★共收成语18000余条,酌情收列少量熟语。此次修订新增2000余条成语。 ★ 对每条成语进行全方位的解释和说明,包括注音、释义、出处、例句、近义、反义、辨析、提示、用法、连用等。 ★ 通过援引古代和近现代的经典著作,揭示成语的本源,阐释成语的含义、用法及流变,提供成语在现代汉语中的使用范例。 ★ 配有大量的诠释成语内涵的精美插图,具有一定的欣赏价值。
《成语大词典(*修订版)(双色本)》共收词目18000余条,其中绝大部分是运用广泛、为人熟知的成语,同时也酌收了一些其他熟语。为了使广大具有中等或中等以上文化程度的读者,尤其是广大学生更好地理解和应用成语,《成语大词典(*修订版)(双色本)》对所收的成语进行了全方位的解释和说明,*多时包括注音、释义、出处、例句、近义(成语)、反义(成语)、辨析、提示、用法、连用、也作等,内容极为丰富。
本书是一本趣味性汉字普及字典,收录600多个常用汉字,以其甲骨文字形为依据为每个字配置字源插图,后列举甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书等字形,剖析字形、分析本义,进而引出引申义、假借义,每个义项都有古诗文佐证。本字典图文并茂,深入浅出,趣味性强。开本袖珍,便于携带,查检方便。
《新华大字典》第3版是《通用规范汉字表》发布后的*修订之作。它是一部严格执行国家语言文字规范、全面体现国家汉字使用标准的中国出版集团公司品牌畅销图书。该书收列单字14587个,包括《通用规范汉字表》中的8105字。共设7大板块,14个功能项。包括(1)汉字属性:列出字形、字级、结构、笔画数、部首、五笔。(2)注音释义:更出汉字现代的音和义,释义准确,例证恰切。(3)文字源流:列出造字法,分析字形、字义和用法的源流演变。(4)四体书法:列出行、草、隶、篆四种字体,提供书法知识。(5)字的故事:提供与字头相关的历史典故,介绍相关的文化知识。(6)辨析:对意义相近或相关的字词进行辨析。(7)插图:配置精美插图1500余幅,形象直观地图解字义、词义。适合广大师生及中等以上文化程度的读者使用。
《新华成语词典》第2版由商务印书馆辞书研究中心修订。这次修订,以大型语料库为文献依据,吸收多年研究成果,对词典的收词、释义、例证等各个环节进行了全面研究和改进。在保持第1版优点、特色的同时,进一步提升质量,增强词典的科学性、实用性。 ◎ 审核、调整词目,收词从第1版的8000余条增加到10000余条,增收大量古今常用成语及新近产生的成语。 ◎ 全面检查、改进释义。 ◎ 核查书证;补充及更换部分更典型、更恰当的书证。 ◎ 调整语源阐释方式,增加 语本 体例以表明成语定型之前的语源。 ◎ 以常用常见和兼顾语源为原则,对部分主副条进行调整。 词典采用双色套印,条目释义部分用蓝色楷体表示,较第1版更为清晰、美观。
该书是以查阅诗韵、词韵为内容的工具书。该书40余万字,共收入韵字6329个,其中单韵字5198个,双韵字1131个。正文之前为目录和凡例。正文分为诗韵、词韵、单韵字注、双韵字注、上下平声所含仄音字表、上声所含平音字表、去声所含平音字表、入声所含平音字表、音节检字表等部分。音节检字表按A、B、C Z排列。正文之后附有常用词谱精选、笠翁对韵和声律启蒙。
《我们生活在巨大的差距里》是余华自2003年以来的杂文集。 十年来他走遍世界,以亦庄亦谐的笔锋将观察到的社会、时事、文化等现象一一记录剖析,在日常生活的表象下洞见社会固有病灶,对我们生活的时代进行了由外而内深刻反省,在与世界的踫撞交锋中,呈现出一个崛起、变迁中的中国。正如余华所说: 这就是我的写作,从中国人的日常生活出发,经过政治、历史、经济、社会、体育、文化、情感、欲望、隐私等等,然后再回到中国人的日常生活之中。
本字典收录繁简字共2540多组,每组繁体字在前,简化字在后,中间用横线连接。右上角用阿拉伯数字标明笔画数。释义简明扼要;并指明从繁体字到简化字的简化特征或简化类型。开本袖珍,便于携带,可以随时供读者查考。
《新华成语词典》第 2版由商务印书馆辞书研究中心修订。这次修订,以大型语料库为文献依据,吸收多年研究成果,对词典的收词、释义、例证等各个环节进行了全面研究和改进。在保持第1版优点、特色的同时,进一步提升质量,增强词典的科学性、实用性。 ◎ 审核、调整词目,收词从第1版的8000余条增加到10000余条,增收大量古今常用成语及新近产生的成语。 ◎ 全面检查、改进释义。 ◎ 核查书证;补充及更换部分更典型、更恰当的书证。 ◎ 调整语源阐释方式,增加 语本 体例以表明成语定型之前的语源。 ◎ 以常用常见和兼顾语源为原则,对部分主副条进行调整。 ◎ 词典采用双色套印,条目释义部分用蓝色楷体表示,较第1版更为清晰、美观。
《中华通韵》规定了普通话韵的韵部划分和韵字收录原则,给出《韵部表》和《韵字表》,适用于学校教学和诗歌、戏曲等韵文体裁的创作。《〈中华通韵〉解读》是语文社语言文字规范标准解读丛书中的一本,从各方面对《中华通韵》进行细致解读,目的是帮助读者正确理解和使用《中华通韵》。全书共三章,第一章为总论,介绍《中华通韵》的性质与特点、制定概况、主要内容;第二章分析《中华通韵》的韵部和韵字;第三章分韵选取符合《中华通韵》的诗、词、曲、现代诗,说明作品的用韵和平仄情况,方便读者更好地利用《中华通韵》进行韵文创作。
