为了培养面向未来需求的人才队伍，我们不仅要让更多中国青少年了解增材制造技术的发展，掌握三维设计的基础能力，更要通过丰富的实践学习， 让孩子们在创新中学习，在实践中成长。 2003 年，中国电子学会受上级委托，启动电子信息技术资格认证工作; 2018 年，应用同一体系面向青少年启动了全国青少年三维创意设计等级考试 工作并制定了相应的标准体系和管理规范。这不仅是传播增材制造技术的科 普活动，也是实现我国青少年信息科技素质全面提升的有益尝试。为了配合 等级考试工作的开展，我们启动了教学系列丛书的编写。 本书充分适应我国 中小学生的认知心理和水平，以三维创意设计等级相关的设计、制造、分享 及展示为主要内容，将孩子们引入一个妙趣横生又充满技术知识的三维创意 设计的世界。 本书以支持全国青少年三维创意设计等
罗大华、马皑主编的《犯罪心理学》是一本适合大专院校法学、心理学、社会学等专业的学生使用，适合司法、执法系统从业人员阅读的简明教材。它系统地介绍了犯罪心理学在理论、方法、应用等诸方面的基本知识，总结了 外犯罪心理学的研究成果，具备理论与实践的指导性。本教材分为四大部分，分别是总论、基本理论、类型论和对策论，并由此构成广义犯罪心理学体系，以适应不同读者的需求。 本教材在认识论上倡导辩证唯物主义的认识论，坚持物质决定意识、人的意识是对客观事物的主观能动反映的马克思主义哲学原理；在方法论上注重以心理学为 ，兼容社会学、法学的理论方法，体现犯罪心理学的整合性特点；在实践论上侧重理论与实战的结合，不仅强调科学研究的信效度，也兼顾犯罪心理学的特点，重视经验性描述在实践中的价值，致力于以心
