本书作为一本介绍软件系统分析和设计的教材，融合了DevOps理念和华为系统工程方法，旨在为学生和软件开发人员提供有关软件开发过程的理论和实践方面的知识。全书共包含7章，分别讲授系统分析与设计基础、需求获取、需求描述与规约、系统设计原则、对象交互设计与类的设计、数据库设计、面向DevOps的系统开发。全书共有4个综合实验，分别在第三、五、六、七章。 本书的特色在于 模型 和 逻辑 ，核心部分即分析与设计，在不断地构造模型（不限于形式化的模型）、精化模型、转换模型，直至出现最终的程序（亦是模型）。并非为了建模而建模，而是模型之间总能找到逻辑联系，最终服务于并汇聚到程序的生成。 本书可作为高等学校计算机类专业，尤其是软件工程专业本科生的教材；也可作为计算机类专业研究生和软件开发工程师的参考读物。
《21世纪高等学校计算机教育实用规划教材:Linux操作系统实用任务教程》以成熟的RedHat Linux Enterprise 5的社区版本CentOS 5.4为平台，从实用的角度，系统地讲解Linux的系统管理与网络应用技术。在内容安排上，淡化理论，注重CentOS 5.4实践操作技能的培养，整体内容衔接有序、深入浅出，并大量引入实例、图片，精确、细致地描述操作过程。《21世纪高等学校计算机教育实用规划教材:Linux操作系统实用任务教程》由从事多年Linux操作系统实践教学的教师编著而成，内容通俗易懂，操作切实可行，*限度符合读者的认知、学习规律。
本书建立了统一的基于粒计算的概念和算法框架, 并将这些概念和算法用于数据分析和系统建模; 讨论了粒计算的前沿和热点问题, 如信息粒的编码与解码、信息粒的表示和构建、基于信息粒度最优分配的粒度模糊模型的建立、基于粒度模型的异常值检测、基于信息粒的预测模型设计、模型可解释性的研究等。本书内容涵盖了数据挖掘和粒计算的诸多前沿问题, 并且对所提及的每个数据分析和建模算法都进行了详尽的描述和实验。 本书可供数据挖掘领域的研究人员、学生、IT业者等参考学习。
