西语热在中国已经几年了，从16年17年高考状元纷纷选择西语专业，到19年西语正式成为高考科目。随着西语热而来的是各类西语考试书籍，包括词汇书籍。然而目前在市场上，西语的词汇书籍普遍都只是简单罗列，没有分类，解析，例句。本书主要针对学生西班牙语词汇能力的提升。本词汇书包含了三个词汇学习的方法：一、分类；二、拆解；三、反复。分类是记忆法中快速存储和提取的方式，我们把记忆想象成一个个的抽屉，在抽屉上贴上标签，在记忆输入的时候，我们分门别类地放好，在提取的时候，可以快速从对应抽屉找到所需的单词进行输出。这是一个厘清的过程，也是一个让记忆清晰明快的过程。我们在这本书中将Ａ1Ａ2所有单词分成17类，涉及考纲里听说读写所覆盖的领域，在做听说写这三类输出型测试时，能帮助考生迅速在记忆里搜寻到所需词汇。对
《孟加拉语实用会话手册》是一本面向孟加拉语自学者的口语教材，约60千字，130千字符。该书的内容主要分为孟加拉语基础语法和孟加拉语实用对话两大部分，其中基础语法部分包括孟加拉语字母、词类和基本句式，实用会话部分包括基础会话和场景对话。为方便读者查阅，本书还在附录设有常用单词分类列表、常用动词变位表和复合字母构成与读音表。该书兼顾了孟加拉语基础知识和实用语句的学习，既介绍了孟加拉语字母的发音、词语的变化规律和各基本句式的规则及适用场景，又引入了大量生活场景中最常用的语句。会话部分全部采用中文翻译-孟加拉文句子-罗马字注音三者对照的结构，使读者在循序渐进地自学孟加拉文单词的标准发音。
《老年大学钢琴教程》（1-4）是专为中老年钢琴学习者量身定制的，音符大、行距宽、定价合理。教程所选曲目由浅入深，每首乐曲均附演奏提示。
这是一本为中国的西班牙语初学者量身定制的书，它的作者是一位在中国生活了很多年的老师，是其十多年来面向公众教授西班牙语的成果。本书包含12课，并充分考虑到了零基础学生在学习西班牙这门语言时可能面临的所有困难。
本研究主要从文字学、语言学、文献学和历史学等多重维度综合梳理和论述了越南越族喃字和喃文献的相关问题，尤其是保护与传承方面的问题。在此基础上，探讨了喃字、越南语与汉字、汉语读音，以及汉文献与喃文献的内在联系及区别，进而论述了中国汉字和汉文献对越南的影响。该研究是近年国内学者对越南喃字和喃文献问题综合研究的重要成果之一，不但对国内外学界就中越文言文字、古籍文献和文化关系等领域的相关研究，提供新的视角和参考，而且还可以作为研究越南问题方向硕博研究生的学习参考书目。
《西班牙语语法和词汇（修订本）》（Aprende Gramática y Vocabulario）共分四册，循序渐进，分别对应“欧洲语言共同参考框架”中的A1、A2、B1、B2四个水平等级。这套书编写宗旨是帮助西班牙语学生打好扎实的语法和词汇基础，使他们在不同的交流场景下能够将语言使用自如。每册书后都附有练习的答案，以及最常用不规则动词的变位表。《西班牙语语法和词汇1（修订本）》包括30个语法单元和14个词汇单元，选取内容对应框架中的A1水平等级。可作为课后参考书，也可用于自学。修订本继续保持第1版的原有风格，更正了原书个别错漏，并对整套书的内容进行完善，使之更具系统性、完整性。此外值得注意的是，西班牙SGEL出版社于2013年对2006年原版的套系级别进行调整，此次修订也由原来A1、A2、B1(1)、B1(2)改成更贴近“欧洲语言共同参考框架”的A1、A2、B1、B2四个级别。
