本书是根据《中等职业学校物流服务与管理专业教学标准》编写的国家规划教材,本书的内容仅仅围绕教学大纲制定,共包括5个项目,分别为:走近物流、认知物流、走进物流、体验物流作业、构建物流人生。遵循物流行业企业认知、物流术语认知、物流流程认识、物流作业认知以及物流职业生涯认知的逻辑。 第二版修订增加了数据资源,预计提炼书中20个知识点,做成微课,以二维码形式呈现。
本教材结合地铁站务员的工作实际,比较系统地阐述了地铁运营的基础知识,对该岗位所需掌握的理论知识和实操技能均做了较为详尽的介绍和说明。内容包括运营基础知识、地铁车站行车组织、地铁车站客运组织、地铁车站应急处理、地铁车站设备操作、地铁车站票务组织。本书在总体内容和结构上,力求有所创新和突破,提高了教材的适用性,是一本针对性强、可读性好的基础类教材。
本书是 十二五 职业教育国家规划教材、财政部规划教材,经全国职业教育教材审定委员会审定,作为全国中等职业学校财经商贸类专业教材使用。 物流单证实务课程对应物流企业单证员、信息录入员、开票员等基层岗位。经过对物流企业基层岗位进行作业任务、岗位能力的分析,结合中职学生的认知特点,教材体例按 任务导入 任务要求 知识准备 任务实施 来组织课程内容。 通过任务导入和任务要求的教学模式组织教学,通过单据的缮制,将理论教学与实践训练结合在一起,达到任务实施的目的。整个课程充分利用现代化教学手段如多媒体课件、电脑办公软件和单证制作软件等资源开展教学活动,以单据缮制、与标准单据比较等步骤使学生获得丰富的制单体验,进而获得职业态度、养成耐心细致的习惯等职业能力的发展。 通过本课程的学习,
发动机的检测、汽车底盘的检测、整车的检测、汽车检测站五个单元,每个单元均设有多个任务,每个任务均设有任务目标、任务实施、相关知识、知识链接和习题等栏目。本教材主要供中等职业学校、职业高中、技工学校汽车检测与维修专业的学生使用,也可供从事汽车生产和维修工作的人员培训、自学使用。
本书上版为全国中等职业技术学校汽车类专业通用教材之一,经产品整合,修订后并入交通技工院校汽车运输类专业新课改教材。汽车专业英语是汽车维修(包含新能源汽车检测与维修与智能网联汽车技术应用)等专业课之一。教材主要内容包括:汽车发展史、汽车分类、汽车的基本组成、发动机、启动系统、冷却系统、点火系统、润滑系统、底盘、传动系统、悬架系统、转向系统、制动系统、车身、汽车电气、汽车保险与继电器、汽车检测与维修、新能源汽车、智能网联汽车、特殊英语翻译等内容。
滕仙娟主编的《汽车及配件营销》涵盖汽车整车及配件营销的相关知识,共8个模块,主要内容包括汽车市场与营销、汽车及配件营销人员基本素质、汽车营销组合、汽车整车销售核心流程、汽车配件销售管理、汽车消费信贷、汽车市场顾客管理和汽车电子商务。本书按模块编写,每个模块由基础知识、典型案例、拓展训练、模块总结和思考与练习5部分组成。 《汽车及配件营销》内容深入浅出,实践性强,每个模块前有学习目标和知识要点,每个模块后有小结和思考与练习题,每个模块中还有一定的营销实例,以方便读者 简单地掌握本书的内容。 本书可作为职业院校汽车营销类、汽车维修类专业的教学用书,也可作为汽车营销公司的培训用书。
《汽车简单维修服务保养》是根据*制订的《中等职业学校汽车运用与维修专业教学标准(试行)》并参照相关行业岗位标准编写的中等职业学校汽车运用与维修专业教学用书。 汽车简单维护与保养是汽车运用与维修专业的专业基础课程。全书共分4个项目18个任务,分别为汽车维护与保养基础知识、发动机的简单维护与保养、底盘的简单维护与保养、汽车电气设备的简单维护与保养。每个任务按照任务说明、任务目标、任务实施、任务检测和评价反思等几大模块进行。通过《汽车简单维修服务保养》的学习和训练,使学生能够掌握车辆日常维护和安全检查的方法,会对发动机、电气、底盘的常见问题部件进行检查与更换,同时培养学生的逻辑思维和分析问题与解决问题的能力。
叶健主编的这本《汽车底盘实训指导书》是为汽车专业编写的校本实训教材,在模式设计上以项目为载体,以任务为驱动,体现“做中学,做中教”的职教特色;在内容设计上,注重应用能力培养,同时探讨分层教学活动,按照A1、A2、A3三个不同学生层次进行探讨性的内容取舍,以适应不同层次学生对教学的要求。 本书共分7个项目,将汽车维修基本知识、手动变速器的拆装与检修、离合器的检查与调整、制动器的检查与修理、驱动桥的拆装与检修、行驶系的拆装与检修、转向系的拆装与检修等7个大项目,26个分项目融入分配在每个“教、学、做”一体化的项目中。 本书可作为中等职业学校交通运输类专业实训教材,也可作为汽车培训机构与维修技术人员的参考用书。
本书根据汽车专业岗位知识和技能需求,主要包含五个项目的内容:安全用电、汽车电工技术基础、汽车模拟电子技术基础、汽车数字电子技术基础和汽车传感器技术基础。其中每个项目由若干个任务组成,每个任务又分任务实施和相关知识两个部分,做到理论与实践并进。
本教材是培养汽车运用与维修专业学生胜任汽车售后服务企业车身电器维修工作的能力。本教材由7个学习任务组成,分别是:汽车车身电器设备的正确使用、汽车照明系统的检测与维修、汽车信号系统的检测与维修、汽车电动
本书是根据《中等职业学校汽车类专业教学大纲》《重庆市中等职业学校汽车类技能考试考纲》要求,并参照 规划教材的知识体系和 汽车修理工职业标准编写的。本书主要内容包括项目一汽车基础知识、项目二识别发动机零部件总成、项目三识别汽车底盘部件、项目四识别汽车电气设备、项目五识别车身及附件。本书结合教学实际,以及学生对技能、知识的认知规律,采用项目—任务方式编写。每一任务学习结束后有任务测试,每一项目学习结束后有项目学习鉴定。 本书以能力为本位,知识由浅到难,基础性较强,以图为主,可作为中等职业学校汽车类专业教材,也可作为相关专业技术人员的参考用书。
雷小勇、陈瑜、刘新江编著的《汽车电控发动机故障诊断与排除》介绍了电控发动机的基础知识,包括发电控发动机的组成、传感器及电控单元的作用、原理、特性及特征参数,故障诊断和排除方法步骤等。基本涵盖了基础知识,诊断分析和应用排故等。《汽车电控发动机故障诊断与排除》可作为中等职业学校汽车运用与维修专业的教材,也可以供汽车维修及相关技术人员及汽车爱好者参考阅读。
雷小勇、陈瑜、刘新江编著的《汽车电控发动机故障诊断与排除》介绍了电控发动机的基础知识,包括发电控发动机的组成、传感器及电控单元的作用、原理、特性及特征参数,故障诊断和排除方法步骤等。基本涵盖了基础知识,诊断分析和应用排故等。《汽车电控发动机故障诊断与排除》可作为中等职业学校汽车运用与维修专业的教材,也可以供汽车维修及相关技术人员及汽车爱好者参考阅读。