课程思政是新时代高校立德树人的战略举措。 红船精神 课程思政是以红船精神为代表的，具有浙江革命精神的课程思政。浙江是中国革命红船起航地，在推进课程思政建设方面拥有得天独厚的优势，在 守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行、形成协同效应 方面也已有许多成熟的、受广大师生喜爱的课程思政教学案例。为共同记录好这些关于红船精神和其他浙江革命精神的案例，50余所高校的教师共同编写了《 红船精神 课程思政教学案例汇编》，不断从百年党史和红船精神中汲取信念的力量、真理的力量、前进的力量。通过鲜活的思政素材、形式多样的融入路径，厚植学生的爱党、爱国、爱社会主义情感，不断提升课程思政铸魂育人的成效。
《中国文学史 第3卷(第3版)》 本书是“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的成果，既是高校教材，又是学术研究著作。全书的编写倡导文学本位.并将文学置于广阔的文化背景之中，翔实地描述中国古代文学的发展历程，做了一些具有创新性的考证和论述。各章均有详细的附注，以介绍各家观点：各卷之后又有研修书目.为读者进一步的学习和研究提供线索。全书具有鲜明的开放性和前瞻性，以及较大的信息量.在出版后曾经获得国家图书奖、北京市哲学社会科学优秀成果特等奖、全国普通高等学校优秀教材一等奖。本书在2005年修订过一次。此次修订，是在2005年第二版的基础之上，在保留原书篇幅及编写宗旨、指导思想、体例、框架等特色的前提之下，对原书进行的一个中等规模的修订。主要是对第二版的一些缺失之处予以修正，并审慎地加入了新的
本书依照历史发展顺序，分为先秦两汉、魏晋南北朝、隋唐五代、宋金元、明、清代前中期、近代七编，说明我国文学理论批评的发展过程。全书内容系统，对于诗文、小说、戏剧各文学领域的理论批评，对于历代比较重要的批评家及其论著，均作了比较全面的介绍。本书在撰写时坚持实事求是的原则，观点稳妥，叙述平实；同时注意吸收学术研究的新成果，在一些问题上提出了新的看法，具有很高的学术价值。
本书从关系动力学的角度解析中 族企业传承的问题，基于作者提出的“传承七灯”理论，结合七年来深入多个行业头家族企业传承工作现场的实践经验，就普遍存在的典型问题给出了自己的答案，尝试解决中 族企业传承过程中普遍存在的隐痛，为理顺家族内关系，培养新 代的个人领导力提供关键路径。
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9787302646327 9787302610427 9787302608806 书名:写作进：笔杆子的28个锦囊 定:99.00 作者:薛贵辉 出版时间:2023年10月 ISBN:9787302646327 出版社:清华大学出版社 本书著者是“一纸文章为时著”创办人薛贵辉，这是继《笔杆子修炼36堂课：写作进之道》《写作32讲：从思维构思到笔法语言》后，他的又一力作。作者集20年写作经验，以灵动的思维、生动的语言、独的方法，丝丝入扣、娓娓道来，有趣、有料、有味。 全书共4篇28个题，汇聚了200多个案例：第一篇讲道理，分7个题；第二篇讲思维，分8个题；第三篇讲方法，分6个题；第四篇讲实战，分7个题。 本书既讲写作之“道”，也讲写作之“法”，点是：讲通道理，以基本规律破解成长之困；疏通思维，以底层逻辑破解思考之困；融通方法，以核心技法破解落笔之困；接通实践，以跨界创新破解实战之困。 本书虽
儿童文学怎么教：儿童文学文体知识与阅读教学 作者：朱自强 定：68 元 字数：180 千字 印次：1-1 开本： 出版时间：2022-09-08 ISBN：978-7-300-30962-0 童话与幻想小说有什么区别？童谣和童诗如何区分？ 讲授儿童故事的时候，应该以什么频率来提问？教授年级的小朋友时，是让他们自己读故事比较好，还是老师把故事读给他们听比较好？ 如果在课堂上有学生质疑童话的假定性，我们应如何引导呢？ 在给三六岁的小孩子讲绘本的时候，是直接提示故事背后的道理，还是让孩子自己去感悟？ 儿童文学是小学语文教育的中，有着非常丰富的文体形式。如果我们没有文体意识，没有各种文体的基础知识，很难根据文体的征及艺术表现方式设计出有效、有针对性的阅读教学策略。 在本
9787111738886 9787122404435 ISBN编号：9787111738886 书名：图解汽车维修英语 第2版 定：65.00元 开本：184mm×260mm开 出版社名称：机械工业出版社 出版时间：2023-11 本书分为5章共27个单元。内容涵盖了汽车大分系统或总成的结构点、工作原理、零件名称，并介绍了新能源汽车技术。每个单元括课文、难句理解、词汇和短语、题等多个环节，书后还附有一些汽车常用缩略词和科技英语知识，可以帮助读者学科技英语翻译技巧。 本书可作为汽车维修技术人员和工程技术人员的培训用书，也可作为职业院校、应用型本科汽车类业群中的汽车业英语教学用书。 前 言 Chapter 1 Automotive Fundamentals / 001 Unit 1 Basic Structure of Automobile / 001 Unit 2 The Automobile Classification / 005 Unit 3 The Vehicle Technical Parameters / 008 Chapter 2 Engine / 015 Unit 1 Engine Overview / 015 Unit 2 Engine Construction / 018
