本书根据教育*《职业教育专业目录（2021年）》中职计算机类专业对C语言编程的基本要求编写，为适应中等职业学校计算机类专业课程改革的需要，与新形态一体化教材《编程基础―C语言》配套的学习指导与实训教材，是对主教材的补充和完善，旨在通过对课程重点、难点的总结提炼、大量习题的练习和上机实训操作，帮助学生理解所学知识，巩固理论学习和实践操作技能。
《信息技术学业水平考试综合模拟测验》按照福建省中等职业教育计算应用基础学业水平考试大纲编写，内容包括微机基础，WIN7基础，Word 2010应用，Excel 2010应用，PowerPoint 2010应用，因特网应用，多媒体技术应用，7个部分。本书三个用途：主要用于福建中职学业水平考试，也可以用于全国计算机等级考试和高新技术考试。 本书为面向独立学院的计算机公共课教材，主要是配合教程的实验指导和习题解答，有丰富的操作范例和操作任务，并精选了一批国家一级考试的习题。 本书是面向独立学院学生的计算机公共课教材，突出应用和应试两个特点，侧重于提高学生的计算机应用能力，并帮助学生更好地准备国家一级考试。
本书是为中等职业学校学生编写的信息技术文化基础教材。全书依据*制定的《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》（2009年版）的要求，在大量学校教学调研的基础上，针对中等职业教育的培养目标，结合当今计算机技术的**发展和教育教学改革的需要，本着“以就业为导向、以能力为本位”的原则编写了这本以工作过程为导向、培养学生的实际动手和操作能力为目的的计算机应用基础教材（职业模块）。 本教材以9个项目贯穿而成，包括文字录入训练、组装个人计算机、组建办公室（家庭）网络、制作学校宣传手册、制作统计报表、制作电子相册、DV制作、制作产品介绍演示文稿和构建个人网络空间，每一项目的设计力图贴近工作、学习和生活的实际，让学生在学习过程中扮演销售、技术、文秘等角色，激发学生学习的兴趣和求知欲，培养学生解决实际问题的
本书紧密结合中等职业教育的特点，联系计算机教学的实际情况，突出技能和动手能力训练，重视提升学科核心素养，符合中职学生学习信息技术要求。本书对应《中等职业学校信息技术课程标准》拓展模块3、拓展模块5和拓展模块7，与《信息技术（基础模块）（上册）》和《信息技术（基础模块）（下册）》配套使用。本书可作为中等职业学校各类专业的公共课教材，也可作为信息技术应用的培训教材。
邢小茹，女，毕业于河北师范大学，学历本科，工作简历：1982年8月至今在石家庄市第二职业中专任微机专业教师；著作方向：从事Word ,Powerpoint软件应用基础的编写，适应中职学生的教材；主要著
王浩、赵倩主编的《服务器配置与管理(Windows Server+Linux)》主要介绍了常用服务器的配置和管理方法，分别在Windows Server 2003、CentOS 4.8系统中实现，8个学期单元分别是组建VMware虚拟机网络环境、安装服务器操作系统、配置文件服务器、配置DNS服务器、配置DHCP服务器、配置Web服务器、配置FTP服务器、组建Windows域环境。每个学期单元都包含了完成某一服务器配置的若干具体任务，从分析到实施，逐步推进。
王浩、赵倩主编的《服务器配置与管理(Windows Server+Linux)》主要介绍了常用服务器的配置和管理方法，分别在Windows Server 2003、CentOS 4.8系统中实现，8个学期单元分别是组建VMware虚拟机网络环境、安装服务器操作系统、配置文件服务器、配置DNS服务器、配置DHCP服务器、配置Web服务器、配置FTP服务器、组建Windows域环境。每个学期单元都包含了完成某一服务器配置的若干具体任务，从分析到实施，逐步推进。
《计算机网络专业英语》是综合计算机网络领域知识和英语运用能力的课程，是中职中专计算机网络类专业学生的重要课程。为了使学生更好地学习专业英语、掌握计算机知识，本书分为三个单元，分别为BIOS设置程序常用英文、数据库常用英文，以及网络技术专业常用英文。每个单元分为任务描述、任务操作、知识解析、扩展知识及自我检测等环节，加上形式多样的课堂练习，能满足课堂教学的需要，且有利于学生在课堂上即时消化吸收。 本教材注重英语听、说、写、译能力的发展，与计算机专业课程紧密结合，采用情景式和任务驱动式教学，实用性强，适用于中等职业学校计算机网络相关专业的学生以及相关行业的技术人员进行自学与参考。
本书根据*制定的《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》（2009年版）的要求而编写。编者针对中等职业教育的培养目标，结合当今计算机技术的*发展和教育教学改革的需要，本着“案例驱动、重在实践、方便自学”的原则编写了这本以工作过程为导向、以培养学生的实际动手和操作能力为目的的计算机应用基础实训（职业模块）。本教材共9个模块，包括文字录入训练、个人计算机组装、办公室（家庭）网络组建、宣传手册制作、统计报表制作、电子相册制作、DV制作、产品介绍演示文稿制作和个人网络空间构建。 本书配套教学资源光盘一张，包括课程标准、教学方案、多媒体演示课件、PPT课件案例素材等教学资源，搭建了一个提供学生自主学习和教师教学指导的平台。本书还配有电子教学参考资料包（包括教学指南、电子教案及习题答案），详见前言
