《护理文秘（第三版）（中职）》是职业教育与成人教育司教材及全国卫生职业院校规划教材之一。主要内容包括绪论、公务文书写作及处理、医护工作常用事务文书写作、护理管理、现代文秘的日常事务及礼仪、护理论文写作技巧及范例、实训指导七章。《护理文秘（第三版）（中职）》较为系统地介绍了护理文秘相关知识，并在文中穿插了大量扩展知识点的链接以及在临床实际工作中常见的办文、办事、办会的典型案例，并且对绝大部分案例进行了启发性和创造性的点评，启迪学生思考。《护理文秘（第三版）（中职）》根据一线教学经验，结合护理礼仪、人际沟通、应用文写作、护理管理等其他相关课程的内容，针对中职学生实际情况，在第二版的基础上做了一定的调整，使其指导性、适用性、创新性更强。书后附有护理文秘的教学基本要求与自测题选择题

《礼仪规范与形象修饰实 训教程》以实训为宗旨，侧重基本礼仪规范和个人形 象修饰的实际训练， 引导学生的言谈举止能够“发乎礼显于行”，帮助学 生在课堂上掌握的 礼仪规范和个人形象修饰技巧，引领学生确立端庄得 体、举止文雅的个人形 象，并形成依理行事、以礼处世的良好习惯，提升综 合素养，为将来的职业 发展及构建和谐的人际关系奠定坚实的基础。 《礼仪规范与形象修饰实训教程》依据中职学生 的文化基础和行为习惯现状，选取学生亟需掌握 的礼仪知识和形象修饰技巧，采用项目教学法，内容 分为礼仪规范篇和形象 修饰篇，具体内容包括站姿礼仪、走姿礼仪等十六个 项目。项目内容以知识 与技能的要点讲解和图示作为引导，以课堂实训为主 体，辅以相关的文化知 识。教材内容通俗易懂、言简意赅、注重实效，并辅 以大量的图示帮

“文书与档案管理”是文秘专业的一门技能性很强的专业核心课程，在秘书工作中具有重要的地位。 文书与档案有着非常密切的联系，文书是档案的基础，档案是文书的归结，文书与档案是密不可分的有机整体。 潘春胜主编的《文书与档案管理(全国职业院校新课程标准规划教材)》以项目、任务、案例、技能训练、实训方案等为载体组织教学单元，做到深入浅出。通俗易通，操作性强，注重实效，使学生牢固掌握所学知识，并运用这些知识和技能分析和解决实际问题，理论联系实际，为培养学生的职业能力打下扎实的基础。

由谢承勇主编的《中等职业学校对口升学考试考 点复习指导(语文)》在参考大量相关资料的基础上， 在结构编排与内容编写方面力图突出实用性、针对性 和独创性。以有效适应中等职业学校毕业生复习考试 的实际需求。 紧扣*专业教学标准与相关学科教学大纲， 强调 双基 、体现基础性；精选例题，突出启发性 ；递进练习，凸显层次性；突出考点，呈现适用性； 拓展训练，注重发展性。 按照*新考试纲要，对基础知识与基本技能进行 解题思路引导，解题要点指导，解题技巧辅导。 内容安排坚持 以纲为纲，一纲多本 原则；题 型设计充分反映近几年来对口升学考试改革、题型变 化及发展趋势。

本书作者陈晨，天津师范大学历史文化学院文物与博物馆学系副教授、硕士生导师，曾任职于天津博物馆书画研究部，负责馆藏书画文物鉴定研究、文物保管、展览策划、社会教育等工作，经手古代文物十余万件。本书总结了作者从业十多年的博物馆工作经验与教学经验，从博物馆的职能历史、类型级别、建筑机构、文物藏品、陈列展览、教育活动、文创产品、数字技术八部分对博物馆领域的相关知识点做了深入梳理。本书已算得上是我国博物馆知识普及中的重要组成部分，其风趣、幽默且带有陈晨老师个人独特风格魅力的文字语言，把博物馆的知识点讲得丰满、直观、有趣味，无疑对提高观众对当代博物馆的认知水平，提升博物馆职能中终身教育的价值理念，具有重要的现实意义。

本书是以近些年秘书工作精彩实战案例为主体的案例与分析教材。具体内容涉及秘书综合素养、日常办公事务与管理、沟通与协调、秘书礼仪、保密工作、信息与调查研究、参谋职能、信访工作等秘书工作领域。本书共九章，理论与实践密切联系，以学科的系统性和全面性构建框架，综合国内政府机关、大型企事业单位秘书工作案例102个。案例分析深入浅出，多层面、宽角度，对提升学生学习能力、理论水平和实践能力都具有重要指导意义。本书适合普通高校、成人教育、高职高专秘书本专科使用，也可作为文秘人员的自学读物。