《成语词典》(便携版)是专为广大学生和大众读者设计编纂的便携型成语词典。收录成语12000余条,涵盖了学生课堂学习、课外阅读中的常用成语和大众日常生活中的常见成语;拼音用汉语拼音字母标注,一律注普通话读音,不注连读变调;释义一般先解释难懂的字词,再解释整条成语的本义、比喻义或引申义。该书每条成语包括条目、拼音和释义三部分,提供音节索引和笔画索引,收条丰富,内容规范,查检方便,开本小巧,可以满足读者随身携带、速查速记的需求。
《中国历代大事年表》中每个朝代(或历史时期)包含两部分内容,一部分是历代纪年简表,另一部分是与简表相对应的历史事件。纪年始于约170万年前,止于1911年。史事记录始于约公元前2070年夏朝建立,止于1911年清朝灭亡。对公元前841年以来的纪年,凡有大事发生的,按年份进行编次。历史事件涉及政治、经济、科技、文化、军事、外交等方面。该书既可以作为中国历代年表使用,又可以作为中国历代大事简表查阅,能够满足读者对中国历史常识的需求。
刘振远主编的《名言佳句辞典》精选古今中外流传广影响大的名言佳句11200余条。 内容涉及生活、情感、社会、道德、奋斗、幸福、知识、学习、教育爱国、文学、艺术、四季、时间、自然等111类。 内涵丰富,或喻事明理,或反映某一方面的知识、经验或教训;寓意深长,可净化心灵,陶冶情操,催人奋发向上、积极进取。 帮助读者提高语言应用和文学素养,增强语言交际和写作能力。 适合广大读者,特别是青少年朋友阅读使用。
国学,通常相对于 西学 而言,义同 国故 。尽管学术界对其范围所说不一,但大致涉及了中国古代经史子集中一些*基本、*重要的作品,其内容涉及哲学、历史、政治、伦理、教育、文化、艺术、语言、地理、科技等。 为了便于读者了解和鉴赏国学中的一些代表性作品,本书选取国学名篇共200余篇,加以注释及赏析。所选作品主要以思想性、经典性和知名度为据,以先秦为重点,同时兼顾各个时代以及相关学科和方面。限于篇幅,不收国学中的文学作品。 本书中名篇鉴赏的撰写者,都是相关领域中的专家学者。所撰鉴赏,着重于阐发思想文化的深刻内涵,通过对国学代表性经典的解析,认识中国古代思想文化的博大精深及精髓所在。 为便于读者阅读和理解,本书还对国学名篇原文作了注释。精选、注释、鉴赏的三者合一,使本书拓展为国学的简明选本和精到注本
★ 共收成语18000余条,酌情收列少量熟语。此次修订新增2000余条成语。 ★ 对每条成语进行全方位的解释和说明,包括注音、释义、出处、例句、近义、反义、辨析、提示、用法、连用等。 ★ 通过援引古代和近现代的经典著作,揭示成语的本源,阐释成语的含义、用法及流变,提供成语在现代汉语中的使用范例。 ★ 配有大量的诠释成语内涵的精美插图,具有一定的欣赏价值。
《中国戏曲曲艺(精)》(作者张庚、陶钝、沈彭 年)是《中国大百科全书》戏曲曲艺卷的概观文章, 介绍了中国戏曲的起源与形成,中国戏曲的艺术形式 和特色,戏曲的改革与研究等。讲述了中国曲艺的历 史、艺术特色、发展与传统、继承与创新等。《中国 戏曲曲艺(精)》分两部分,分别介绍了中国戏曲和中 国曲艺的发展历史,艺术特色和艺术形式等。
《巧记中考英语3000词》(口袋本)专为初中生编写,依据英语课程标准,针对初中生的实际需求,收录近3000词。除收入全部课标词汇外,还酌情收入学生课外阅读及日常生活中可能会用到的词汇。该书打破传统的正序排列方式,以词根词缀为基础,结合相关词、同类词、同义词、近义词、反义词等,将相关词汇串联起来,组成一个个记忆词群,串联记忆,大大提高背单词的效率。所给义项丰富,释义精炼。书中还标注出课标词汇和拓展词汇,方便学生有针对性地学习。
《学生实用英汉大词典》由刘锐诚主编
本字典收单字头1万余个,是供初高中、大学生及其他中等文化层次读者学习古代汉语和阅读一般古籍的中型古汉语工具书。本字典以规范的简体字排列字头,括注繁体字和常见异体字;释义精准到位,简明扼要;例证丰富,具有典型性,疑难字词句附注解,方便读者理解。
《给孩子的高效学习手册(漫画版)》 《给孩子的高效学习手册(漫画版)》 如何让孩子更加有效率地学习?如何引导孩子设置科学的目标、制订合理的计划,并学会安排学习和复习,养成好习惯?如何让孩子学会做阅读笔记?这些都是本书要解决的问题。本书以孩子感兴趣的漫画形式讲解学习方法,并辅以实用的工具表格,具备很强的操作性。全书由四章构成:学习方法速览、学期目标与计划、寒暑假目标与计划、阅读笔记。靠前章系统地讲解了如何学习,包括设置目标、制订计划、科学地记笔记,以及如何使用提问法、阅读方法、时间管理法、费曼学习法、艾森豪威尔法则等内容,可以帮助读者构建自己的学习方法体系。第二章、第三章分别介绍了如何制订与执行学期计划、寒暑假计划。第四章提供了故事类和非故事类不同类型图书的阅读笔记模板及其使用