本书习题内容涵盖了欧洲语言框架A1-A2级别的西班牙语语法、A1-A2级别的西班牙语基础词汇的内容，由浅至深，系统分明。书中句子选取内容新颖，大多选自西语国家的书籍和杂志，侧重对西语国家文化、国情知识的介绍，使学生在学习语法知识的过程中了解西语国家的国情风貌，增加学习趣味性。题目数量能够充分满足训练之用，搭配详细的答案解析，从而帮助学习者检验和巩固相关语法知识点。本书一册在手，可以优选提高西班牙语的学习效率。本书既适合西语专业及非专业的学生备考，也适合DELE和SIELE等出国考试考生自测自查、提升西语语言综合能力。本书力图在完整的上下文语境中与西语学习者一道，通过阅读本书构建出一个西语语言知识体系。
想让孩子自主学习，却总是忍不住插手？ 想教孩子自律，却不知从何入手？ 想好好和孩子沟通，却总是爆发亲子冲突？ 我们都知道培养孩子要有耐心，精准回应才能让孩子养成自主自律的好习惯。然而，如何正确放手？看到孩子不符合期待时，如何才能真正做到“忍住不发火”？怎样才能精准、有爱地回应孩子，无痕引导孩子养成自主自律的好习惯呢？本书从几大亲子互动场景入手，手把手教妈妈看清孩子行为背后的深层需求，改变思考方式，做到有效回应，从而真正达到沟通效果，改变“总是忍不住发火”的亲子沟通模式，眼光长远，培养自主自律的好孩子。
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想让孩子自主学习，却总是忍不住插手？ 想教孩子自律，却不知从何入手？ 想好好和孩子沟通，却总是爆发亲子冲突？ 我们都知道培养孩子要有耐心，精准回应才能让孩子养成自主自律的好习惯。然而，如何正确放手？看到孩子不符合期待时，如何才能真正做到“忍住不发火”？怎样才能精准、有爱地回应孩子，无痕引导孩子养成自主自律的好习惯呢？本书从几大亲子互动场景入手，手把手教妈妈看清孩子行为背后的深层需求，改变思考方式，做到有效回应，从而真正达到沟通效果，改变“总是忍不住发火”的亲子沟通模式，眼光长远，培养自主自律的好孩子。
本书所收课文全部选自缅甸语原版材料。在编写的过程中，作者按照循序渐进的原则进行了科学编排。不仅考虑了课文的题材、体裁和内容的多样化，而且也兼顾到了课文的长度、难度以及课文与课程标准的匹配。在课文题材上，本书选编了大量反映缅甸社会文化和传统习俗的内容。体裁上，以记叙文为主，适当选用了一些小说、散文、议论文。内容上，每课由大课文和小课文两大部分构成。大小课文均包括课文、生词、注释、练习4个部分。注释部分除语法基础、课文难点之外，还有针对性地就缅甸文化背景知识等内容作了解释说明。练习部分除配有针对性较强的习题以外，还配有一定数量的综合练习。
西语热在中国已经几年了，从16年17年高考状元纷纷选择西语专业，到19年西语正式成为高考科目。随着西语热而来的是各类西语考试书籍，包括词汇书籍。然而目前在市场上，西语的词汇书籍普遍都只是简单罗列，没有分类，解析，例句。本书主要针对学生西班牙语词汇能力的提升。本词汇书包含了三个词汇学习的方法：一、分类；二、拆解；三、反复。分类是记忆法中快速存储和提取的方式，我们把记忆想象成一个个的抽屉，在抽屉上贴上标签，在记忆输入的时候，我们分门别类地放好，在提取的时候，可以快速从对应抽屉找到所需的单词进行输出。这是一个厘清的过程，也是一个让记忆清晰明快的过程。我们在这本书中将Ａ1Ａ2所有单词分成17类，涉及考纲里听说读写所覆盖的领域，在做听说写这三类输出型测试时，能帮助考生迅速在记忆里搜寻到所需词汇。对
