这不只是一场视觉之旅,更是一部元素百科全书,从各元素的发现、命名及其单质和重要化合物的用途,书中都有清晰简明的介绍。书中还配有精彩的图片,形象展示了各元素的形态及其在现代生活中的踪迹。《图解化学元素:探秘我们宇宙的构成单元》没有像通常那样按原子序数顺次介绍元素周期表,而是按照族的次序一族一族地进行介绍,从而让人能很自然地体会到元素周期表的。
这是一本关于化学与人类生活的既严谨又妙趣横生的科普著作,作者搜集了大量科学史和人类史上鲜为人知的史料,从不同角度讲述了化学与人类充满“爱恨情仇”的历史传奇。你知道氮肥是德国人研究烈性炸弹时顺便发现的吗?你知道水银在很长时间里是作为使用、镭最初是被用来制作保健饮料的吗?而是否吃碘盐曾是甘地带领人民争取独立的重要议题之一,门捷列夫是在打扑克时想出了元素周期表,格拉泽看到啤酒气泡悟到了探测粒子的新方法……这些闻所未闻的事件,都是山姆探险化学史的重要发现——它是化学与人类生活交互作用的一部趣味史,也是无数科学家探幽寻微的一部“野史”,又是一部真实版的“生活大爆炸”。 本书一改人们对化学枯燥乏味的印象。它将幽默之笔与详实考证融合,将史料搜集与科学精神精准组配,使本书成为了解化学、认
作为一个真实的历史定格,《化学史》全面反映了截至19世纪上半叶的欧洲化学和阿拉伯化学的源起和发展状态。全书分为上下两卷。上卷主要是古代化学的发展状况,下卷描述了科学意义上的化学学科的发展,涉及化学发展史上的事件和科学人物,对我们了解科学家对化学学科的推动,具有比较好的介绍作用,是化学史学科里的不可多得的简明而的综述。
《解题高手:初中化学(第6版)》注重基础与提高的统一,关注技巧与知识的统一,着眼于知识形成过程与结果的统一,让你在练习中得到的收益。 《解题高手:初中化学(第6版)》系列推出名师微视频课程,通过移动设备的识别软件扫描图书上的,读者便能直接观看名师视频讲解,使学习体验更加丰富。
《有机化学学习指导》是编者结合多年从事理科化学专业有机化学课程的教学实践编写的。全书包括二十四章内容,涵盖了目前流行的多种专业的多种有机化学教材所涉及的主要内容。 《有机化学学习指导》的每章按照基本要求、内容提要、习题和参考答案四个部分编写。基本要求的提出,旨在帮助学生在学习中了解知识点的重点和难点;内容提要部分则对各章所包含的内容进行了全面系统的概括和总结,从而使学生对有机化学内容的规律性知识和特殊知识有比较系统的了解;习题部分结合内容提要的各个知识点设置了多层次的练习(包括完成反应、写出主要产物,立体化学、分离提纯、化合物鉴别,产物结构分析、反应机制以及有机合成等)。随后给出了详细的参考答案。因此,在使用《有机化学学习指导》的过程中,可以通过内容提要了解习题所涉及的内
和我们每个人一样,元素也有生命,有不同个性和态度,有不同才能和缺点,它们的故事丰富而有趣。有些元素随处可见,像铁或煤里的碳;有些元素可能主要出现在经济或政治领域,却仍不为人所见,像是硅或钚;金很稀少,因此被认为非常珍贵,但它同时又是俗丽的象征,因为它是自然界中少数以单质形态存在的元素,所以赤裸裸地以黄澄澄的模样出现在矿石中,而非以化合物的型态隐藏起来。我们的社会,与元素息息相关,帝国的崛起总是依赖于元素的占有:罗马帝国建立在青铜上,西班牙依赖金,英国依赖铁和煤,二十世纪超级大国间的平衡则是由铀和钚建造的核武库来维持的……这个世界,就是由元素的故事和我们的故事组成的,他们的生活与我们密不可分。
本书为消化科临床治疗用书,主要读者对象为消化科年轻的临床医师,也包括各专科和全科医师。在第1版处方的基础上,第2版优化突出了疾病的新进展,更新了治疗指南、诊断标准及方法,突出了药物治疗的新方法以及治疗的警示内容。本书的特点有:,简明实用。每一个消化系统疾病在明确诊断要点后,以临床处方为中心展开阐述,不但介绍治疗原则,而且列出治疗的具体方案,有利于读者参考应用。第二,针对性强。编写内容涉及疾病的分型、分期,有利于读者根据临床的具体情况选择合理的治疗方案。第三,重点明确。本书主要介绍以药物治疗为主的常见消化系统疾病,基本解决了门急诊和一般住院病人的治疗问题。本书在诊断要点中概述了临床特征、诊断标准和诊断方法,以便于治疗措施采取的针对性。对于治疗中的一些特殊问题,例如对所列处方的补