《平板显示驱动技术》对目前主流平板显示技术的驱动技术做了较为全面的叙述。全书分为8章。内容包括:平板显示器件的工作原理及显示器件的驱动技术基础,LCD的无源和有源驱动技术,LED、OLED和ELD的驱动技术以及PDP的驱动技术。 本书是在电子科技大学“显示器件驱动技术”课程的基础上,对信息显示与光电技术专业多年的教学、科研和实验成果进行总结编写而成的。本书采用模块形式,既可作为大专院校光电子技术、物理电子技术、通信等相关专业的本科生和研究生教材,也可供广大科技工作者、工程技术和研发人员参考。
《思想道德修养与法律基础学习指导》是全国“马克思主义理论研究和建设工程重点教材”《思想道德修养与法律基础》的学生辅助读本。《思想道德修养与法律基础学习指导》各章均分为学习引航、疑难解析、学习资料、习题精选、实践训练、历年考研真题及解析六个模块。“学习引航”是明确各章的学习目标、学习重点、难点以及理论要点;“疑难解析”是针对学生在学习中对理论上的疑难问题、现实热点问题,运用马克思主义基本原理,结合当代中国的建设和发展实际,进行深入浅出的剖析;“学习资料”中精选了可读性强且极富教育启发意义的典型案例分析、阅读资料供学生拓展自己的知识;“习题精选”主要有单项选择题、多项选择题、判断题、简答题、论述题等基本题型和参考答案供学生复习参考;“实践训练”以丰富多样的实践形式提出了实训目的
本书从逻辑门、微编码、指令集体系结构、操作系统、汇编、高阶语言和应用等层级,系统而全面地介绍了计算机系统、C 、信息表示、计算机体系结构、汇编语言、汇编级编译、语言翻译原理、进程管理、存储管理、组合电路、顺序电路、计算机组成。书后配有练习答案。本书全面而系统地介绍了计算机组成、汇编语言和计算机体系结构的核心概念。通过自顶向下的方法,引导读者探索不同规模的计算机系统以及抽象级。通过检查不同的抽象级如何彼此相关,来帮助读者了解计算机系统及其组件。
本教材集知识传授、心理体验及行为训练为一体。在体例上采用板块的形式,内容包括心理常识概述、自我意识培养、情绪压力管理、人际关系构建、学习心理调适、亲密关系与性、生命意义探寻八个章节,每个章节包含心理百科、心理图文、心理自助、心理训练、心理拓展五个模块。每章从真实校园生活案例切入,提出几个核心问题引发深入思考。心理百科提供心理学相关背景知识,心理图文给予心灵洗礼、启迪和共鸣,心理自助帮助学生更好地自我帮助,心理训练促进学生进行自我成长,心理拓展则提供了更多的延伸阅读和信息渠道。
《汉英笔译》在关注汉英翻译中的基本问题和特殊问题之外,重点介绍了汉英翻译的常用技巧,并辅之以各类单句和篇章练习,同时对练习提供参考译文和详细解析,旨在为翻译专业学习者提供全面的指导,提升其翻译能力。
《0-6岁儿童心理行为发展评估/全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材》重点梳理了0~6儿童心理行为发展评估的主要内容、常用方法、理论依据,具体方法部分引进介绍了日本学者开发的儿童心理行为发展水平评估和心理行为问题筛查的方法及使用指导等。 《0-6岁儿童心理行为发展评估/全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材》分为五章,内容覆盖0~6岁儿童心理行为发展的基本内容、儿童心理行为发展的影响因素、儿童常见心理行为问题及影响因素、儿童心理行为问题评估和案例分析以及儿童心理行为问题的教育指导。 《0-6岁儿童心理行为发展评估/全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材》可作为普通高等学校、幼儿师范学校、职业教育院校学前教育专业、早期教育专业的教材,也可作为研究者研究儿童发展
《球类运动:乒乓球手球垒球羽毛球(第3版)》是《球类运动——乒乓球手球垒球羽毛球》的第三版。原版深受广大读者的喜爱,但近年来,乒乓球、手球、垒球、羽毛球运动都有了长足的发展,一些内容急需更新。《球类运动:乒乓球手球垒球羽毛球(第3版)》在保留原版教材重点内容的基础上,充实了这些项目近年来的发展及现状尤其是各个项目规则、规程变化的内容。 《球类运动:乒乓球手球垒球羽毛球(第3版)》图文并茂,通俗易懂,是高等学校体育专业通用教材,同时也可作为本、专科函授教材,也是广大球类爱好者的自学教材。
