习水准仪的基础知识与操作、任务二运用水准仪测设高程）、情境二运用经纬仪或全站仪测定已经坐标方位（任务一学习经纬仪的基础知识与操作、任务二运用经纬仪或全站仪测定方位角）、情境三运用花杆和卷尺测量线路距离（任务一学习距离测量的基础知识与操作、任务二运用钢尺量距）、情境四（任务一学习导线测量的基础知识与操作、任务二运用全站仪程序测量并计算未知点位坐标）、情境五（任务一学习地形图的基本知识、任务二测量指定路段并计算挖填方量）。

本书是北京市教育委员会实施的“北京市中等职业学校以工作过程为导向课程改革实验项目”楼宇智能化设备安装与运行专业核心课程系列教材之一，依据北京市教育委员会与北京教育科学研究院组织编写的“北京市中等职业学校以工作过程为导向课程改革实验项目”楼宇智能化设备安装与运行专业教学指导方案和“楼控组件安装与维护”课程标准，并参照相关国家职业标准和行业职业技能鉴定规范编写而成。 本书主要内容包括三个学习单元，包括楼控组件与DDC的安装与连接、楼控组件与DDC的调试、楼控组件与DDC的维护。 本书主要作为中等职业学校、技校楼宇智能化设备安装与运行专业的教学用书，也可以作为智能楼宇建筑设备监控系统方面的培训教材。

本书是根据国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划，依据珠三角地区经济发展特色，结合德国职业教育理念，基于企业工作过程，针对电梯技术高技能人才培养目标，践行职业教育工学结合一体化教育理论，同时参考电梯安装职业资格标准编写而成。 本书内容包括电梯(直梯)安装过程十个典型学习任务，即电梯安装准备、施工方案制定与开工告知、样板制作与放线、导轨安装、机房设备安装、厅门安装、轿厢与对重部件安装、曳引钢丝绳安装、电气设备及安全部件安装、安装质量自检等内容。每一个学习任务通过问题引入，以工作页的方式呈现，引导学习者在任务实施过程中将安全防护知识、安装技术标准、规范操作三者有机整合在一起，从而使学习真正做到丁作过程系统化。 本书可作为中等职业学校机电一体化(电梯安装与维修方向)专业教材

主要内容包括：建筑设备监控系统基础、暖通空调系统的监控、变配电系统的监控、照明系统的监控、给排水系统的监控、电梯系统的监控以及集成管理系统的安装于运行等。本书从应用的角度出发，侧重于介绍系统的组成、安装和运行。在内容安排上以实用为准，操作技能的介绍尽量做到图文并茂，便于学员快速掌握相应的技能。通过对本书的学习，学员能够全面地掌握建筑设备监控系统的基本理论知识和操作技能。

本书内容完全按照项目式教学法编排，以够用、实用为原则，将课程知识点融合到五个项目中，每个项目又分为三个任务，突破传统的学科体系框架。根据职业岗位需求，将传统模拟电路、数字电路、电子工艺、单片机、传感器等课程中的知识和技能进行有机整合。项目编排采取循序渐进、由浅入深的原则，符合中职学生的认知规律。在项目学习过程中让学生充分体验“学中做、做中学、学有所用”的职业教育特色，将枯燥的理论与有趣的实践紧密结合起来，并适当降低理论知识的难度，语言通俗易懂，图文并茂，可操作性强，具有很强的趣味性、科学性和实用性。

本书是《材料检测》（高等教育出版社出版，何平、严国云主编）课程的配套习题集。全书共十一章，主要内容包括：试验检测基础、常用原材料、建筑材料的基本性质、建筑砂浆、混凝土、防水材料、沥青混合料、装饰材料、墙体材料与屋面材料、合成高分子材料、建筑功能材料。 本书可供中职和高职学校建筑类相关专业的师生使用，也可作为广大工程人员的自学教材。

《住宅电气安装技术与技能训练》根据现代职业教育的改革要求，力图构建“职业导向、学做一体”的人才培养新模式，参考国家标准《住宅装饰装修工程施工规范》（GB50327），并结合编者多年的教学实践经验编写，是国家中等职业教育改革发展示范校的创新力作。 《住宅电气安装技术与技能训练》以培养电工行业住宅电气安装工为出发点，涉及的各类知识、工艺与技能均充分考虑了中职学生的认知能力、实践能力及目前对住宅电气安装工的岗位技能需求。编写中坚持技能优先、理论适度够用的原则，以常用电工工具的操作、家庭配电箱的安装、单控开关控制电路的安装、双控开关控制电路的安装、综合照明电路的安装、家庭弱电电气布线、一室一厅一卫室内综合布线、两室两厅一卫室内综合布线8个典型的项目为载体，构建了由职业情境构成的工作过程

本套教材借鉴了国内外职业教育改革经验，注重学生实践动手能力的培养，涵盖了建筑类专业的主要专业核心课程和专业方向课程。本套教材按照住房和城乡建设部中等职业教育专业指导委员会*专业教学标准和现行国家规范，以项目教学法为主要教学思路编写，并配有大量工程实例及分析，可作为全国中等职业教育建筑类专业教学改革的借鉴和参考。

本教材是示范院校*重点建设专业——水利水电工程技术专业课程改革系列教材之一。本教材注重结合水利工程建设行业的实际，体现了水利工程建设行业的人才需求特点。在内容编排上，以钢筋图识读、钢筋现场检查验收与管理、钢筋配料计算、钢筋代换、钢筋加工、钢筋连接、钢筋绑扎与安装、质量验收等为主线，构成了一个完整的工作过程。在编写过程中，突出了“以就业为导向、以岗位为依据、以能力为本位”的思想；注重职业能力的训练和个性培养，坚持学生知识、能力、素质协调发展，力求实现学生由“学会”向“会学”转变、教学过程“以教师为主”向“以学生为主”转变、理论和实践分开教学向二者融于工作过程转变。

本书内容由四部分组成：部分主要内容为实训目标及要求；第二部分主要内容为测量工实训用到的主要理论知识；第三部分主要内容为9个测量工实训项目。书中简明地对工程测量的实训目的、要求、基础知识进行了介绍，结合相关规范，通过具体的实训项目训练，提高中等职业学校水利类专业学生的动手能力和职业岗位能力水平。

本书与《建筑结构与识图》(中国建筑工业出版社，赵桂兰主编)配套使用。本书共7章，分别为：建筑结构概论、混凝土结构、砌体结构、钢结构、建筑地基基础、建筑结构抗震构造、综合案例。 本书适用于中职和高职学校土建类相关专业学生，也可作为广大工程人员的自学材料。

《混凝土工实训(国家中等职业教育改革发展示范校建设系列教材)》内容由三部分组成：部分主要内容为实训目标及要求；第二部分主要内容为混凝土实训用到的主要理论知识；第三部分主要内容为14个混凝土实训项目。教材简明地对混凝土工程的实训目的、要求、基础知识作了介绍，结合相关规范，通过大量的实训项目，旨在提高中等职业学校水利类专业学生的动手能力和职业岗位能力水平。 《混凝土工实训(国家中等职业教育改革发展示范校建设系列教材)》可作为中等职业学校水利类专业混凝土教学及混凝土工的岗前培训教材，也可供水利工程技术人员阅读参考。