《中等职业教育计算机专业系列教材:网络综合布线施工实战》以网络综合布线系统工程技术领域中所必需的专业知识和实践能力为主线，系统完整地介绍综合布线系统的基本理论、综合布线工程的设计、工程测试、工程招投标书的编写等内容。 本书层次清楚，内容既相互联系又相对独立，并且根据教学的特点及工程建设思路精心编排，方便读者根据需要选择阅读。 本书内容丰富，实用性强，既可作为中职计算机网络技术、计算机应用等相关专业教材，也可作为网络工程领域工程技术人员参考书。
《常用工具软件(中等职业教育规划新教材)》由杨东、王汉勤主编，按照近期新的“工作过程导向”编写模式，采用虚拟课堂的讲解形式，把工作环境和教学环境地结合在一起。《常用工具软件(中等职业教育规划新教材)》讲解内容包括：系统优化工具，文件压缩工具，影音播放工具，图像浏览工具，录音录屏工具，图像捕捉工具，图像处理工具，文字动画制作工具，电子相册及幻灯片制作工具，格式转换工具，网页浏览工具，电子邮件工具，文件下载工具，网络聊天工具，网络搜索工具，杀毒工具，光盘工具。 本书适合作为中等职业学校计算机操作基础课教材，也适合作为相关行业的培训教材。
《常用工具软件(中等职业教育规划新教材)》由杨东、王汉勤主编，按照近期新的“工作过程导向”编写模式，采用虚拟课堂的讲解形式，把工作环境和教学环境地结合在一起。《常用工具软件(中等职业教育规划新教材)》讲解内容包括：系统优化工具，文件压缩工具，影音播放工具，图像浏览工具，录音录屏工具，图像捕捉工具，图像处理工具，文字动画制作工具，电子相册及幻灯片制作工具，格式转换工具，网页浏览工具，电子邮件工具，文件下载工具，网络聊天工具，网络搜索工具，杀毒工具，光盘工具。 本书适合作为中等职业学校计算机操作基础课教材，也适合作为相关行业的培训教材。
《中等职业教育规划新教材·国家中等职业教育改革发展示范校建设课程创新教材：常用工具软件》按照*的“工作过程导向”编写模式，采用虚拟课堂的讲解形式，把工作环境和教学环境有机地结合在一起。 《中等职业教育规划新教材·国家中等职业教育改革发展示范校建设课程创新教材：常用工具软件》讲解内容包括：系统优化工具，文件压缩工具，影音播放工具，图像浏览工具，录音录屏工具，图像捕捉工具，图像处理工具，文字动画制作工具，电子相册及幻灯片制作工具，格式转换工具，网页浏览工具，电子邮件工具，文件下载工具，网络聊天工具，网络搜索工具，杀毒工具，光盘刻录工具。 《中等职业教育规划新教材·国家中等职业教育改革发展示范校建设课程创新教材：常用工具软件》适合作为中等职业学校计算机操作基础课教材，也适
《国家中等职业教育改革发展示范学校建设系列教材:FlashCS6案例轻松学》通过大量的项目案例系统全面介绍了FlashCS6基本学习方法和动画操作技巧。采用“项目案例”模式编写，通过大量生动的例子讲解Flash的基本概念。《国家中等职业教育改革发展示范学校建设系列教材:FlashCS6案例轻松学》包括4个项目，24个案例，涵盖了Flash中的大量难点。各项目注重实例间的彼此联系和各功能间的层次结构，方便读者使用。
内容简介： 《人工智能入门》 （全四册）教材由全球领先的人工智能平台公司、全球*价值的 AI 创新企业人商汤*研究团队，联手全国知名教育专家和优秀中学教师共同编写。 本书系面向初中学生，以及初中文化程度以上读者，一共分为四册，九个章节。整体内容图文并茂，包括人工智能概览、简单的判断、机器视觉入门、图像理解入门、语音识别入门、自然语言处理、简单机器决策和开放实验与思考。 考虑到学生的认知规律，在具体章节编排上基于应用穿插推进，使学习过程 与 生活应用 相 配合。 每章以相关生活场景引入，通过对相关问题的思考，对知识进行循序渐进的传递。 每章穿插编程练习和小项目， 结合丰富的虚拟平台和小车教具，鼓励发展学生的动手能力与创造能力 ， 对基础的 编程教育 也进行了普及 。 《人工智能入门》 （第四册）
本书是中等职业教育国家规划教材的配套教学用书，主要讲授Microsoft Access 2007数据库基础知识、表的操作和数据库应用，从而提高学生对Access数据库的操作技能和应用能力。全书共分8章，主要内容包括创建Access 2007数据库和表、表的基本操作、数据查询、窗体设计、报表设计、宏的应用、数据库维护与管理、数据库应用实例等。第8章是对前面章节的内容的整合和提高，形成的一个完整Access 2007数据库应用管理系统。
《福建省中等职业教育计算机应用基础学业水平考试综合模拟测验》是福建省中等职业教育计算机应用基础备考教材《计算机应用基础》的配套模拟测试练习卷，内容包括十套综合模拟测试题与五套单项选择训练题，以及教材理论知识练习题、综合模拟测试、单项选择训练题的参考答案等。
本书是作者在总结多年 CAD 教学实践经验的基础上编写的。全书贯穿于 CAD 作图实例过程，突出为生产实际培养应用型人才的教学特点，加强教学内容的针对性、实用性和操作性，以适应中高等职业人才图样绘制能力的培养。 本书内容分为两大部分，上篇为 AutoCAD 绘图实例，包括 AutoCAD 基本操作，基本绘图，编辑命令的操作和使用，图层的设置和使用，视图的绘制，尺寸标注，零件图、装配图的绘制，文字注释，图块的使用，三维实体绘制 11 个教学模块，每一模块突出不同的教学重点，全面系统地介绍 AutoCAD 作图方法、过程和步骤，具有较强的可操作性；下篇为结合教学内容编写的 6 个实际操作训练实例，为 AutoCAD 教学的上机操作指导教材。通过实例的讲练结合，使学习者能较快掌握 CAD 作图方法，培养作图能力。