《篮球训练教程(第2版)/普通高等学校体育专业教材·体育运动技战术教学与训练3D系列》是“体育运动技战术教学与训练3D系列”之一,依据普通高等学校运动训练专业学科课程的内容和要求编写而成。全书共7章,内容涉及篮球运动概述、篮球基本技术、篮球战术配合、篮球运动员的体能训练、篮球运动训练、篮球运动疲劳与恢复、篮球竞赛的主要规则和裁判方法等方面。书中汲取了外篮球运动新的研究内容,以及我国现代篮球运动训练理论的新研究成果。《篮球训练教程(第2版)/普通高等学校体育专业教材·体育运动技战术教学与训练3D系列》还配有三维动画教学光盘,从多视角、多方位,生动逼真地介绍了篮球训练的技、战术。 《篮球训练教程(第2版)/普通高等学校体育专业教材·体育运动技战术教学与训练3D系列》可作为普通高等学校运动训练专业篮
《儿童发展/iCourse·教材· 教材大系》是教师教育国家精品资源共享课的配套教材。 《儿童发展/iCourse·教材· 教材大系》内容在遵循儿童发展传统研究体系的同时,又有所丰富和创新。主要内容包括:儿童发展的基本理论、儿童生理发展、儿童认知与语言发展、儿童个性与社会性发展等。上述内容针对小学阶段儿童的发展特点进行阐释。 同时,《儿童发展/iCourse·教材· 教材大系》既关注儿童的常态发展,又关注儿童的特殊发展,如儿童非典型性发展中的孤独症、注意缺陷多动障碍、学习障碍三类儿童和流动儿童、留守儿童、离异家庭儿童、贫困家庭儿童四类处境不利儿童的心理发展。 《儿童发展/iCourse·教材· 教材大系》配有丰富的数字化资源,学习者可扫描进行学习。 《儿童发展/iCourse·教材· 教材大系》可作为高等院校小学教育专业学生教材
《面向21世纪课程教材:数字电子技术基础(第六版)》由数制和码制、逻辑代数基础、门电路、组合逻辑电路、半导体存储电路、时序逻辑电路、脉冲波形的产生和整形电路、数—模和模—数转换等八章和附录组成。在修订后的教材里,将原来可编程逻辑器件和硬件描述语言两章的内容纳入到了组合逻辑电路和附录当中。同时,在各章中还配有丰富的例题、思考题和习题。
本书结合当前大学生的心理健康状况,概要介绍我国大学生的心理健康理论,并具体对大学生的在认知、情绪、意志、行为等心理过程和人格、能力等个性心理中表现出来的发展特点,以及在学习、生活、人际、恋爱、职业等多个实践中遇到的困惑等进行了讲解。
《学前儿童健康教育》是南京师范大学“江苏高校品牌专业建设工程”资助项目(编号:PPZY201 5A004)成果之一,入选“十二五”江苏省高等学校重点教材(编号:2015—1—066)。《学前儿童健康教育》主要内容包括:了解“学前儿童健康教育”课程性质、初步树立健康理念和健康教育理念,学习学前儿童健康行为养成理论,熟悉、掌握学前儿童健康教育的目标、内容与活动设计,理解、贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》,了解幼儿园健康教育教研。《学前儿童健康教育》采用纸质教材与数字化资源相结合的方式,提供了丰富的教学视频、阅读文献等拓展资源,拓展了传统教材的广度、深度以及呈现方式,是对传统教材的变革与创新,支持学生自主、合作、探究的学习方式,是十分理想的学习导航。 《学前儿童健康教育》可供高等院校学前教育专业本、专科学
《体育市场调查/普通高等学校体育专业教材》为体育经济与管理系列教材之一,结合外体育市场调查的发展,对教材体系进行了系统、全面的梳理。全书既有体育市场调研的一般理论与方法,又有新的互联网调研手段方法,并补充完善了较多体育市场调查与分析的案例,旨在为广大体育市场调研人员和学生提供具有实践指导意义的体育市场调查理论知识和实用技能。全书共9章,主要内容包括:体育市场调查的基本理论、体育市场调查的实用方法、体育市场调查的质量控制、体育商品销售调查、体育广告市场调查、体育场馆市场调查、体育服务市场调查、体育消费者调查、互联网调查。《体育市场调查/普通高等学校体育专业教材》可作为高等学校体育经济管理专业、社会体育指导与管理专业、休闲体育专业、体育教育专业的教材,也可作为体育市场调研人员的参考